陈用志为何自杀:让“四条龙”腾飞

科学的方法+十足的勤奋

让“四条龙”腾飞

商丘报业网讯：

　　对于在高考中拔得头筹者，人们喜欢直呼他们为“状元”。“状元”，在学而优则仕的封建社会，这是一个令无数读书人烧香拜佛求之不来的至高荣誉。在新的时代，我们不再流连于"状元"的光环之下，但作为一个摘取桂冠的成功群体，他们的身后有太多的成长经历和学习经验却可供正在埋头苦读的学子们借鉴——

　　高考成绩刚刚公布，“咱们学校出来了‘三条龙’”的消息就迅速在夏邑县高级中学传播开来。老师、同学口中亲切谈论着的“三条龙”，其实就是宋云龙、韩龙、刘龙这3个名字中均带“龙”，又都属龙，在今年高考中成绩分别列商丘市理科第一名和并列文科第一名的3名考生。如果再加上并列我市文科第一名、同样属龙的商丘市第一高级中学的付允程同学，那么今年高考中，我市飞出了“四条龙”。

    宋云龙：19岁 高考成绩：689分 商丘市理科第一名 报考志愿：清华大学

宋云龙

我辈岂是蓬蒿人

　　提起宋云龙，夏邑县高级中学副校长王玉林可谓是赞不绝口。大气、懂事、学习有法、劳逸有度、知道克服缺点、历届少有的学生……所有能加在一个学生身上的溢美之词几乎都被他用尽了。

　　见到宋云龙后，发现王玉林并没有夸大其词。宋云龙确实是一个气度不凡的学生。刚一落座，他那富含智慧的幽默就感染了在场的每一个人。而他本人，却用最本色的笑声迎接客人的到来，用最真实的笑容展现出自己的自信。对于已经过去的高考，他最大的遗憾竟然是错过了一顿午餐。高考成绩公布的第二天，得知儿子考了全市第一的母亲准备了一桌丰盛的饭菜，临时接到返校通知的宋云龙就错过了这顿午餐。“那可都是我最爱吃的菜啊！”宋云龙至今对此念念不忘。

　　“全市第一确实没有想到，不过对于考全县第一，我还是有一定思想准备的。”宋云龙的话虽然听上去有些过分自信，但只要了解了他的成绩你就会发现，这种自信是建立在他对自己实力充分认识的基础之上的。这种自信，又让他在高考理科综合科考试仅剩9分钟的情况下，从容完成了最后两道大题的计算。

　　自信，是宋云龙成功的一个法宝。

最大的快乐是学习

　　面对复杂的公式、定义和无穷无尽的计算，很多理科生爱用“枯燥”一词来总结自己的感受。宋云龙却完全不同，在他眼中，学习是生活中最大的快乐。当自己绞尽脑汁总算攻克一道难题时，那种战胜自我的喜悦和从中获得的成就感是令他无法自已的兴奋，也是他建立信心的源泉。

　　有了兴趣的先导，宋云龙把平时的学习打理得井井有条。每次课前，他总会提前预习，把能看懂的知识先行掌握。不懂的部分等到老师讲课时，他再细心领会，认真揣摩。据说，这样有助于形成自己的知识体系。

　　课后，宋云龙会把主要的精力放在练习之上，用练习的方法把零散的知识变成环环相扣的整体。但不同于其他学生的“题海战术”，他的方法是用心去做、适量而止。最吸引他的不是自己做对了多少道题，而是自己从答题中收获了什么。宋云龙的习惯是反思自己做过的每一道题，总结其中的知识、理论、技巧，即使是在学习最紧张的高三，他都常有花上3堂课做一道题的经历。他还会整理出详细的分析笔记，系统分析某一类型题引出问题的方式、考察知识的重点、解题的常用技巧等。久而久之，宋云龙练出了看到题目即有解题思路的硬功夫。

轻松心态决胜高考

　　课前、课后花那么多的精力去学习，宋云龙的高中生活一定很辛苦吧？但凡经历过高三生活的人，相信多数都会这样认为。然而，事实却非你我所想象，宋云龙的高中生活出乎意料的轻松、丰富。

　　在很多高三学生放弃了一切课余活动时间的时候，宋云龙仍坚持每天跑步，抽时间看杂志，和同学天南地北地瞎侃，依然坚持着在全班每天睡得最早、起得最晚的生活习惯。他甚至不能理解一些学生放弃每周两节体育课来学习的做法，因为他感觉“3天才有一节体育课来休息，很值！”

