九乡新闻网非洲人类起源的传说:教冼星海唱歌的人
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教冼星海唱歌的人
我国现代优秀的作曲家，一生创作了500多首革命歌曲，其中，有闻名中外的大合唱《黄河》、
冼星海母亲叫黄苏英，是个农家女儿，艰苦生活的磨炼，使她养成了坚强的性格。丈夫死后，虽然留下他们孤儿寡母，生活更加艰难，但他并没有向穷困低头。她忍悲含痛，把对生活的希望，全都倾注在对儿子的培养和教育上。她认为，穷不可失志，一定要把儿子培养成才。她抱着心爱的儿子，面对浩翰的星空和茫茫的大海，心想，儿子将来的本事应该像星星无数，像大海无边，她就给儿子起了一个响亮的名字一星海。这位饱经风霜的母亲勇敢地向命运挑战了。
母亲当佣工，每天早早起身，工作十分繁重，可是，到了晚上，她便不顾一天的劳累，怀抱着自己心爱的小儿子，哼起那柔和动听的《杨树叶儿》催眠曲：
杨树叶儿哗啦啦，小孩睡觉找妈妈。
乖乖宝贝你睡吧，蚂虎子来了我打它。
我儿子，睡着了！我儿子，睡着了！
……
未来的音乐家，在兹母的怀中听到了世界上第一支歌，这支歌寄托了母亲对儿子的深切的爱……
黄苏英有时为了抒发自己对吃人社会的愤懑，培养儿子坚强的性格，便给儿子唱广东搬运工人的劳动号子《顶硬上呵》：
顶硬上，鬼叫你穷，哎呵哟呵，哎呵哟呵。
冼星海7岁那年，由于生活所迫，黄苏英带着冼星海离开了心爱的祖国，到了新加坡谋生。在新加坡，冼星海渐渐爱上了音乐，他看到音乐老师拿起铜号，用嘴一吹，便发出响亮而又有节奏的声音，用手指弹起钢琴，拉起小提琴，便产生美妙悦耳、动人心弦的乐曲。他惊奇、向往，对音乐产生了极其浓厚的兴趣。母亲理解儿子，也想全力支持儿子，怎奈生活太贫困了，她无法满足儿子的美好追求。她省吃俭用，节衣缩食，但仍然避免不了儿子常常受到失学的威胁。小星海为了听人弹琴，不得不倚在人家窗外，有时，一直听到深夜，听着听着便睡着了，母亲找到他，叹着气，流着泪，把他抱回家中。
祖国，贫穷的祖国，母亲时时刻刻挂在心上。在新加坡艰苦地度过了6年，1918年，母亲又带着儿子回到了祖国的广州。母子虽然在岭南大学对岸的一个小岛上安下了家，但由于交不起岭南大学附中的学费，小星海只得在基督教主办的义学里半工半读。母亲每天把儿子揽来的一些脏破衣服搓洗干净，缝补停当，换来一点微薄的收入，勉勉强强维持生活。在母亲的影响下，少年的冼星海特别勤劳。为了减轻母亲的负担，他一面勤学苦练各种乐器，一面在学校的食堂里当杂役。有志者事竟成。不久，冼星海便成了一名“南国箫手”和青年提琴家。小学毕业后，岭南大学便聘请他当了音乐教员。
母子相依为命20多年，洗星海终于成长起来了。为了使自己在音乐上有更深的造诣，他想外出继续攻读，但是又舍不得离开亲爱的母亲。母亲最体谅儿子的心情，积极支持儿子献身于音乐的志向。离别是痛苦的，特别是身边唯一的亲骨肉要离开自己，然而，母亲觉得儿子有远大的理想，将来一定会有出息，无论自己再艰难，也要全力支持儿子。她不顾自己年过半百，孤寡一人，毅然下定决心，送儿子外出求学。
1926年，冼星海到北京投号北大音乐传习所，临行前，母亲再三叮嘱儿子说：
“孩子，你放心去吧，千万不要为我操心，妈妈是苦难小熬过来的人，再苦再累我都能挺得住!”
