铺面转让协议书范本:让祖辈带孩子好不好

    观点——

    “隔代亲”会使孩子与父母的感情疏远，影响亲子关系。

    我小时候父母工作很忙，我在爷爷奶奶那儿一直呆到上小学才回到父母身边，因此，对隔代亲的问题我是深有体会的。别的不说，长时间地让祖辈带养孩子，一定会使孩子与父母的感情受到影响，造成亲子之间的隔阂。记得我小时候就跟爷爷奶奶特别亲，到父母身边后反而觉得别扭，很长时间都不愿意叫爸爸妈妈，惹得我妈妈好一阵子伤心。所以现在我自己有了孩子，哪怕再忙我们都坚持自己带。［3岁女孩父亲 陈 延］

    父母中，4人支持此观点，占20%(家长可支持或反对一种以上的观点)，7人反对，占35%。

    正方理由：

    1. 确实如此，孩子总是与跟他接触多的人感情深，让祖辈带孩子，会在时间和空间上造成与孩子的距离感，使孩子与父母渐渐疏远，会给亲子之间感情交流，带来麻烦。［7岁女孩母亲 张 颖］

    2. 老人往往比较疼孩子，相比之下父母要严厉得多，这在孩子看来就容易形“爷爷奶奶疼爱我，爸爸妈妈不疼我”的感情错觉，从而影响亲子感情。［4岁男孩母亲 郑丽萍］

    反方理由：

    1. 我同事说过这样一件事，她儿子从小由保姆带，她自己很少管，儿子会说话后一开口就把保姆叫做妈妈，对自己的妈妈却不理不睬，弄得她很伤心。从这里可以看出孩子与父母疏远感情并不是因为由祖辈带还是由别人带的问题，而是缺少亲子之间的交流造成的。［6岁女孩母亲 许倩］

    2. 有些家庭亲子感情危机并非隔代抚养的问题，而是因为父母自身的教育缺乏理智、溺爱或过于专制、粗暴才使孩子喜欢老人而对父母望而生畏的。［5岁男孩父亲 韩继明］

    观点二

    长辈帮忙带养孩子能减轻父母事业与生活的负担。

    我在外面做生意，我爱人工作也很忙，还在带职读书，孩子没人管，只好请孩子的外婆带，这一下子就解决了我们的大问题，孩子的衣食住行根本不用我们操心。我觉得从某种意义上来说，我们自己的发展或许比孩子的教育本身更重要，因为只有通过我们自己的进步和成功才能给孩子创设一个良好的成长环境。现代社会竞争这么激烈，夫妻双方都有自己的事业追求，但孩子又不能不管，这时如果能有长辈的帮忙，就会大大减轻我们工作和生活的负担，解决生活中许多实际问题，何乐而不为呢。［3岁男孩父亲 童海涛］

    10位家长支持此观点，占50%，3位父母反对，占21%。

    正方理由：

    1. 父母的成功是对孩子最好的教育。父母应该以自己的事业为重。孩子由长辈来带，既是无奈之举，同时也是孩子和我们的福分，应该珍惜，总比交给别人来带更放心吧。［5岁女孩父亲 王 进］

    2. 祖辈空闲时间多，来带带孩子，助子女一臂之力，享受一下天伦之乐，这也是老人很乐意做的事，又帮助我们解决了实际问题，不让带还会以为信不过他们呢。［3岁女孩母亲 高新韵］

    反方理由：

    1. 事业和养育孩子并不矛盾，有时也不是我们真的忙不过来，只是依赖惯了。父母只要有教养孩子的责任心，很多事情都是可以自己解决的。［3岁女孩母亲 王巧玲］

    2. 自己的工作虽然重要，但孩子的早期教育是打基础的时候，决不能轻视。如果老人对孩子过分宠爱，还不如另外请人带，否则不良习惯一旦养成，便很难纠正。［2岁男孩母亲 李亚］

    观点三

    祖辈的溺爱和教育方法会影响孩子能力和个性的发展。

    我不赞成让祖辈来带孩子。你看现在哪一个爷爷奶奶不宠小孙子?真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我在外面常常看到这样的情景：孩子都五六岁了，愣是让奶奶背着上幼儿园；汽车上，孙子坐着，让爷爷站旁边；明明是孩子自己粗心大意，却怪外婆忘记帮他拿书包。可做爷爷奶奶的还特别乐意。这样没有理性地溺爱孩子，怎么能不养成孩子自私、任性、依赖的个性？所以我认为隔代亲对孩子最大的不利之处就是对孩子个性和能力的影响，没有健康的个性和独立的能力，孩子长大后就会出现种种问题。［6岁女孩父亲 杨 波］

