陈正雷新架二路教学:宽厚坦荡的日志
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 06:29:22
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心情随笔
所有日志(1009)只看标题[置顶]【原创】学生作文空洞无物是缺乏创造性的表现
2011-08-10 19:06阅读57评论29
学生作文空洞无物是缺乏创造性的表现文 ∕ 智夫勤
据
阅读全文>>[置顶]【原创】不要布置批改不了的作业
2011-08-13 01:15阅读80评论42
不要布置批改不了的作业文 ∕ 智夫勤
阅读全文>>【转载】父母须告诉孩子的五个人生道理
2011-08-17 16:30阅读14评论3
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,对于孩子,家庭和父母的教育会影响孩子的一生。作为家长,我们不仅要告诉孩子你是独一无二的,还要告诉孩子以下五个人生道理。一、孩子你昂起头来的时候最神气
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去了很多快乐。正如一句谚语:“别看它是一只黑母牛,牛奶一样是白的”。
你也许并不漂亮,也不见得温柔,但当你因成绩出色而赢得同学们的拥护和喜欢时;当你以悦耳的歌声、优雅的舞姿而赢得掌声时;当你因帮助他人而心怀满足时;甚至当你昂起头时,人们就会发现其实你也很美、很美!因为这时的你,在不知不觉中所展现出来的自信,让你散发出美丽的光芒,并感染着周围的世界,使大家都感受到了这种魅力。阅读全文>>
【转载】新初三学生:心理指导
2011-08-17 16:08阅读12评论3
一、准初三生备战中考做好3点心理准备还有一个月就开学了,准初三生即将开始备战2012中考,有关心理专家提醒,除了知识、身体上的准备,心理上的准备也非常重要,学生要制订合理目标并有计划地实施。
1、合理定位锁定目标。
不少新初三生已经开始准备迎接初三生活了。有的学生在假期报了辅导班,有的学生早早就到书店买了大量辅导书,大家都憋足了劲迎接初三。心理老师唐利利表示,新初三生第一步是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定合理的目标。比如中等生要求自己在初中的最后一段时间里在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,就不现实。
新初三生要找准自己在班级、年级中
阅读全文>>王建成:尝试与书结缘
2011-08-17 15:28阅读17评论9
读书应有缘,这不是名人的话,而是自我感言。在我人生50多年里,读的书不算少,但是囫囵吞枣、生吞活剥占了大部分。读过后,有的不知所云,有的大概明白,有的虽然也能讲出来,却知其然不知其所以然。后来我才明白,这都并非与书有缘。
记得少时读《西游记》,只觉得这书非常吸引人。天皇龙王,妖魔鬼怪,孙悟空七十二般变化,观音娘娘甘霖救树……弄得我饭也不想吃,觉也不想睡。后来听老师讲解《西游记》时,才理解作者吴承恩作为一个封建时代的落魄文人,目睹当时贪官污吏、强豪劣绅如妖魔鬼怪般地横行霸道,
阅读全文>>【转载】人生有三
2011-08-16 20:17阅读28评论21
苦若生命
甜似爱情
淡如微风
人生有三大抉择
信仰,因为它指引你一辈子
配偶,因为它照顾你一辈子
事业,因为它陪伴你一辈子
人生有三大遗憾
不会选择
不坚持选择
不断的选择
人生的三大暗礁
自满,自高自大,轻信
人生的三大悲哀
遇良师不学,遇良友不交,遇良机不握
人生的三大原则
若想某件事成为你的优势,你就始终如一的作好它
你为了把某件事做的出类拔萃,你并不需要具备方方面面的优势
你的成功之道在于最大限度发挥你的优势,而不是克服弱点
人生的三大痛苦
得不到想要的东西
得到想要的东西也不过如此
失去的东西才知道可贵!
实现成功人生三大步骤
禹治科:班主任手中的“四件法宝”
2011-08-16 17:48阅读41评论22
当下,课堂教学改革在全国各地如火如荼的开展,把课堂、把学习的权力还给学生,培养学生自主学习能力,关注学生素质的全面发展等新理念已成为课改的主要方向。同时作为学生学习、生活和成长重要场所的班级也在慢慢的发生着变化……在班级管理中,由班主任“独断专行”的“说教式”的管理逐步走向了学生“当家作主”的“自主式”的管理轨道。出现了班级公约让学生自己制定,班级事务让学生自己管理,班级同伴的亮点让学生互相说,班级存在问题让学生自己查……等自主管理的好举措。作为班主任,手中也新增了“四件法宝”。
一、记录学生成长的“记账本”
“记账本”本是财会人员按照一定的规则和方式记录单位经济业务的载体(账册)。班主任用“记账本”记录什么呢?又是按照什么规则和方式记录呢?
班阅读全文>>
叶存洪:用最直接的方式解决问题
2011-08-16 16:05阅读8评论0
在学校管理过程中,经常会遇到各种各样的问题,不同的问题可以有不同的解决方式。有些问题的解决,可以是先走进会议室,明确责任者,然后再分析原因,讨论解决问题的方案,最后进入解决程序。但更多的问题可以是先不问是非,直接以解决问题为指向,直截了当地进入解决问题的程序。直接进入解决问题的程序,如同两点之间取直线,使大家专注于问题的解决。比如,学校召开教职工大会,校长进来时,发现整洁的地面上有一个个脏纸团或一个个香烟头。如果校长问:“这是谁扔的,这么不讲卫生!这么坏的习惯!”甚至跟不讲道德等挂起钩来。那么,不管是谁扔的,他都不会当着众人的面承认的。假
阅读全文>>陈跃红:怎样把握好绩效考核的“度”
2011-08-16 15:57阅读23评论13
导读: 绩效考核关系到学校品牌的塑造,涉及教职员工的切身利益,影响到教师专业发展的方向和成效。绩效考核的方案,需要充分听取教职员工的建议和设想,由下而上,在全体教职员工的共同参与中,达成思想共识,形成比较完善的绩效考核方案。在绩效考核过程中,需要兼顾学校的传统优势和目前的发展方向,把握好“度”。绩效考核是学校管理的一项重要内容。要使绩效考核充分发挥应有的作用,必须坚持以人为本,关注教师内涵发展,以教师的专业发展为核心,通过个
阅读全文>>李炳亭:我的教育教学22条
2011-08-16 12:20阅读33评论8
1、教育说穿了就一句话、五个字:从儿童出发!2、从儿童出发这句话是说儿童也是“人”,他享有一切关于人的权利。必须拒绝成人对“儿童世界”的肆意、野蛮侵占!一些打着“开发”儿童旗号的行为,其实是在“反儿童”!
3、如今多数中国学校的所谓文化,绝少是“儿童的文化”,有些甚至是专制和囚禁的文化,这样的文化是“反人性”的,教育一旦反人性,则和杀人没有区别。在这样的学校,教育还是功德吗?
4、童年即故事。一个没有自己故事的童年是苍白、扭曲、变态的。教育必须停止对儿童犯罪。让儿童自然生长!
5、儿童的两大天性即好奇心、展示欲。学习即满足好奇,有了感受一定会急于表现、与人分享。也可以这样总结,教育即满足儿童的天性。
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