　　宋云龙说，考上清华大学是自己19岁之前最大的梦想，不过这只是一个激励自己奋斗的计划，而不是必须完成的目标。“把平常考试当高考，把高考当平常考试”，在没有来自家庭、学校和自己任何的压力下，宋云龙以一颗平常心去迎接高考的到来。

　　临了，开朗的宋云龙还告诉记者一个“一般人我不告诉他”的秘密：今年有很多高考题都是从往年高考题中变化而来的，所以考生在备战高考时，一定要把前3年的高考题认真学习一遍。

    韩龙：19岁 高考成绩：635分 商丘市文科第一名 报考志愿：人民大学国防生

韩龙

“标准的学混子”

　　等了很久，外出办事的韩龙才趿拉着拖鞋、一身极其随意打扮地出现在记者面前。看着眼前这个体重不足45公斤、黑黑瘦瘦、“自由散漫”的学生，你很难相信他就是今年高考的全市文科第一名。韩龙倒是很坦白：“以前有个同学的好朋友见过我后，对我的评价是‘标准的学混子’。”

　　韩龙还真把自己当成“学混子”看待，讲起自己的故事也是“负面新闻”居多。韩龙高一时的学习成绩最多算是一般般，全校前200名的排名榜上绝对找不到他的名字；高二时成绩开始有所起色；高三时学习成绩开始进入第一“阵营”，但成绩仍很少能够挤入全校前10名之列。全市第一的高考成绩让韩龙自己也大吃一惊。他还有着一大帮成绩并不出众的好同学、好朋友，每天课间，他们都会聚在一起“神侃”，按照“物以类聚，人以群分”的法则，他最多是个普普通通的学生。

　　据韩龙讲，读高一的时候，他连高考的概念都没有，高二的时候，他才知道自己是要参加高考的。高三的时候，他才给自己定了一个要考上大学的目标。就连填报志愿如此重要的事，他在估过分后都还没有一个明确的概念。

　　仅看这些，韩龙说自己是个“学混子”真不为过。

没有计划胜过计划

　　这样一个“学混子”能够成长为全市高考第一名，多少有点匪夷所思。韩龙却说，这只是自己认清楚了自己，找到了一个适合自己的学习方法而已。

　　曾有一个阶段，老师要求学生制定详细的学习计划，韩龙也和绝大多数同学一样认认真真地写过计划，然后按照计划按部就班地进行学习。一段时间之后，韩龙发现，过分细致的计划反而成了自己的负担，起了反作用。会使自己不由自主地要经常去对照计划表，刻板学习。有了这种总结，韩龙从此不再给自己制定详尽的计划，更多的是给自己制定一个阶段性的学习目标，检验自己的学习成果。

　　没有计划也就没有了太多的心理负担。整个高中阶段，从不考虑结果会如何的韩龙都可以专心致志地按照自己的习惯进行学习。发现了学习中的缺点，他随时会花上一周的时间进行集中学习，而不必受约束于计划。终于，他每天早睡晚起、劳逸结合的学习方法，使他的成绩在一天天的积累中慢慢提高。

爱思考等于成功

　　自谦的韩龙一直强调每个学生都有属于自己的学习方法，他的学习方法可能只适合于他自己。所以他希望每个学生都能找到最适合自己的学习方法，而不是照搬他的或别人的学习方法。

　　韩龙的意思是让所有的学生都成为会思考的学生，通过思考去充分认识自己，寻找适合自己的学习方法。韩龙的班主任告诉记者，韩龙就是一个善于思考的学生，当别的文科生在死记硬背或沉没于题海之中时，他已经脱离“苦海”，对照着练习题的答案去理解、去思索、去发现、去总结属于自己的知识。

　　而在爱思考的背后，一个贫寒的家庭是韩龙经过思考最终决定付出所有努力去学习的主动力。

　　“人不能有傲心，但一定要有傲骨”，家境贫寒的韩龙是这样说的，也是这样做的。虽然没有言语的表白，但在他看似散漫的外表下，透露出的却是好好学习，用自己的成长回报父母的责任、决心和骨气。这是韩龙始终努力学习的动力，也是督促他从一名“学混子”转变成一名“状元”的关键因素。

