九乡新闻网长篇耽美文:花样老师如何使学生阳光灿烂
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花样老师如何使学生阳光灿烂
菏泽市牡丹区吴店中学 李美青 2011年7月27日 11:00
做一个花样的老师才能引领一群朝气的少年，使学生阳光灿烂。为此作为老师要有健康的心理，俗话说，老师是人类灵魂的工程师，既然我们塑造的是人类的灵魂，那么我们一定要有阳光般的灵魂，才能普照四方，也才能使学生更加阳光灿烂。就此我略谈自己一点想法。
一、要端正自己的心态，不以物喜，不以己悲。
要做到这一点，就要坦然面对现实，才能做到静若止水，也才能有效的控制自己的情绪，教师也才能如阳光般的待人。用温暖去解冻尘封的冰，用光明去驱散弥漫的阴云，用阳光般的微笑感染学生的乐观，让自身的辐射带给学生情绪的体验。用阳光般的热情热爱所从事的事业，用阳光般的心态面对学生，带给学生纯美的精神享受，帮助他们发现潜能、完善自我，享受人生并创造人生，也使学生阳光灿烂温暖如春。
二、要有花样的心灵，创造阳光的课堂
一个心理健康的老师，要有花样的心灵。俗话说：老师是园丁就有责任使花园万紫千红，这就要求老师面对不同学生做到“花样百出”，处理问题灵活多变，做到这点老师就要学会欣赏、学会倾听、学会关心，学会换位，学会鼓励，更要学会“七十二变”。 用自己花样的智慧去创造阳光的课堂，使学生朝气蓬勃阳光灿烂。
三、要有挫而不败的心志，使学生风雨坚强
老师不仅是学生的知识传授者，更是学生人生路上的引路明灯，一个健康的老师也必须是一个意志坚强的人，是一个挫而不败的人。这样的老师才会不时地教会学生如何去面对生活中的风风雨雨，做一个意志坚强的人。这对学生来说也是一笔不可多得的财富。
总之，我觉得一个心理健康的品德老师应该具有不以物喜，不以己悲的“平静”；多姿多彩的“心智”；挫而不败的“精神”，才能引领阳光灿烂的学生，绽放青春的笑颜。