铝木复合门窗加工工艺:抓住教育的契机，沐浴教育的快乐

抓住教育的契机，沐浴教育的快乐

莘县实验高级中学  路勤英   2011年7月22日 12:37

抓住教育的契机，沐浴教育的快乐

                       ——向成功教育迈进

                 （对学生的热爱教育、诚信教育、自尊教育是每一个热爱教育的教育工作者都在关心并且正在努力做着的，本文结合自己的亲身体会再次进行了阐述，真正体会沐浴教育的快乐。）

 “人是应该多往高处走走，找到一个俯瞰的制高点，使灵魂上升，才有机会令污浊沉淀，净化心灵。”

“心路历程是需要不断淬砺漫长旅途，情感的沉淀，灵魂的净化，需要有一个适当的契机，顿悟才能水到渠成。”教育也是如此，适时地抓住教育的契机，能使有形教育融于无形，体验着教育的每一点点成功和感动。

一、         热爱教育是抓住教育的契机的前提

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于教育生活的爱。众所周知，没有爱就没有教育，其实“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，只有对教育发自内心的“爱”，教师才能去肯定激励学生的进步，才会冷静的欣赏学生的“错误”，也才能从容的抓住教育的契机适时的引导学生、教育学生、感化学生，让学生的心灵如沐春风般而又受益匪浅。

二、         诚信教育是成功教育的必经之路

      诚信是植根于一个人灵魂深处的价值观的一种。价值观是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但引导我们追寻自己的理想，还决定一个人生活中大大小小的选择。在这个意义上，我们的任何行为，都是自身价值观的流露。成功源于诚信的价值观！

师生关系是制约教育的关键，良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做学生的表率。还要学会“容”纳一切，比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。著名演说家李燕杰说：“唯有真诚，才能使人怒；唯有真诚，才能使人怜；唯有真诚，才能使人信服。”真实、真情、真诚的态度是赢得学生爱戴的资本。抓住教育的时机方能事半功倍，下面仅举两例：

（一）去年教毕业班在我上课时有个学生不专心听课恰好被我发现，很自然的我没批评他而是说了说我：“接近10里地，我骑自行车来给你们上课就用不超过10分钟（学生“啊”了一声），我的目标是送完孩子上学提前两分钟进入教室，大家想想我一路上我需要多么的专心，几乎我见到红灯都闯，尽管这不遵守交通规则，但是我专心的目的使我完成了我的目标，也兑现了我提前进入教室的承诺。”我以我的行动向他们做了最好的诠释，以后的日子里他们用事实证明了我的做法是正确的，无可厚非诚信在这里起了弥足珍贵的作用。

（二）就要高考了，最后一节课，至关重要，不能老生常谈，更不能喋喋不休，细思量，我要表达两层意思，首先要淋漓尽致的表达出对学生眷恋、不舍、兴奋、期望等诸多情感；其次要让学生彻底打消考试的畏难情绪，抚平颗忐忑不安的心，使他们能轻装上阵、心态从容、斗志昂扬的步入考场，因此，我设计了不超过五分钟的考前指导课，说出了我最想说的-----

1、心情

我现在的心情“千分不舍，万分高兴。”不舍一年来我们朝夕相处建立的深厚友情，而今马上要各奔东西；高兴你们马上将要跨入高校的门槛，这正是一年来不舍艰辛付出的目的。

2、无憾

刚开始教大家我就说了，这一年我门要在无憾中度过，现在我终于可以说的确如此，因为一年来我有四个对得起：1、我对得起你们；尽管我连续教高三，不备课也能上课，相信绝大多数我也挂不了讲台上，但是我从来没有不备课并且精心备好每一节课再上的，也因此每一节课我都能给你们留出质疑的时间，更不用谈拖堂。2、  我对得起自己，作为一名教师，我教书育人干的是良心活，工作中我认认真真、一丝不苟，确实做到了兢兢业业。3、我对得起领导，因为我百分之百做好了他们让做的工作，没有辜负他们的期望。4、我对得起你们的家长，成材对含辛茹苦把你们养大的家长来说真的是弥足珍贵，在代替他们呵护你们的这一年，除了传道、授业、解惑，我付出了真诚和关爱，换来了你们的理解、信任，在教学中我们彼此快乐的成长，相信这一点你们深有体会（掌声）。

3、 现状

想想你们现在的知识掌握的已经无可挑剔，分数的高低在很大程度上取决于心态，良好的心态是成功的一半，希望大家考场上学会忘记分数，只需认真答题就可以，一年来我们全心全意的付出了，并建立了无间可催的信任，你们应该相信我，别的老师教的和没教的只要是高考考的我都教了，还有什么可担心的呢？

4、希望

盼了好久终于盼到今天，我希望咱们的每一个学生都考出自己的理想成绩，梦了好久的梦在不久的将来马上实现（掌声）。

源于一年来我的言出必行，源于我们已经建立起的无坚可催的信任，源于我们共同的付出，他们的成绩考的很好。

三、         呵护学生的自尊是成功教育的重要方式

有位著名教师说过：“有威信的教师都是能够尊重学生的人。尊重是树立威信的起点。”这句话不假。

   作为一个数学老师，学生喜欢数学，是因为他对数学有兴趣；对数学有兴趣，是因为他只有在数学上才能找回做学生的自尊甚至自豪，对这我深有体会，前不久的一堂课课前我的一个同学看到我快进教室了，就赶忙跑出充满质疑的对我说：“我妈昨天把我吵了一顿”，我问为什么，他说：“没做完数学作业”，说话时脸上的不屑一顾甚至是嗔怒的表情尽收我的眼底，我的心为之一颤，说：“自教学以来，我从来不向班主任打小报告，我的课堂我布置的作业我自己管，因为作为一个老师，这是我教学分内的自己的事呀。”顷刻间，学生来了一个一百八十度的大转弯，低下头脸上流露出的是不好意思，再抬头时我分明看到的是他眼中多了几分信任，整堂课，他聚精会神，思维活跃，以前那个不善言谈，闷不吭声的他荡然无存，整个变了一个人。课下每每想起这件事我的心是愉悦的，实际上他妈昨天问我“放学有作业吗？”我实事求是的说了“有”，这才有他妈昨天放天的怒斥，从不说谎的我下意识的顾及他的感受，才理直气壮的说出了那番话，真正体会到要有一种呵护雪深自尊的意识，作为一种意识，就要求教师时刻考量自己的言行、教学和教育方法对学生的自尊自信可能产生的影响，不要“祸从口出”，虽然是无意，却用自己的话摧毁着孩子的自信和自尊。

每个学生的心灵就是一块土地，无论这块土地是肥沃还是贫瘠，只要用心去呵护，一定会获得满园春色的！

四、“涵养——有容德乃大，无求品自高”是成功教育无尽的追求

涵养指的是一个人在待人处世方面的修养，特指控制个人情绪的能力。有涵养的人在任何时候都可以表现出一种从容不迫、宠辱不惊的心态来。从本质上说，人的涵养是一种强大的心灵力量，《周易》有语云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我想：只要有足够的涵养、宽广的胸怀就一定可以应对各种难题，体会“看庭前花开花落，望天边云卷云舒”的惬意。

作为一名教师，我就像苍茫宇宙中的一粒尘埃，微不足道，但我却无时无刻不在思考怎样才能抓住教育的契机，探寻教育的成功，遨游在教育的广袤宇宙中！