九乡新闻网食品工业科技投稿模板:京剧进校园活动简介
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 00:23:00
京剧是我们的国粹，它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。 京剧进课堂是一种培养学生情操、增进学生对祖国文化的了解、教育学生热爱祖国，同时还可以让学生学习京剧曲目中的一些人物的美好品质，使学生明善恶的学习活动。
2008年3月，国家教育部提出了京剧进课堂的要求，并在一些省市做了试点工作。2010年，我们学校作为县级试点之一，在上级主管部门的领导下，积极开展了这一活动，制定并履行了一些前期工作。
紧接就是进行教师的培训。
京剧知识的系统学习是一个方面，更重要的是从京剧表演艺术家的讲座中领悟到了很多做人的道理。俗语说：“师傅领进门 ，修行在个人”， 京剧艺术的渗透、传承，不是通过一两次的培训学习就能解决的，需要我们广大的艺术老师、京剧爱好者，多听、多练、多思、多学，积极热心的去引领、指导，在不断的教学实践中总结经验、梳理思路、创新教法，为更好地传承民族文化，振兴京剧艺术尽自己一份微薄之力。
培训的同时，学校也进行了一系列师生活动的开展，校园文化生活变得丰富多彩起来。比如：我国的京剧剧目正所谓是“唐三千，宋八百”，大多都是根据名篇名作创编的，带有丰富多彩、感人至深的故事情节。这一些常识的了解，我们利用课前五分钟慢慢讲述，逐步渗透；课堂内，让学生开始欣赏京剧、学习京剧、了解京剧，引发孩子们对京剧的学习兴趣；通过接触经典作品，了解京剧常识，引导学生有欣赏戏曲的兴趣；体验戏曲艺术的魅力；感受京剧表演的神韵；引导学生进一步热爱、继承和发展民族的艺术文化，树立民族精神。使孩子们不仅知道周杰伦，也应该知道梅兰芳，知道京剧四大名旦；京剧的虚拟几乎包罗万象，从时间、空间，到人物、动物，以及环境、物体等，根据剧情需要，都在虚拟之列，给人以“小小舞台，万千气象”“观古今于须臾，抚四海于一瞬”之感，正可谓“三五步万水千山，七八人百万雄师”。利用课余时间，与孩子们共同探讨、体验；为了调动所有孩子对学习京剧的兴趣，校园传统文化艺术节上，组织、挑选了从唱功、表演有一定艺术天分的学生，参演了京剧节目，让孩子们通过表演的形式，对京剧艺术的认识更加深化；京剧作为一门综合性艺术形式，它的唱念做打，它的舞台服装等就蕴含了多学科的内容，因此它也属于美术课的内容。所以，美术课堂上，一张张鲜活的脸谱形象，在孩子们的手中更加显得富有生气。
曾有人说过，一个民族，学艺术的人越多，这个民族越有活力；一个国家，自愿从事艺术工作的人愈多，这个国家就越富于创造精神。我想，这也是让京剧走进课堂的一个原因。
不管怎样，我想，让京剧走进我们的生活，不论是对于我们艺术细胞的培养，还是对于国粹的传承，都具有非凡的意义。京剧进校园活动，不能“昙花一现”，作为学校一项长期工程，更待我们继续发扬光大。让传统文化在校园内扎根发芽，开出一朵朵绚丽之花。