韵达快递一直卸车扫描:嘴硬的犟孩子该如何教育

嘴硬的犟孩子该如何教育  

 家长课堂 孩子为什么会嘴硬　　孩子犯倔，犯拧，不驯服，实质是性格倔强，有主意，与父母的意志发生违背，坚持自己的感觉造成的。　　做父母的首先要考虑，自己是否 也属于控制欲望很强的人。    通常来说，“拧”孩子都有“拧”父母，这里，先天的因素占有很大的影响，因此，家长不能认为全是孩子的错；但也有父母都很随和而孩子非常倔强的，这种情况 就很有可能是后天父母娇惯造成的，那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情况，父母都要注意把握对孩子的评价和态度。　　最常见的不正确的做法 就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告，无端的训斥，会使孩子感到厌烦，而不认真对待父母的指令，甚至把所有指令都当成耳边风，有时还会顶几句嘴，明知 自己不对，还为自己辩解，因为他要把握最后对自己的一点点的接受，他才会觉得自己是个有价值的人，在这个时候，他要展示他的最后一点尊严，最后一点权利， 因此，他会采取报复的方式。如不向大人让步，从而用来取得更大的势力范围。　　如何理解嘴硬的孩子　　倔强的孩子让人感到难以管理，难以沟通，影响孩子的 学习认知，会影响智力和非智力的发展，影响他的人际关系，因为这样的孩子经常让自己处在一个高危的心理环境中生活，随时都会有冲突因他而起，而最终的受害 者是他自己。因此，嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。　　但同时，这种孩子也有可爱的一面，他有很大的优势，我们的家长不妨也欣赏一下自己 嘴硬的孩子：他们个性强，有自己的主意，执著，坚强，有勇气，有气魄，不怕惩罚，有管理和支配能力，想坚持自己的主意，控制别人和事物的发展，至少不容易 受欺负，这都证明嘴硬不是完全不好。　　怎样教育嘴硬的孩子　　孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的，懂得孩子行为背后的心理动机对症下药，才能避 免不必要的紧张和冲突，最有效地教育孩子。　　很多家长惯于用批评，惩罚，说教来使孩子接受错误，其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。　　多注 意孩子的需求    也就是说，对于这种意志力坚强的孩子，对他提出的每个要求都要仔细分析一下，这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母发生的冲突。因此，父母要定期 与孩子花时间呆在一起，保持理解的态度，经常做一些表示对他们的感情的动作，例如点点头，拍拍肩膀，摸摸他们的头，俯下身问他刚才说了什么等。　　对于那 些向父母示威的孩子，要和孩子共同商量解决方法，给孩子多一些选择，父母要适时地做出一些让步，慢慢培养孩子理解道理的能力。　　家长最好在冲突发生时及 时撤离战场    要采用润物细无声的办法，避免对他的行为做出强烈的反应，以致卷入与孩子的抗衡，失去主导的控制，这样就会有足够的时间和余地让孩子反省，同时，孩子在试 探自己的势力范围的时候突然会发现原来自己的战场空空如也，远不如合作好玩得多。　　父母容易做过火的4方面　　古人经常提醒人们“办什么事都要掌握火 候，过火了就会适得其反，不如不办。”这就是人们常说的“过犹不及”。　　家庭教育中，如何把握分寸，防止“过犹不及”，应注意以下几点：　　1、过分亲 昵：　　父母与孩子的情感交流十分必要，但也要根据年龄特点。　　对较大的孩子过分亲呢，常常会影响性别角色的形成。常见的“恋母情结”往往就是由于这个 原因。　　前不久，德国汉堡大学著名的儿童心理学家扎比内·梅尔巴迪博士发表了一篇学术论文，为如何教育不同性情、气质的孩子，提供了启迪。　　如果你的 孩子属于活泼型的孩子，你就会发现他喜动厌静，生命力旺盛。这样的孩子往往不愿意老老实实地呆在父母身旁，而是喜欢自己到处乱跑，结交一些同年龄的朋友， 有时，还会捅出一些纰漏，干出一些让你想象不到的“坏事情”来。　　对于特别活跃的孩子，你应该不时给他一点点小小的教训，使他从中学到一些有益的东西。 如果你过分地溺爱他，完全顺着他的性子来，那么，这样的孩子长大成人以后，就有可能会目空一切，无所顾忌，不知天高地厚。　　2、过分关怀：　　对儿童的 照顾应随儿童年龄的增长而逐渐减弱。过多的替代就是对提高孩子自理能力的剥夺，促使孩子向退缩心理发展。　　在赏识教育理论的引导下，不少家长总不忘记对 孩子说些好听的话。殊不知，漂亮话也要看怎么说。不会说的话——漂亮话未必就管用。　　下面这些漂亮话你一定对孩子说过不止一次，因为不少家教文章就是这 么教父母的。说真的，每每看到这些文章，让人简直怀疑那些作者有没有当过父母——没错，那些话听起来蛮好听，也挺鼓劲的，似乎也符合一些基本的教育理念。 　　可认真分析，它们每分钟可能对孩子的成长产生不利影响。　　小凡从幼儿园回来后对妈妈说：“我一点也不喜欢小明。”　　妈妈回答：“别这么说，小明是 个好孩子。”　　分析：你本意是希望孩子能与他人友好相处，不想他对别人过分地指责。但孩子毕竟是在向你表达观点，你不加分析地就一口否定，等于也否认他 对小伙伴的判断力，很可能抑制他今后判断他人、发展人际关系的能力。　　建议：孩子不喜欢他人总有一些理由。还是同孩子聊聊吧，问问他：“小明对你怎么 了？他做了什么事情让你不高兴了？下次碰到他准备怎么办？”通过这种方式来解决孩子间的问题。　　3、过度教育：　　超出孩子能力范围、过多的学习内容占 据了孩子休息游戏的时间，搞得孩子疲惫不堪，反而什么也学不好。　　对于今天的10岁孩子们来说，每天花几个小时看电视或玩电脑似乎已经是家常便饭。　　 但是，他们知道爬树、建沙堡或是在草地上打滚的乐趣吗？　　英国专家最近提出了10岁以下儿童应该做的32件事，计算机游戏并不在列。　　英国国际游戏协 会的研究人员进行了一项调查，结果发现在如今孩子的生活中，很多曾经带给他们父母童年无限美好回忆的传统游戏已经消失了。为此，专家们制定出一个10岁以 下儿童游戏清单，列出了他们应该做的32件事如：草地上打滚、做泥饼、玩面团。　　4、期望值过高：　　适当的期望值可以成为孩子进步的动力，促进成才。 但如不根据孩子年龄特点、智力水平，盲目地期望过高，孩子虽经努力还是达不到要求，就会使孩子丧失信心。这种期望就会变成失望。　　要让孩子尊重你，你首 先得尊重孩子。那么，家长如何才能获得孩子们的尊重呢？　　比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地 说：“别看电视了，快去做作业！”　　再比如请孩子给家长做一件事情，可以这样说：“你能帮我把那件衣服拿来一下吗？”而不要说“把那件衣服给我递来。” 　　如果孩子帮你做了，你还要记得说一声“谢谢”。这样，孩子就会感觉你很尊重他，心情会很愉快，而且也很愿意听家长的话。