　　刘龙 19岁 高考成绩635分 我市文科第一名 填报志愿：北京大学国防生

刘龙

　　高考成绩公布后，刘龙就出了趟远门。虽然记者未能亲眼目睹这位文科头名的风采，但通过刘龙高中3年的班主任王秉正的话语，我们依稀可以感受到一个在老师眼中勤奋、努力、有抱负的好学生。

　　王秉正告诉记者，刚进高一的时候，刘龙的成绩并不突出，是不懈的努力才让他在高考中脱颖而出。在王秉正看来，与同年级的其他学生相比，刘龙最大的不同在于他是一个计划性极强，抱负远大的学生。高三学期刚一开始，刘龙就交给了班主任王秉正一个内容详尽的计划书，要求班主任严格按照计划书中的内容督促自己学习。

　　在这个计划书中，刘龙对自己高三一年的学习作出了细致的安排。每个阶段怎样学习，每个阶段学什么，每个阶段成绩提高多少都提前制定好了计划。他甚至还在计划书中提出了自己高中奋斗的终极目标——高考成绩达到650分。虽然这个终极目标刘龙没能最终实现，但王秉正相信自己的学生有实现这个目标的实力。电话中，充满激情的刘龙告诉记者，是自主性、创造性这两个学习秘诀成就了自己的好成绩。刘龙的学习从来都只按照自己的计划和需要进行，而不为老师的教学进程而改变。在学习中，文科生的他却很少背书，只是依靠理解来完成自己的知识记忆。据说，通过这种自创的理解学习法，厚厚的课本就被精简得所剩无几。

　　除了坚持学习计划，高三一年，刘龙始终坚持每天早晨跑步的锻炼计划。这又是他劳逸结合，不打疲劳战学习方法的一个体现。

    付允程 19岁 高考成绩635分 我市文科第一名 填报志愿：中山大学

　　知悉高考成绩后，有点“小郁闷”的付允程跑到远方的姐姐家串门散心。听了付允程班主任史从庚的介绍，记者才理解了这位全市文科第一名的心情。在他的心中，一直都有一个考入北大的人生愿望，而这次高考，已是他向人生目标发起的第二次冲锋。

　　史从庚用“有灵气、兴趣广泛、朋友多、爱读书、自控能力强”来评价自己的学生。说付允程有灵气，是因为他不像其他学生那样“死学”。在课间、节假日，他总是复习班中少有的给自己放假的学生。每到这些休息时间，他都会和自己一大帮成绩或好或不好的朋友聚在一起运动、聊天。而此时，更多的复习生都在分秒必争地埋头苦读。

　　付允程还有一个爱读书的习惯，不过不同于其他学生，他最爱的是瞒着老师偷偷地看些武侠小说类的“闲书”。这一点也是史从庚老师最看重的一点，因为付允程尽管爱看“闲书”，但他总能最好地把握学习与娱乐的尺度。史从庚老师说，“他是一个自控能力极强的学生”。也正因为这一点，会休息、朋友多、爱读“闲书”的习惯没有拖付允程学习的后腿，反而促进了他的全面发展。

　　在上一年的高考中，成绩已经过重点线的付允程为了梦想放弃了上大学的机会。这次，付允程可能又远离了自己的梦想。不过史从庚说，有一个奋斗目标，有一个好的学习习惯，不论到何时，不论在哪个方面，付允程都会是个成功者。

    采访手记：

    与“四条龙”的接触，让记者彻底改变了对成绩优秀学生“高分低能”的印象。

　　他们和大众头脑中的“差生”一样课余生活丰富，和不用功的学生一样早睡晚起。难道他们有着别人难以企及的天资吗？不，在一点点的天分之外，“四条龙”和他们的师长更愿意谈论“四条龙”的与众不同，和非常适合各自的学习方法和学习习惯，以及3年来持之以恒的勤奋付出。韩龙甚至告诉记者，没有了学习的这个暑假，他变得有点无所适从。他已经开始怀念那种天天与课本打交道的高三生活。这种想法，又是多少走过高三这个“艰苦岁月”的人所能有的？

　　其实还有一点“四条龙”没有谈到，就是心态，或心理素质的问题。除了宋云龙、付允程成绩始终名列学校三甲之外，韩龙和刘龙平时都不是绝对的“尖子生”，但他们在高考中却取得了其他“尖子生”没有取得的好成绩。

　　王玉林曾告诉记者，10年中有9年，高考第一名都不是平时的第一名，而是那些成绩优秀、心态端正的学生。这就是心态，或心理素质的威力。