九乡新闻网香港沙田广场吃饭攻略:校企合作 人才培养更给力
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/01 14:55:49
毕业生难找合适的工作，企业又难招合适的人才，已经成为目前人才培养面临的窘境，而企业与学校合作共同培养人才的模式，越来越受到社会各界的认可。
上周，2011年陕西、广东（佛山）校企合作与人才对接洽谈会在佛山举行，原本预计提供的50个企业席位，却吸引了接近200个本地企业报名。据了解，目前佛山本地院校已经形成了三种成熟的企业合作模式，有部分项目的就业率达到100%。
现场：
过百本地企业欲校企合作
“本来打算给50个企业名额，最后报名有180多个，企业的踊跃程度超出了预期。”上周，2011年陕西、广东（佛山）校企合作与人才对接洽谈会在佛山举行，最终有80多家本地知名企业成功带着急需人才的合作项目到会“抢才”。
记者在到会企业人才引进计划表中发现，校企合作的范围既有中职院校的实习岗位，也有高层次的博士后工作站，数量最多的每年需要数百人次。而合作的内容则包括：人才供需对接、建立毕业生见习基地、网上信息共享、开展人才定向培养与联合培训、建立人才工作联络站、进行科技攻关、共同开展就业服务等。
调查
过百企业争相参加校企合作洽谈，反映出校企合作的培养模式越来越受认可。据了解，目前佛山本地的企业和院校间，已经形成三种运作成熟的校企合作模式。
模式一
把课堂开到企业里
专业知识能够实际运用于生产，才能真正体现知识的价值。
家具生产是佛山的特色产业之一，例如联邦家具就与多家院校合作，企业挑选部分优秀的学生作品投入批量生产，以此鼓励提高学生的设计能力。并且，在企业内，联邦家具建立了包括实木、板式、软体家具生产和涂装实训等类别的实训基地，把课堂直接开到企业里。
这种模式在家电企业很常见，例如美的、科龙等大型企业，在生产的旺季，利用此时为学生提供实习岗位，让学生在企业各个部门轮岗，了解企业实际的生产流程和技术要求，形成互利发展的机制。
模式二
订单式人才培养
在人才市场中，经常有企业代表抱怨，“招到一个合适人才靠的是运气。”学生从学校中学习到的知识，往往已经落后于目前企业的实际生产需求；招聘到人才后，企业面临的是要重新投入培训。面对此困境，订单式的人才培养模式产生了。
例如在应用化工技术方面，华润涂料、美涂士、鸿昌化工等企业的一线技术专家，与签订“订单式人才培养计划”的院校专业老师共同设计、制定校内基地建设方案，在校内建成专门的基础化学实验室、调色与艺术涂装实训室、涂料生产实训室等，实习课程设计由企业和学校共同订制，内容涉及到企业的生产工艺流程。这样，学生在毕业的时候，就能够马上适应企业的生产需求。
又如广本、一汽大众等品牌汽车，在合作的职业院校中开设品牌实训基地，学生在实训基地中可以学习到该品牌汽车的组装、维修等技术，毕业时多数都能留在合作企业中工作，每年均受到考生的追捧。
模式三
项目式合作
院校中有良好的师资、设备资源，可以为企业解决生产上遇到的难题；而企业遇到的难题，也是教学中实用的教材。不少本地企业，已经率先与院校进行项目式的合作，企业投资设备资源，院校帮忙解决生产难题，互利共赢。
例如近年来的格力空调控制器软件程序抗干扰分析、高迅电子有限公司出口产品光干扰事件技术分析、高迅产品元器件供应批次差异分析等智能家电的难题，都是通过这种模式进行解决的。
“因为共建企业可以无偿使用其投入的专项检测设备，有偿优惠使用检测中心其他检测资源。企业不仅减少了检测设备和人力的投入，降低质量管理成本，还寻求到了专业检验人才。”顺德职院科技处负责人表示。
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目前，已经有部分院校开设了“校企合作”专业，有的就业率还达到100%。
顺德职业技术学院——“信昌班”
从2004年开始，信昌机器工程有限公司与顺德职院合作开办“信昌班”，在职院的汽车等专业选拔一些热爱工程机械维护修理工作的学生。截至目前，顺德职院已有4届毕业生进入信昌机器工程有限公司工作。
南海信息技术学院——动漫实训基地
该校与奇诚广告有限公司联合开办了“奇诚广告公司-信息技术学校动漫实训基地”。公司为学校动漫专业学生提供实习岗位，所有动漫专业学生分批到广告公司顶岗实习。
佛山市高级技工学校——欧司朗定点培训、现代支招技术实训基地
该校与欧司朗照明公司合作“技工定点培训班”，全部的课程教材和实训安排都使用德国的教育体系。几乎所有的学生毕业后都被欧司朗公司录用。
而与沈阳机床集团合作的“现代制造技术实训基地”，也是该校的明星专业。
广东纺织技术学院——“溢达班”
该班是针对本地企业——广东溢达而开设的校企合作项目，有针对性地进行“订单式”人才培养，多年来就业率都接近100%。
作者：高敏华 来源：《广州日报》2011年09月27日