来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 15:07:13
你好，我是学校的心理老师，以下内容是我在上课过程慢慢给学生累计的一些心理和效应，内容可能有所不全，因为没有复制，有些可能是我自己的理解，希望能够帮到你。1、从众心理：简单地说，人云亦云，例子：一人在路上抬头看，边上可能很多人也会跟着抬头看天空，其实可能什么都没有；2、酸葡萄心理：吃不到葡萄就说葡萄酸，例子不举了；3、甜柠檬心理：自己有的一些东西不喜欢或不好，但不能丢掉，就当甜柠檬接受；4、首因效应：就是第一印象对人的重要性；5、近因效应：就是最近发生的事情会影响你对某人的判断，最近的印象占主导，忽略以前对他的了解；6、刻板效应：传统的观点，如认为北方人都比较豪爽而南方人都比较小气等；7、南风效应：来自一个寓言故事，北风和南风比赛谁厉害主动吹跑行人的衣服，北风很猛烈自认为会赢，而南风很温和，最后反而南风赢了。个人认为跟中国的太极思想很像，人际交往上以柔克刚也未尝不是一件好事。8、罗森塔尔效应（皮革玛丽翁效应）：心理学家罗森塔尔做了个实验，随便给学校老师一份名单，说这些孩子比较聪明，结果8个月后回来再测试，这些孩子果真比其他人要优秀。可见，如果你认为自己或别人行，就可能真的行，反之，对别人或自己就是负面的影响，因此，生活中要多鼓励。9、巴纳姆效应：是一个杂技演员的名字，他的表演男女老少哦都很喜欢，学习这个效应的内容很长，我总结了两点：一、人很容易受到别人的暗示和影响如打哈欠会受别人影响；二、一些笼统的话更能让人接受，如：你是一个性格有时候外向有时候内向的人，你很需要别人喜欢尊重你，你可能会有一些缺点等等，这些笼统的话让人更容易接受。10、光环效应：放大人的优点或缺点，以偏概全。11、反馈效应：人适当得得到反馈有助于进步，比方说考试。12、迁移效应：正迁移，先前学习对后来学习有帮助；负迁移：先前学习对后来学习有阻碍；零迁移，两次学习毫无影响。
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