九乡新闻网阿朵内衣:孩子必须具备的道德智能（一）——爱的能力《智悲德育网》
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 14:28:16
智悲德育网： http://www.zhibeidy.com/ 孩子必须具备的道德智能（一）——爱的能力 
父母重视孩子的德商，是远见之举。但是，良好的道德品质有许多，孩子的年龄在改变，成长环境在改变，社会大环境也在改变，家庭教育中一定要抓住最基本的道德品质，这才是抓住了教育之本。
爱的能力，就是无论在什么样的社会环境中都需要的道德智能。
这里之所以不说是爱心，而说是爱的能力，是因为爱作为一种道德智能，首先应该是一种能力的体现。
爱的能力即是乐观的人生态度
爱生命、爱父母、爱他人、爱集体、爱自然、爱护花草树木……爱的能力说到底是乐观积极的人生态度。心中有爱的人会尊重生命，会尊重父母，尊重他人；心中有爱的人会有明确的生活目标，会一直想着目前奋进；心中有爱的人会懂得宽容，原谅他人的缺点和不足；心中有爱的人会理解别人，学会分享和承担责任；心中有爱的人会不怕困难，在挫折之后依然勇敢前行。所以，要让孩子赢在未来，父母要努力培养孩子爱的品质和能力。
现在，孩子们的生活条件比以前好，他们比以前更轻易地得到想要的东西，爸爸妈妈的爱也往往让孩子视而不见。因此，有些孩子变得自私、以自我为中心、爱生气和发脾气、动辄推卸责任。试想，这样的孩子在未来社会中能赢吗？
首尔大学的文龙鳞教授也曾提出了要培养孩子爱的能力。他认为这是孩子10年后必须具备的基本能力。他说：“爱是神赐给人类最好的礼物，得到爱的人就会积极地看待世界，不论有什么困难，都不会倒下，受挫后也不会轻言失败。他们懂得为别人考虑，懂得宽容，能够牵着自己所爱的人的手，重新站起来。因此，孩子懂得爱，就会拥有在世界上生存的最强有力武器。”
爱的能力是孩子最应该具备的道德智能，是对孩子未来发展影响最大的道德智能，这种能力将帮助孩子在漫漫人生道路上走得更远更好。
家风造就截然不同的孩子
要培养孩子的爱心，父母首先要注意的是家风。
什么是家风呢？简单地说，就是一个家庭的风气。风气犹如空气，弥漫在家庭的每一个角落里。家风也是一种环境，它犹如肥沃的土壤，孩子犹如需要成长的小苗，在健康家风的熏陶下健康长大。家风还如绵绵细雨，滋润在家庭的每个角落，使家庭中的每个人都能够在这样的细润气氛中成长。家风包括的因素是非常广的，在社会学中，家风被称为“家庭文化”，心理学叫“心理气氛”或“精神风貌”，是指一个家庭中家庭成员共同具有的相似的生活习惯、思想方法、道德准则、行为表现等的总称，是家庭成员文化修养、人格品质、相互关系等方面的具体体现。
家风对孩子的影响巨大。美国学者曾经对一个叫爱德华的家族进行过8代跟踪研究。老爱德华是美国的哲学家，他博学多才，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有１３位当过大学校长，１００多位教授，８０多位文学家，６０多位是医生，还有１人当过副总统，１人当过大使，２０多人当过议员，几乎每一个人都很杰出。同时，他们还跟踪研究了珠克家族。珠克也是一位美国人，但却是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有３００多人当过乞丐和流浪者，４００多人酗酒致残或夭亡，６０多人犯过诈骗和盗窃罪，７个人是杀人犯。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续。
父母要培养孩子爱的品质，就要处处注意以爱的心态对待家人及他人，对待生活，对待周围的一切。如果父母没有给孩子真正的爱，如果夫妻之间没有爱，如果邻里之间没有爱，要培养孩子爱的品质是相当难的，甚至是难以实现的。
父母重视孩子的德商，是远见之举。但是，良好的道德品质有许多，孩子的年龄在改变，成长环境在改变，社会大环境也在改变，家庭教育中一定要抓住最基本的道德品质，这才是抓住了教育之本。
爱的能力，就是无论在什么样的社会环境中都需要的道德智能。
这里之所以不说是爱心，而说是爱的能力，是因为爱作为一种道德智能，首先应该是一种能力的体现。
爱的能力即是乐观的人生态度
爱生命、爱父母、爱他人、爱集体、爱自然、爱护花草树木……爱的能力说到底是乐观积极的人生态度。心中有爱的人会尊重生命，会尊重父母，尊重他人；心中有爱的人会有明确的生活目标，会一直想着目前奋进；心中有爱的人会懂得宽容，原谅他人的缺点和不足；心中有爱的人会理解别人，学会分享和承担责任；心中有爱的人会不怕困难，在挫折之后依然勇敢前行。所以，要让孩子赢在未来，父母要努力培养孩子爱的品质和能力。
现在，孩子们的生活条件比以前好，他们比以前更轻易地得到想要的东西，爸爸妈妈的爱也往往让孩子视而不见。因此，有些孩子变得自私、以自我为中心、爱生气和发脾气、动辄推卸责任。试想，这样的孩子在未来社会中能赢吗？
首尔大学的文龙鳞教授也曾提出了要培养孩子爱的能力。他认为这是孩子10年后必须具备的基本能力。他说：“爱是神赐给人类最好的礼物，得到爱的人就会积极地看待世界，不论有什么困难，都不会倒下，受挫后也不会轻言失败。他们懂得为别人考虑，懂得宽容，能够牵着自己所爱的人的手，重新站起来。因此，孩子懂得爱，就会拥有在世界上生存的最强有力武器。”
爱的能力是孩子最应该具备的道德智能，是对孩子未来发展影响最大的道德智能，这种能力将帮助孩子在漫漫人生道路上走得更远更好。
家风造就截然不同的孩子
要培养孩子的爱心，父母首先要注意的是家风。
什么是家风呢？简单地说，就是一个家庭的风气。风气犹如空气，弥漫在家庭的每一个角落里。家风也是一种环境，它犹如肥沃的土壤，孩子犹如需要成长的小苗，在健康家风的熏陶下健康长大。家风还如绵绵细雨，滋润在家庭的每个角落，使家庭中的每个人都能够在这样的细润气氛中成长。家风包括的因素是非常广的，在社会学中，家风被称为“家庭文化”，心理学叫“心理气氛”或“精神风貌”，是指一个家庭中家庭成员共同具有的相似的生活习惯、思想方法、道德准则、行为表现等的总称，是家庭成员文化修养、人格品质、相互关系等方面的具体体现。
家风对孩子的影响巨大。美国学者曾经对一个叫爱德华的家族进行过8代跟踪研究。老爱德华是美国的哲学家，他博学多才，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有１３位当过大学校长，１００多位教授，８０多位文学家，６０多位是医生，还有１人当过副总统，１人当过大使，２０多人当过议员，几乎每一个人都很杰出。同时，他们还跟踪研究了珠克家族。珠克也是一位美国人，但却是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有３００多人当过乞丐和流浪者，４００多人酗酒致残或夭亡，６０多人犯过诈骗和盗窃罪，７个人是杀人犯。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续。
父母要培养孩子爱的品质，就要处处注意以爱的心态对待家人及他人，对待生活，对待周围的一切。如果父母没有给孩子真正的爱，如果夫妻之间没有爱，如果邻里之间没有爱，要培养孩子爱的品质是相当难的，甚至是难以实现的。
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