金山校园招聘官网:[实践智慧]如何建立学校与家长的关系

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[实践智慧]如何建立学校与家长的关系来源:宋纪仓 发布日期:2010-02-24

陕西省大荔县韦林镇迪村中心小学

  一、相互交流信息, 增加了解
  针对学校教师了解学生校内情况, 家长了解的是学生较多的校外情况, 而不能进行正确沟通的弊端, 我校给每一个学生都制作了学情卡, 由班主任写上学生一月来的学习情况、参加活动情况和交往情况, 写上学生自我评价情况及存在问题, 让学生带回家, 再由家长写上学生近期在家里的表现、对学校的建议, 然后签名, 由学生文给老师, 及时交流信息, 使学校与家庭教育的信息得以传递, 使学生受到的教育统一起来。充分调动了家长关心和配合学校教育的主动性和积极性, 促进了学校工作的正常开展。
  二、定期进行家访
  家访可以使家庭教育和学校教育高度统一起来, 可以对学生进行全方位的了解, 协调教育内容和教育方法, 以便全面细致地进行教育工作。我校每学期期中测验后, 进行全校性的家访活动。在家访前, 每个教师都要做好充分的准备工作, 准备好和家长交流的内容, 包括被访学生在校的情况, 到校学习、参加活动与学生交往的情况, 尽量做到事无巨细。讲究家访的艺术, 针对学生家长望子成龙的心理, 采取“ 多报喜, 少报忧, 先报喜, 后报忧” 的方法, 以提高家长教育学生的信心。防止把家访当成告状, 避免了学生对教师产生怨恨情绪, 造成师生关系对立。最后, 家访时一定要采取平等、诚恳的态度, 虚心听取家长的意见和建议, 并做好记录, 把家访获得的信息与学生目前的学习、生活状况联系起来, 并在这种联系中寻找教育的契机, 确定有针对性的教育方法。
  三、适时召开家长会
  家长会是家长协助学校教育学生的普遍形式, 它可以有效的引导家长参与学校的教育工作, 征求家长对学校工作的意见, 充分调动家长的积极性, 使家长进一步关心和支持学校的教育工作, 密切家长与学校、与子女的关系。
  每学期, 我校都要召开一次家长会, 通报学校的教育工作计划, 汇报学生的学习情况, 展示学生的才艺, 使家长更具体,更详实地了解自己的孩子, 促进家长间的相互交流, 相互学习,共同解决学生成长中出现的问题。
  总之, 通过这些行之有效的方法, 增大了学校与家长之间的沟通, 建立了学校与家长的经常性联系, 调动了家长教育子女的积极性, 提高了家长配合学校工作的主动性, 使学校教育和家庭教育得到协调和统一, 有利于德才兼备的现代化建设者健康成长。