非洲地图高清全图:陈省身的家教

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1911年10月23日,陈省身生于江南水乡嘉兴的一个书香门第。其父陈宝桢,字廉青,是一位读书人,15岁中秀才,熟读孔孟之道,故以《论语》中“吾日三省吾身”给儿子取名。又因陈省身出生那年是辛亥年,故号“辛生”。
陈宝桢是一位谦恭自守而又思想开通的人,虽是清末秀才,饱读四书五经,可他勇于叛逆朝廷,勇敢地剪掉了辫子,走上开明之路。陈省身兴趣广泛,知识渊博,也得益于父亲对他的启蒙教育。他从小就以父亲为榜样,拼命读书,好学上进。15岁那年,他考取了南开大学理学院本科,使嘉兴出了“一门双十五”的家庭,一时传为佳话。
陈省身的母亲韩梅则是商人的女儿。外祖父白手起家,在嘉兴有好几家铺子,虽家境殷实,而韩梅却始终朴实无华、勤俭持家。陈省身一生淡泊名利,不追逐浮华富贵,想必是受母亲的影响。

 

,陈省身出生刚9天,就随母亲一起逃往乡下避难。父亲陈宝桢,甲辰
(1904)年中秀才,辛亥革命后,毕业于浙江法政专门学校,在司法界做事。他为
他的长子取名为“省身”,希望儿子能像曾子一样“吾日三省吾身”。

 父亲陈宝桢(1889-1967),清末秀才,思想开明,后改学法政。母亲韩梅(1887-1945),贤妻良母、简朴无华,育有二子二女。陈省身为长子,排行第二,有姐姐陈瑶华、弟弟陈家麟、妹妹陈玉华。1922年他们举家北上,移居天津。当时的天津,是洋务运动之先锋,近代工商业之新埠,为国人所倾慕。父亲进入天津法院工作,家住河北区宙纬路。这次搬家可以说是一次时代的跨越。
  陈省身于1923年考入天津扶轮中学(今铁一中)就读。该校是当时交通部管辖的惟一一所中学,校董事会有叶恭绰、詹天佑等名家,经费充裕、设备完善、学制仿美、教本全英(代数、几何均为英文原版名著)。校长顾赞廷亲授几何,要求极严,陈省身却轻松学习,毫不困难。在校刊《扶轮》上,他发表过《一几何定理之十六个证法》、《弦切角》、《构造式概论》等文章,还有若干篇思想深刻的新诗,少年才华横溢,跃然纸上。
  三次重要选择
  1926年,15岁的陈省身考入南开大学理学院本科,数学成为他的第一次人生选择。先生幽默地说:“上中学时,体育不好,百米跑不过女生;学化学作不好实验,还经常把试管打碎。我就会算题,所以只好学数学。”
  南开大学数学系创办于1920年,姜立夫(1890-1978)教授为第一任系主任。姜老夫子是我国近代数学的奠基人,1918年获哈佛大学博士学位。当时南开大学的数学图书颇丰,陈省身在学习之余,大量浏览数学文献,还帮助姜先生批改作业。1930年陈先生以优异的成绩从大学毕业。
  为了继续深造,陈省身考入清华大学数学系,成为国内数学研究生第一人。清华大学数学系1926年成立,最初仅有郑桐荪(1887-1963,后来成为陈省身之岳父)教授一人,后来因为熊庆来(1893-1969)、杨武之(1896-1973,杨振宁之父)、孙光远(1900-1979)的加盟,才迅速发展起来。孙光远1928年在芝加哥大学获数学博士,他回国后仍继续研究工作,成为陈省身的导师。1934年陈省身获得硕士学位,并以优异的成绩考取了庚款留学。 


    陈宝桢长期游宦在外,很难顾及子女的教育。而祖母又十分宠爱这个长孙,不放
心他进入学校,于是就任陈省身自然成长。家中有时也请先生来教,但总是断断续
续的。陈省身小时候,常跟祖母在一起,有时随她烧香、拜佛、念经。除了祖母,
尚未出嫁的姑姑也时常教他一点国文。家里有一部《笔算数学》,但陈省身并未接
触过,直到有一次父亲回家过年时,教了他阿拉伯数字及四则算法,这部书才派上
用场。就像新生的婴孩第一次睁眼一样,陈省身幕然发现了一个新奇的世界,父亲
走后,他便沉迷于此书之中,做了书中大量的习题。

    1920年,这个只念过一天初小的孩子以优异的数学成绩考入了教会办的秀州中学
高级小学一年级。秀中“开浙西风气”,管理严格,是嘉兴最老的中学。他的姑丈
姚亮臣就在秀中教国文,表哥也在秀中念书。年幼聪慧的陈省身深得姑丈的喜爱和
照顾。在秀中陈省身读到高小三年级,他已能做相当复杂的算术题,也看《封神
榜》和《说唐全传》调剂课余生活。有时他还随父亲或舅父去乘烟雨楼的画舫。就
在这风景如画的南湖之滨,陈省身度过了他的童年。许多年以后,每当陈省身与人
谈起嘉兴,回忆起那段童年时光,总是说,那是一生很幸福的一段。

    1922年秋,陈宝桢到天津法院任事,举家北迁。次年年初,陈省身就近插班进入
扶轮中学一年级听第二学期的课。“扶轮”当时是交通部办的一所中学,它经费宽
裕、聘请的教员也很优秀。校长顾赞庭很看重数学,亲自教几何,而且要求严格,
陈省身往往应付自如,因此颇得校长的喜欢。此外“扶轮”还有郑次纯、彭罕三等
几个很好的数学老师。郑次纯毕业于北师大,他教的是英文课本,习题多极了。陈
省身对数学最感兴趣,老师说全做,他就全做,有时一个钟头能做二、三十道题。
但陈省身不是一个循规蹈矩的学生,他喜欢看书,各种各样的书都看,尤其爱看历
史、文学书,时常跑到图书馆一呆就是几个钟头。在这里陈省身已开始显露出他广
泛的志趣和鲜明的个性。1926年,陈省身在扶轮校刊上发表了七篇文章。在《科学
与宗教》中,他写道;“科学的目的,在寻觅宇宙间已经进行的法则,描摹自然界
一切现象,将结果归纳到极简单极完全能证明的名词。”在《一几何定理之十六种
证法》中他说:“几何学在数学中占了极重要的位置;非但有志研究科学的人,应
当注意于它,就是普通的中学学生,也应该拿它作应有的常识。”此文表现出他对
几何训练在开发智力中作用的较深理解,也显露出与众不同的逻辑推理能力。另
外,他还发表了化学、植物学的论文各一篇。