冼星海离别母亲考取了北京大学音乐传习所。第二年，又转学到上海国立音乐院学习。在上海，他参加了田汉同志发起组织的南国社，由于闹学潮，冼星海被学校开除。冼星海想，何不趁此谋个职业，挣钱赡养母亲。母亲知道了儿子的心事，便鼓励他说，“只要你能完成学业，实现宏愿，就是我最大的欣慰。我还能干活，不要你照顾，就是再当10年、20年佣人，我也心甘情愿!”
听了母亲的活，冼星海止不住热泪直流，他激动地喊道：妈妈，我的好妈妈!”
1929年，冼星海又一次离别母亲，前往法国勤工俭学。他身居异域，每当想起苦难的祖国，想起年迈母亲坚毅而慈祥的面容，就浑身充满了激情。他白天干活做工，晚间刻苦攻读。他写的一首三重奏曲《风》，获得了巴黎音乐院的荣誉奖。
6后以后，冼星海满怀抱负回国了。他参加了轰轰烈烈的“一二·九”运动，谱写了《救国军歌》等许多抗日救亡歌曲。1937年，抗日战争爆发后，冼星海毅然决然参加了上海地下党组织的救亡演剧队。一天，演剧队要奔赴内地宣传抗日，冼星海又要第三次离开母亲了。他安慰母亲说：“好妈妈，我又要踏上征程了，你不要难过，我一定带着你慈爱，你的鼓励，你的辛慰，把《杨树叶儿》、《顶硬卜叫》“唱给千千万万需要抚爱、需要战斗的人们听。”
母亲噙着眼泪，又一次为儿子远行缝补征衣。她坚强地对儿子说：“好孩子，我明白，你也不是我一个人的儿子。你放心去吧，我挺得住，受得了，我等着，等着……等着你再回到我的身边，等着给我讲你工作取得的更大成绩。”
母亲又一次送别了儿子。冼星海没有辜负母亲的期望和培养。1938年，他奔赴革命圣地延安，不久，便加入了中国共产党，谱写了著名的《黄河大合唱》等革命歌曲，成为一名受人爱戴的人民音乐家。
冼星海的一生是短暂的（他只有40岁），然而他的一生，却是不畏艰苦不息奋斗的一生，是为抗日救亡及民族解放事业奔走战斗的一生，是为我国的音乐事业作出辉煌成绩的一生。他的音乐创作时间，更是短暂的（前后只有十余年），然而他却奇迹般的创作了约600首歌曲作品（现存250余首）和40余万字的音乐理论著作。他的创作有大合唱4部，管弦乐组曲4部，交响曲2部，狂想曲1部，歌剧1部，以及小提琴、钢琴等乐器独奏曲、重奏曲多首等等。冼星海是一位多产的作曲家。他的《黄河大合唱》（光未然词），以抗日救亡为题材，由9个乐章组成，是唱响全国闻名中外的不朽杰作，是中国抗战音乐“里程碑式的划时代巨著”，得到毛泽东同志的称赞。《黄河大合唱》曾在纽约、伦敦、莫斯科演出，登上了国际舞台，是中国及世界人民宝贵的精神财富。就是在今天，当人们唱起“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”的战斗歌曲时，亦无不精神振奋，斗志昂扬，热血奔涌……
冼星海，是广东番禺人，疍民（从事渔业或水上运输以船为家的水上居民）的后代。1905年6月13日（阴历五月十一日）夜里生于珠江之畔南海之滨的破渔船上。茫茫夏夜，皓月撒下金辉；静静港湾，星星照着南海。母亲见此情景，就给孩子取名“星海”。小星海出世之前，父亲就死了（他是遗腹子）。母亲没依没靠，便抱着小海仔到澳门外祖父家生活。白天，三代人一同出海；夜间，母亲在黄豆大的油灯下，忙完家务便开始修补鱼网。这时，小星海就吵着要外公讲故事，讲他年轻时的海上生涯，高兴之时还拿出竹箫吹珠江三角洲的渔歌、民歌。冼星海在竹箫、渔歌的薰陶影响下，在劳动号子“顶硬上，鬼叫你穷，哎呵哟呵，哎呵哟呵……”和民歌“头帆推起尾正正，中帆推起船要行，大船细船去到了，放掉俺妹无心情”的吸引感染下，从小就爱上了音乐。
