九乡新闻网长安幻夜漫画:终身受益的权利”测试题
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 23:03:48
1．受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（√)
2．对于国家民族来说，教育成就未来。（√)
3．受教育是公民个人的私事，法律无权干涉。（×)
（二）最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应的括号内。）
4．对“知识改变命运”这句话理解正确的是（C）
A．只要掌握了知识，命运就会变好B．知识是万能的，可以改变人的一切
C．知识是改变命运的重要因素D．知识可以改变所有人的命运
5．义务教育区别于其他教育的显著特征是（B)
①强制性②公益性③统一性④终身性
A． ①③④B． ①②③C． ②③④D． ①②④
6．某同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，课后抄袭他人作业应付老师，对待家长和老师的批评教育也不以为然。该同学的做法（D)
A．既珍惜受教育的权利，又履行了受教育的义务
B．只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务
C．履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利
D．既没珍惜受教育的权利，又没履行受教育的义务
7．春节期间，越来越多的人选择到图书馆学习。许多人在业余时间参加各种培训班、学习班。对此现象的正确理解是（C)
A．这些人在认真履行受教育的义务B．学习是当今社会流行的时尚
C．终身学习的观念已深入人心D．终身学习是可有可无的
（三）辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）
8．孩子上不上学只是个人私事。
［参考答案］
根据义务教育法的规定，受教育是公民的一项权利，任何人都无权剥夺，包括自己的家长。同时，接受义务教育不仅是公民的一项权利，也是公民的一项法定义务，必须履行。如果自己不想上学就不去上学是违反义务教育法的行为，要受到法律的处罚。可见，孩子上不上学并不只是个人私事，而是关系到国家、民族未来的大事。
（四）阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。）
9．材料一：调查资料表明，实行家庭承包责任制后，农民的致富程度与其文化程度成正比。文化程度高的，致富门路多，致富速度快；文化程度低的，往往致富无门，或致富较慢。
材料二：我国目前25岁以上劳动人口中受过高中、中职教育和高等教育的只有18%；接近9亿的劳动人口平均受教育年限仅为7．4年，还不到初中二年级水平。提高25~64岁劳动人口的文化素质是终身教育体系要解决的根本问题。
（1）未来的人生中，我们最不能放弃的是什么？
（2）为完成规定的学习任务，我们应该做什么？
［参考答案］
（1）受教育的权利。
（2）应积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习的观念。
10．材料一：温家宝总理在十届人大三次会议所作的政府报告中说：“从2005年起免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。”
材料二：教育部发布的《中国全民教育国家报告》称，2004年中国继续加强基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作，“两基”人口覆盖率达到93．6%，西部12个省（直辖市）已按要求全面推进“两基”的实现。
从国家增加对教育的经费投入的材料中，你感悟到了什么？
［参考答案］
我国的教育事业有了很大的发展，国家经济的发展为我们提供了更多受教育的机会，但是我国是发展中国家，在大国办教育、普及义务教育很不容易，在生活中父母辛勤劳动供养子女读书也不容易，我们要珍惜学习机会，履行受教育的义务。
（五）为我们加油
11．（1）观看影片《美丽的大脚》、《背起爸爸上学》，增强珍惜受教育权利的意识。
（2）开展“送你一个希望，成就我们的未来”的活动。联合同学支持希望工程，资助一名或几名贫困地区的儿童的学业。
［参考答案］略。