    3位家长支持此观点，占15%，7位家长反对此观点，占35%。

    正方理由：

    1. 祖辈对孩子的一切都包办代替，这往往使孩子养成衣来伸手、饭来张口的习惯，缺乏生活自理能力和劳动意识。这是我们最担心的事。［4岁男孩母亲 李 勤］

    2. 有些老人文化程度低，只知道让孩子吃饱穿暖，不懂得与孩子交流或教育孩子，这会影响孩子的智力发展，还会使孩子变得很孤僻。［4岁男孩母亲 郑丽萍］

    3. 老人出于安全的考虑，往往不肯放手让孩子去探索创新，而且由于体力的关系，也很少带孩子外出活动，这对孩子的探索能力和创新意识是不利的。［6岁女孩父亲 柴 军］

    反方理由：

    1. 这要看家庭的具体情况，不能一概而论，有许多老人知识渊博，思想开放，他们对孩子的各方面影响都可能比父母更多更好。［5岁女孩父亲 王 进］

    观点四

    老一辈经验丰富，教育孩子更加细致冷静

    我认为把孩子交给老人带是有利的。老一辈虽然有时观念上陈旧一点，对孩子迁就多一点，但毕竟有丰富的阅历和经验，对孩子的照顾也更加沉着冷静、细致周到，不像我们年轻的父母那样手忙脚乱。记得我儿子刚出生从医院回到家里的那两天，孩子总是睡不安稳，吃下去一会儿就哭醒，弄得我们焦头烂额，还是我婆婆一定认为是孩子没吃饱，要按她过去养儿子的经验给孩子喂点米糊，才算解决问题，接着又试着给孩子把大小便，使孩子很早就养成了这个习惯。如果全由我们对着书本养孩子，还不知什么时候才摸索出这些经验呢。［5岁男孩母亲 赵碧云］

    12位父母支持此观点，占60%。2位父母反对，占10%。

    正方理由：

    1. 长辈在养育孩子的过程中确实特别有优势，我的母亲当年哺育了我们兄弟姐妹6个。她懂得孩子也爱孩子，把孩子交给她，肯定是最好的。［3岁男孩母亲 马晓红］

    反方理由：

    1. 时代不同了，祖辈带孩子的许多经验，有些已经是陈旧的或不够科学。［4岁男孩母亲 李 勤］

    观点五

    两代人的教育互惠互补，有利于孩子多元化社会性发展。

    在对待孩子的问题上，我觉得祖辈和父辈的关系并不是完全对立的，而是存在一种互惠互补的合作关系。对于我们来说，长辈的帮助可以减轻自己的负担，解除自己的后顾之忧，可以安心工作；对于祖辈来说，与孙辈在一起其乐融融，可以感受老有所为的生命活力，有利于保持健康的心理；对于孩子来说，他可以从祖辈那儿感受到宽厚慈爱，从父母那儿感受到??是非常有利、非常必要的，它使孩子学会用不同的眼光去看待不同的对象，用不同的策略去对待不同的事情。因此，我认为不能把事情局限在该不该让老人带孩子上，而是无论谁带孩子都应更多地考虑怎样更好更科学地带好孩子。［6岁男孩父亲 陈有翎］

    14位父母支持此观点，占70%，3位父母反对，占15%。

    正方理由：

    1. 评价两代人的教育确实应一分为二，祖辈一般不像父母那样有望子成龙的功利思想，不会去逼孩子学这学那，因此更容易接近孩子真正的心理需求，更能使孩子生活得自然、轻松，而这恰恰是我们许多年轻父母所缺乏的。［5岁男孩父亲 韩继明］

    2. 年轻父母在教育孩子时情绪容易激动，而长辈往往比较沉稳，在家庭中就起镇静、纠偏的作用。［7岁女孩母亲 徐佳英］

    反方理由：

    1. 两代人教育观念和方法的不一致可能会对孩子的社会性发展带来负面影响。［6岁女孩母亲 赵 征］

    主持：从以上观点中可以看出，隔代教育有利有弊，不可一概而论。从中，我们认为，以下几点建议是值得父母采纳的：

    1. 树立教育孩子的主体意识。教育孩子是父母的天职，祖辈可以协助照料孩子的生活，但不能替代父母的作用。因此，父母再忙，也要担负起教育孩子的责任。

    2. 有分有合，注重情感交流。不要长时间地把孩子扔给老人而只顾忙自己的事，要多过问孩子的情况，多进行情感交流，还要经常性地把孩子接到自己身边交替管教，以免造成亲子之间的隔阂。

    3. 体谅长辈，加强沟通。要经常站在老人的角度上来看待他们的一些言行，尊敬、体谅他们，并且善于用恰当的方式加强与长辈的沟通，以取得教育的协调一致。

提前入学违背成长规律弊多利少

不少家长认为孩子提前入学能够提高智力水平，导致未足龄儿童“偷跑”进校现象普遍。教育专家认为，对于大多数儿童来说，提前入学违背身心成长规律，弊多利少。

    每年小学新生入学之际，总有一些家长托人情、找关系，千方百计将未满学龄的孩子“塞”进学校。这些家长有的觉得自己的孩子极其聪明；有的认为早点接受正规教育有利于其智力发展；有的持“笨鸟先飞”心理，实在不行，留级重读；有的则随波逐流，认为别人家的孩子能早上学，自己的孩子也不能落后。

    贵州师范大学教育系教师张维娜指出，对极少数智力超常的天才儿童，提前入学确实可以促进他们的智力发展和成才，但就是提前入学后，也要采取措施保证他们的心理素质、独立生活能力等同步跟上，而对绝大多数儿童来说，让他们提前入学接受正规教育反而会对今后的发展带来不利影响。

    小学是以系统学习科学文化知识为主的学校正规教育，它有严格的教学计划和目标，每个孩子必须要达到国家规定的标准。提前入学的儿童由于心理和生理机能不如学龄儿童成熟，对学习缺乏必备的条件。尤其是年龄偏小的孩子，由于自控能力、理解能力及自理能力等相对较弱，适应学校教育会更慢、更困难。他们中的许多人上课时往往坐不住，注意力容易分散，这必然影响孩子的学习。学习成绩不理想，又会使孩子产生自卑心理和厌学情绪。

    一项对百名低龄入学的小学生的调查表明，对上课、写作业感兴趣的不到两成，极个别孩子成绩较好，一半以上的学习效果均不理想。专家希望家长不要违背儿童生长发育规律，去带孩子抢点上“车”，否则现实将与自己望子成龙的愿望南辕北辙。