祖孙三代，在澳门海边，靠打渔为生。日子虽然很苦，但可听到船上妇女们纤细委婉的“船娘曲”和疍家姑娘亲切优美的渔歌，浪漫大胆的情歌，外公和外孙也会唱歌吹笛，可谓苦中有乐。所以紧巴巴的日子，却也过得蛮愉快的。然而外公年老，风烛残年，身体一年不如一年。冼星海在澳门生活的第六年，外公病了，一病不起，离开了人世！母亲悲伤，母亲痛哭！母子俩失去亲人，往后的日子怎么过啊？卖了渔船，办了丧事。母亲在走投无路之时，想起了在南洋谋生的冼家人。丈夫生前航海，也常到南洋，有些地缘人缘关系，便带着６岁的海仔到了新加坡。在乡亲们的帮助下，母亲在华侨家里做佣工。小星海进了私塾，读《三字经》，《百家姓》、《千字文》、《千家诗》……4年之后，到英国人办的学校读了一年英文。后来，他进了广州岭南大学新加坡分校养正中学，读高小。他带着竹箫上学，一有空，便吹上一曲两曲，为师生欢迎。学校礼堂里有一架钢琴，他常常去“丁丁咚咚”弹奏起来……
1918年秋，冼星海与母亲回到广州，向岭南大学校长呈上养正中学的推荐信，校长看了信，表示同意，让冼星海进入华侨学生特别班，补习国文、算术、史地和书法等课程，打好文化知识的基础。因为冼星海贫穷，学校安排他负责上下课摇铃、打扫教室、擦黑板等工作，勤工俭学，维持生计。他母亲则在学校担任勤杂工。母子二人过着省吃俭用的苦日子。
一年以后，冼星海升入岭南大学附属中学。教冼星海国文课的教师是冼玉清。她是文史专家，又是“南国女诗人”。不知是否因为同姓？师生关系很好。冼老师在堂上讲《如梦令》词，讲清长短句词的某些词牌词谱，讲清平仄、押韵之后，便以《如梦令·春思》为题，让学生填词。冼星海交上他的习作，内容是：“试问春归何处？勿指柳梢残雨。往事那堪回首？尽在游丝飞絮。无语，无语，乳燕双双归去。”老师看完这首词，大加称赞。既向班里推荐，又介绍到岭南大学学生自治会出版的《南大思潮》一卷一期发表。一天，冼星海去拜访冼老师，正逢冼玉清在练字。他便请老师教他练毛笔字，并问有没有秘诀？老师说“有”。那便是“字无百日功，勤学便工。笔执正，墨磨浓，画平企直贯当中，排匀撇捺分西东”。后来，冼星海在老师的指导下，很重视我国的书法艺术，并用文言写出一篇长达8000字的书学论文《中国书学略谈》，刊于“惺社”的社刊上。当时，冼星海常到冼玉清家中求教。冼老师总是不厌其烦地解答他提出的问题。冼星海勤学好问，刻苦钻研。冼玉清很喜欢冼星海这个学生。
在岭大附中，冼星海住在岭南大学中区学生第四寄宿舍（今中山大学西北区501号）顶层阁楼中木板隔的工读生宿舍。室内只有一张木床、一条木凳。虽然条件很差，但他不怕生活艰苦，勤奋学习。还去格兰堂（今中大大钟楼）代学校出售书籍、文具，挣点钱，交膳费、学费。同时还到学校附近的小学及五村、凤凰村等处教小学生及农村儿童读书，识字，唱歌。学习和工作虽然繁忙紧张，但不忘吹竹箫，吹黑管（洋箫，单簧管），拉小提琴，在老师的指导下，不断进步，不断提高。冼星海进入中学不久，由于竹萧、黑管吹得好，被誉为“南国箫手”，就加入了岭南大学管弦乐队，并成为积极队员。1924年，冼星海在旧制四年制的岭大附中毕业。1925年至1926年，他一面在岭南大学选修一些课程，一面担任岭南大学的音乐教员。一次，菲律宾管弦乐队的乐师到广州旅行、演出。客人的节目演完，便是岭南大学管弦乐队的节目，其中有“南国箫手”冼星海的节目。然而看了客人成功的演出，“箫手”竟不见了，不想上台了。经过主人的催促，客人的勉励，冼星海硬着头皮勉强上台吹了两支进行曲便不声不响回到后台。他认为自己比客人差得很远，应该追赶。所以此后一连10多天，他每天带着沙克士风到客人的寓所去请教。他多么渴望学得高深的音乐专业知识和高超的演奏技巧啊！
