九乡新闻网针灸的好处:朱永新：缺乏阅读是教育问题
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朱永新：缺乏阅读是教育问题
2011年06月01日 14:36
来源：凤凰网教育 作者：臧文娟
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全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新(图片来源：凤凰网)
4月25日，全国优秀高中与高校衔接培养拔尖创新人才论坛在清华大学主楼报告厅举行。国家教育部副部长刘利民，原国家教育部副部长、中国高等教育学会会长周远清，中国教育学会会长顾明远，中央教育科学研究所所长袁振国，全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新、中国人民大学附属中学校长刘彭芝等领导嘉宾莅临现场作报告并研讨相关教育话题。
全国人大常务委员、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新指出，文理分科、缺乏阅读、满堂灌的教育体系等中国教育最大的问题，以下为朱永新讲话全文：
我一直在思考中国人是全世界最聪明的人，也是全世界最勤奋的人，我们经常把中国人和犹太人相比，说这两个民族是全世界最优秀的民族。但是我们看看我们拿的诺贝尔奖，清华的校友李政道、杨振宁是最先拿到的，但是这些诺贝尔奖都不是在中国本土拿到的，都是在美国拿到的。我们再看看犹太人，1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者，其中犹太人（或者说犹太裔）有128位，占总获奖人数的19．84%。其中获物理学奖的有39人占物理学获奖总数的24% ；化学奖获奖者23人，占16.8% ；生理学和医学获奖者51人占29.1%；经济学奖获得者14人，占36.84%；文学奖获得者12人，占13%；和平奖获得者9人，占10.98%。犹太人出的世界文化名人更多，马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、门德尔松、卓别林、胡塞尔、大卫·李嘉图等等一大批一两百年群星璀璨的人物。
我们这一两百年给世界贡献了什么？所以我们一直在思考，中国人跟犹太人一样聪明，跟犹太人一样勤奋，为什么我们贡献不了那么多伟大的人物，贡献不了那么伟大的思想，为什么我们拿不到那么多的诺贝尔奖？问题很多，当然我也不可能全面的谈。
我曾经讲了几个重要的原因，第一个就是我们国家的科学精神和人文精神是既不做又分离。也就是说实际上特别是从中学就开始文理分科，我一直对它耿耿于怀。尽管大家有不同的看法，但是我们认为，人文和科学这两者是绝对不能分开的。而我们现在很多科学家，他过分的关注自己的学科，没有强大人文的情怀，他就缺少了最大的动力。事实上你看那些伟大的科学家，他那种情怀、那种执着的精神没有强大的动力是支持不了的。缺乏一种人文精神我觉得是一个很大的问题。包括造假，为什么我们全社会造假如何厉害？不是科学本身的问题，而且科学成为造假的工具，科学成为很多影响社会进步的工具，所以我觉得这是缺乏人文情怀一个最大的问题。所以让理科学生缺少人文的修养，让文科学生缺少必要的理性精神，我觉得这是我们高中教育和大学教育普遍的问题。
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