长效机制 如何使用:幼儿托班：五指谣

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 15:14:21


   一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

    两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

    三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

    四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

    五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

    五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

    几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 
幼儿托班：五指谣 照片书对托班幼儿早期阅读的调查 五指养生 五指按摩 运动五指 五指养生 五指养生！！ 五指养生 五指养生 五指保养 五指 按摩 五指养生 五指养生 五指保健 五指按摩' 五指养生 五指养生 五指养生 五指 养生 五指养生 （ 五指养生 五指保健 五指养生. 五指养生