九乡新闻网雷神黑暗世界加点:第一次阶段性质量检测总结
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/16 18:24:26
第一次阶段性质量检测总结
2010-11-01 14:34:36| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅
第一次阶段性质量检测已经结束，学生成绩已出，自己所教各班学生成绩较差。仔细想来，其实，学生成绩差，可以说师、生均存在不可推卸的责任。
从老师方面来说，主要原因有：
第一，自己平时上课讲的较多，不太注重培养学生的能力，而政治考试主要就是考查学生对所学知识的灵活运用能力及自己分析问题和解决问题的能力。
第二，课堂上平时由于自己讲得太多，给学生留出自己复习巩固的时间太少，致使学生对每节课所学的知识掌握的都不够牢固。这样日积月累，学生成绩将很难提高。
第三，自己平时对学生的要求不够严格，复习提问时，无论学生记住与否，都不了了之；而且平时对学生布置作业，总是只布置，不检查，无论学生做与没做，也从不过问，对学生情况不了解。
第四，平时让学生做题较少，学生缺乏答题方法和技巧，学生对所学知识的灵活运用能力及答题的应变能力较差。
第五，自己对教材内容掌握得不够熟练，灵活驾御课堂的能力欠缺，对教材知识的深入挖掘和适当拓展程度不够，只限于让学生掌握课本知识。
从学生方面来说，主要原因有：
第一，基础知识掌握不够牢固，该记住的问题记不住，而且熟练程度不够。
第二，平时该做的练习没有做，对所学知识的灵活运用能力及答题的应变能力较差，即不会答题。
第三，学生对思品课的重视程度不够，平时上课有的同学精力不够集中，对老师布置的作业不能认真及时完成，影响了学习效率。
根据以上原因，在以后教学中应努力做到：
1、自己以后上课应注意少讲多练，给学生留出足够的时间复习，同时，在上课过程中注重培养学生的能力，同时加强练习，提高学生对所学知识的灵活运用能力及自己分析和解决问题的能力。
2、多复习和提问，加强学生对所学知识的记忆和理解。
3、布置作业应做到有布置，也有检查，及时了解学生学习掌握情况。
4、对成绩比较差的学生加强指导。
5、对学生严格要求，加强对学生学习规范教育及学习方法的指导，提高教学实效。
6、自己应加强学习和备课，加强对教材知识的熟练和掌握，同时，要注重对课本知识的深入挖掘和适当拓展延伸，进一步尽可能扩大学生的知识面，还要加强教法的精心设计，以期取得更好的教学效果，提高教学效率。