为了学得高深的音乐专业知识，冼星海于1925年秋到北京进入北京大学音乐传习所，同时，到北京艺专音乐系选修小提琴课程。1926年夏，冼星海重返岭南大学，读大学文科，任岭大管弦乐队队长和岭大附设华侨学校的音乐教员。1928年暑假，冼星海到上海，免试进入国立音乐院，学校安排他担任学校的文书工作，又一次半工半读……1929年2月，冼星海经同乡水手的介绍和帮助，在海船上藏于舱底水手房及做苦工，烧锅炉，先到新加坡……再停下来筹钱，克服重重困难，又从新加坡远涉重洋，于1930年2月到了法国巴黎。他手中的零钱已经用完，他进入了饥饿的队伍，在巴黎街头，流浪，流浪……
冼星海在巴黎流浪了20多天，没有钱，生活极为艰难。找中国老乡吧，老乡也困难，不是借故回避，就是婉言谢绝。一次，他找到一个做生意的同乡，当同乡问明他的情况，便笑着说：“玩音乐，哈哈，‘黄连树下弹琴——苦中作乐！’还是先填饱你的肚皮吧。”是的，“民以食为天”，为了填充肚皮，他在巴黎的小餐馆、咖啡店、理发屋，当过堂倌，做过杂役，跑过外卖，以及运土豆、擦地板、洗碗碟等等无所不干。为了生存，为了深造，面对逆境和困境，他自立自强！后来，他在小提琴演奏家、广东同乡马思聪的帮助下，拜巴黎歌剧院管弦乐队首席小提琴家奥别多菲尔为师。当老师了解到冼星海不畏艰苦，矢志学小提琴和作曲的经历和决心时，便说：“在你没有充足收入之前，我不收你的学费（每月200法郎）。”冼星海有了老师，好像久旱的小苗盼到甘霖时雨。他在做好杂役的同时，发奋图强，争分夺秒，勤学苦练。当时，他住在７层楼尖巴掌大的“鸟笼”里，无法甩开手臂练琴，只好低头弯腰钻出天窗苦练。巴黎的冬天很冷，“鸟笼”四面透风。他没有棉衣棉被，彻夜难眠！他点起油灯（用不起电），即被风吹灭。此时此刻，他想起多难的祖国，想起孤苦的母亲，想起挨饿的自己……一切苦难和不幸，激起了他的创作热情。于是，再次点起油灯，奋笔疾书。这样，他的处女作、成名作、力作弦乐三重奏《风》便诞生了。“很感动人。悲哀的部分写得最成功”。他的作品，得到了大师们的重视和赞扬！后来，在巴黎演出及电台播出，反响强烈！俄国作曲家普罗科菲也夫说：“了不起，是一个有才华的作品，一个有才华的青年。”这样，冼星海就进入了巴黎音乐院的作曲班。考试那天，一些考生穿着节日的盛装，昂首进入巴黎音乐院的大门；冼星海的穿着，似中国苦力，被门警挡住，要他拿出准考证，诸多纠缠。这时，正好杜卡斯教授走来，对门警说：“他是我的学生”，便拉着冼星海的手，一同走了进去……冼星海考取了，还得了奖，但还是半工半读。每日，从清晨5点至半夜12点，他像陀螺一般不停地转动。努力工作，刻苦练琴。一次，由于他过度疲劳，端菜上楼时，头昏脑胀，连人带菜摔倒在楼梯上……冼星海在巴黎勤工俭学，勤学苦练，经过6年，终于在杜卡斯教授等的教导培养下，1935年春，以优异的成绩在巴黎音乐院作曲班毕业，学校再次给他颁发奖品。同年仲夏，回到上海。1937年，抗日战争爆发，冼星海怀着满腔的爱国热情，投入抗日救亡工作。他创作的抗日救亡歌曲，就是射向敌人的炮弹……