青州属于哪个区:５中、２３中民、汉学校整合大会上的发言

             ５中、２３中民、汉学校整合大会上的发言老师们：
从今天起第５中学的历史又翻开了崭新的一页，我们根据自治区党委和政府、乌鲁木齐市委和市政府的要求，在市教育局的直接领导下，和乌鲁木齐市第２３中学，进行了民汉学校的整合。我代表５中的领导和全体教职员工，向加入５中这支队伍的２３中教职员工表示热烈的欢迎，我们又可以在一起共事了。
５中和２３中，历史上就有一种割舍不开的渊源。５中在乌鲁木齐算一所老学校，从１９５８年建校时起就是一所民汉合校，各族师生和睦相处，勤奋学习，为乌鲁木齐市的建设做出了自己的贡献。上世纪七十年代，乌鲁木齐的学校中流传着一句话“二、五、八，一朵花”充分说明了社会对五中的肯定。１９８０年，５中进行了民汉分校，５中原址办成了民语中学，汉族师生迁入了当时的沙区２３中。经过二十多年的奋斗，两个学校的面貌都发生了巨大变化。５中办成了乌鲁木齐市卓有声望的民族中学，２３中发展成为市级示范性高级中学，并以其科学的管理，优良的校风，先进而普及的现代教育技术赢得广大学生和家长的肯定。由于教育的需要，两所学校又走到一起来了，这次两所学校领导及教职员工的交流，更是你中有我，我中有你，使两所学校的关系密不可分。我们要把两所学校的优良传统集中在五中，把五中办成市上有名望的中学，并且通过我们民汉教职工的共同努力，使五中真正成为让学生成才，让家长放心，让社会满意的学校。
我们这次的民汉整合，是一种真正意义上的民汉合校，全校的各民族师生，要紧密团结，加快融合步伐，做到学习在一起、工作在一起、活动在一起，决不搞“一校两制”。各族师生一视同仁，我们有共同的制度；共同的目标；共同的校风、教风和学风；共同的领导班子。校长是各族师生的校长，书记也是各族师生的书记，学校工作中要弱化民族意识，强化公民意识，我们的各项工作都要从大局着眼，如果要强调民族，那只能强调我们都是中华民族的一员。这样才能摆正我们的位置，端正我们的认识，努力提高我们的教育教学质量，为全市各民族人民服务。
我们全校教职工都要提高自己的业务和师德水平，提高自己的思想政治素质，使自己即具有精湛的教学水平和良好的道德水准，又具有坚定的政治立场和理论素养。同时我们学校的每一个教职员工，都要做民族团结的模范，以我们模范行为，影响和教育我们的各族学生，使他们从小树立起“三个离不开”的思想，和“四个认同”。实现上级领导提出的“将学校建成民族团结的模范校、课程改革的实验校、双语教学的示范校、教育质量的品牌校”。
今年２月２６日，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表，这是贯彻“三个代表”重要思想的一个重要文件，是最大的希望工程，民心工程，必将对广大青少年学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响，学校的德育工作要抓住这一机遇，乘势而上，切实把德育放在首位，落到实处。这也是我们做好民汉学校整合的一个德育基础，思想基础。在落实中央《若干意见》和民汉学校整合的工作中，我们要把弘扬民族精神作为德育工作的一个有效载体，把德育做到学生的心里。中华民族有着丰富的传统美德教育资源、革命传统教育资源，我们新疆更有很多各民族人民团结抗击侵略、开发建设新疆的教育资源。这些教育资源对孩子们有很强的说服力和凝聚力，要让我们的学生看到中华民族面临着千载难逢的历史机遇。我们要通过团、队、班级的组织活动，通过日常的、集体的生活，使学生逐渐养成集体主义精神，树立起崇高的理想和坚定的信念。
我们每一位教职员工都要进一步明确教师的职业道德规范，明确教师教书育人的要求，认真履行岗位职责，努力做到“学为人师，行为世范”。学校要进一步提高对教师的要求，从严执教，强化管理。我们要加强班主任工作，制定学校班主任工作条例，建立行之有效的工作机制，选派和吸引更多的思想素质好，责任心强，业务水平高的优秀教师从事这一崇高的工作，让班主任工作成为一项主业，在学校和教师中成为共识。教育部也将制定班主任工作条例，进一步明确班主任的工作任务。
教育部还做出决定，大力表彰一批教书育人取得优异成绩的德育先进工作者和优秀班主任，今后每三年教育部将表彰２００名全国优秀班主任，１００名全国优秀中小学德育课教师，１００全国德育先进工作者和１００名全国德育先进集体。在教师队伍中营造很浓的教书育人、德育为首的氛围。我们学校的党支部要充分发挥政治核心作用，把师德建设和青少年学生思想道德建设作为重要职责，我们号召党团员教师要在德育工作中发挥先锋模范作用。我们也号召我们全校教职员工都能经受住考验。
在这里我也要指出，我们这次的民汉学校整合，毕竟是一个新的工作，它不同于过去的民汉合校，而是要达到一种真正的交融，社会、学校、教师、学生对它都要有一个认识的过程，适应的过程。我们的工作也要有一个适应和熟悉的过程，工作中难免会遇到一些困难和阻力。同时由于分流，我们的教学力量有所削弱，但是只要我们善于学习，克服困难，我相信我们的队伍中一定会涌现出新的教学能手和管理人才。只要我们能够真正把握住上级领导的精神，认真学习政策，依法执教，依法治校，在上级领导和学校党政领导的领导下，我们一定能够完成这在新疆的教育史上值得大书特书的艰巨任务。
老师们，道路已经指明，政策也已经制定，任务就摆在眼前，让我们团结在一起，奋斗在一起，共创五中辉煌的明天。                               ２００４、６、２３