青岛大学合作办学2016:开国大典与毛泽东并肩站在城楼上的牛人

2011年09月01日09:36腾讯读书[微博]我要评论(2)
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文章摘自：《我的中国心》
作者：凤凰卫视
出版社：重庆出版社
版次：2011年6月第一版
本书简介：贺龙、叶剑英、刘少奇、廖承志、习仲勋、谷牧、周南、鲁平、胡耀邦、吴学谦……他们有着各自不同的出身和性情，却都选择了同一条道路。他们有着参差不一的人生际遇，但都有一个共同的名字：中国守卫者。16个人的故事。那些他们在我们没有经历过的时间或空间里，于纷乱时局中慷慨而起，于战火硝烟中昂然奋斗，于波谲云诡中密密筹谋，于疯狂岁月中坚守持正，于改革浪潮中锐意创新，于骨肉分离中曲意穿连的故事……[连载内容]
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张澜在开国大典上
“皇太后还不退位，更待何时？”
1872年一个暮春的夜晚，四川南充乡下，蜗居一隅的教书先生张本清梦见了他从未见过的大海，惊涛骇浪之间，一叶小舟漂漂荡荡。就在同一天，张家的第三个儿子出世了。或许是对未来有所预见，张本清给儿子取名张澜，字表方，希望此儿能像梦中的方舟一样，于即将到来的乱世中自我保全。
这一年正值清同治十一年，苍颜皓首的大清王朝正频频向西方行礼，包括詹天佑在内的第一批幼童留学生被派往美国。洋务运动方兴未艾，西学东渐蔚然成风，中国人千古不变的表情开始变得微妙起来。
然而在山水阻隔的四川腹地，人们对这一切闻所未闻，照例过着和以往一般无二的日子。张澜就生活在这样的日子里。家中清苦，他很小便随着家人割草、拾柴、放牛、种地，把少年的汗水挥洒在田间地里。
不过，农家的辛劳没有阻住他求知的脚步。就在劳作的间歇，他便背熟了邻人所赠的半部《论语》，让父亲大为惊叹。既然儿子如此勤奋、早慧，张本清便早早地将他送入书馆学习，让他跟着哥哥和师兄们一起，在祖宗的规矩里摇头晃脑地学起了千年不变的课业。
张澜如此一天天长大。一年又一年，他念着“子曰”长成了中国传统文人的形貌，品学兼优、儒雅斯文，身上更兼有父亲的正直端方和母亲的克勤克俭。
于是，他也按照千古文人的进学途径走向自己的未来——22岁那年，他穿着生平第一双布鞋踏进了科举考场，并一举考中秀才。此后张家博得“农家五父子、一门四秀才”的美誉，张澜自是其中的一分子。
然而进学的欢欣并没有持续多久，因为真正的乱世已经到来：他进学的那一年是1894年；在他奋笔疾书于考场之时，遥远的中国东部，甲午中日战争的炮火撼动着神州大地。
次年，中日签订《马关条约》。
甲午战败，举国震惊，国家和民族的生死存亡摆在每一个中国人面前。埋首于古籍经典中的张澜一下子被震醒了，亡国灭种的危机令他感到椎心的疼痛。他开始急切地寻找变革图强的道路，而恰在这时，他因为博学多才而被延聘为紫金精舍的教师。1899年，他来到广安，踏入了这个将改变他一生的地方。
这是一所由维新派人士创办的新式学堂，除讲授经史辞章外，还广及舆地、博物，宣讲“西学新书”。本就具有革新意识的张澜一到此间便如鱼得水，与四川维新派的代表人物蒲殿俊、罗纶等人相谈甚欢。在他们的影响下，他很快成了维新思想的拥戴者，“秀才张澜”开始脱胎换骨。
此时，戊戌变法失败已经一年，慈禧太后继续独揽大权，力主维新的光绪帝被囚禁在瀛台。然而，流血已不能止住变革的脚步，而远在四川的张澜，也多多少少因为变法的涟漪步入了一条全新的道路。
原因便是那件被称为“移神兴学”的事件。
紫金精舍的校舍原是一座庙宇，张澜等人在修建校舍时，发现庙中还有三座满是灰尘的菩萨。有人戏言请三位“真神”下殿，想捣毁神像，却发现菩萨是铜铸的。于是，这些热衷于新学、一意挣脱旧思想的青年们便把神像扔进了阴沟里。这一扔，一下在守旧的人士中掀起了巨大的波澜，地方官怒不可遏，直批他们为康梁余党，欲下令抓捕张澜等人。此事后来在各方调节下平息，但这小小一事，却成了张澜民主生涯的起点。
其实所谓请神下殿，乃是针对慈禧的隐喻，此后，张澜的斗争便不再含蓄。
1903年，31岁的张澜作为四川官派留学生东渡日本，进入东京宏文书院学习。亲眼看到了明治维新带给日本的巨大变化，张澜怎能不深受刺激？他迫切地希望光绪皇帝也能重掌大权，带领中国变法维新，走上图强之路，由是也愈加对大权在握、阻挡维新的慈禧满怀愤恨。在留日学生举办的慈禧太后七十大寿庆祝会上，热血的张澜大声疾呼：“皇太后既已年过古稀，还不退位，更待何时？”
一声怒吼，振聋发聩，吓坏了清政府驻日公使。张澜被以大逆不道的罪名关押起来，并被遣送回国。从此人们也都知道了，留学生里出了个不怕死的四川人。
张澜回到了家乡，在南充县顺庆府官立中学堂，他满怀教育救国的热忱，大刀阔斧改革旧习俗，推行中西合璧的新课程。这所默默无闻的乡学很快成长为生机勃勃的近代新学堂。朱德就是张澜这一时期的学生。对于教务长张澜，朱德印象最深的是他的严厉与刚直。
梁晓声(张澜研究者)：他在当学堂教务长的时候，为了整肃教育纪律，颁布了许多条令，包括任何来视察和走访的官员，只能入一道门，不能进第二道门，而且只能到一间会客室里，清茶待客。有的官员对此非常恼火。但他身为教育者，绝不会在大官面前低眉顺眼。
不仅如此，张澜还在教育领域做出了更多的尝试。
他自建小学堂，领着学生大搞体育运动；他鼓励学生自由思考，即使讲述经史子集，也往往结合时事，让学生自由体悟。他还倡办女学，呼吁解放缠足，带领女学生们在学习新知的同时多参加户外活动，释放自己的头脑与活力。
正当教育革新家张表方的名字逐渐为川人所熟知的时候，急转直下的国事把他推向了另外一个陌生的舞台。