野生一眉道人怎么区别:中国教育之恶

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 22:51:00
古人有一句话,天地君亲师,这足以说明中国人对教育的重视,但是近来,我越来越发现中国的教育问题。
中国人想要全才,所以让学生们什么都学,这无疑是把无数有各种专长的人变成了学傻的人,教育部也不管这事,光顾着自己捞钱,也只有中国人这样,中国有一句话,正是这句话让无数有文学天赋的孩子变成了只会写读后感和毕业论文的文痴(我很赞扬理科学得好的,真的),那就是学好数理化,走遍天下都不怕。我有时候真是想把这句话的发明者扔到石油井底下,数理化固然重要,但是人类的精神与灵魂深处是由文学音乐等带来的。
中国的学校很奇特,因为它创造了世界第一,那就是不在四月开学,任何国家都是四月开学是为了让学生在美好的春天走进学校,而中国则不。这也就算了,中国学校的伟大之处在于,他出来的都是解解题型人才,学生们学到的知识,都是用来答卷子的,这简直是对一个国家的社会增加负担。例如,入木三分中的木是什么意思?就是木头嘛,对不起!错!答案是三分厚的木头,这简直是国际玩笑!
就这么学,中国不进反退,什么都学到头来把人学傻掉了,在日本初中才有解方程这么一说,而中国,小学四年级就会了,但为什么中国人才反倒比日本人少得多呢?
我一直以为我这个阶段的学生学习繁重,我们班级每天八点上课五点放学,中间只有一个午休时间,而我,上次碰见一个我同学弟弟之后,终于放弃了这个想法,朋友弟弟上小学,小学的毕业班的作息时间大概是这样。早上七点20分上课,晚上六点放学。这才仅仅是一个小学毕业班啊!小学生啊!他那书包差不多有我旅游背包的1.5倍重!而书包里的,5本练习册密密麻麻写满着我都头疼的问题。
人们啊,不救我们这些学生也可以,至少把那些小学生救救吧?他们只是孩子啊!原本快乐天真的童年变成了枷锁锁住的悲伤,中国家长这么认为——“要是有一个快乐的童年,就有一个失业的中年,一个凄惨的老年,所以还不如让孩子多学点东西。
各位家长朋友们啊,别这么想了,当下这社会,有钱有权才过的好,学历都能造假,那学这15年有什么用?那挂在墙上的学历就像是你那学习生涯的遗像。
请问李嘉诚谈生意时会超过加减乘除吗?比尔盖茨连小学的习题都不会做不也一样赚钱吗?为什么中国人这么学习却五百年也出不了上面这种人,真是滑天下之大稽。
而大家知道外国的教育先进在哪里吗?我没太多了解,但是我认为,培养全才,只知道解题的绝对是天下最可悲的想法,其他国家都是确定你的特长,并且发展,你的特长是什么你以后可能的工作就是。外国是考学分,之后去报名大学,而不是中国的一式定终身。
教育是一国之大计,不从基本上改变是没有结果的,而中国投给教育的那么多钱,要么少了,要么没用,我想大家都应该考虑是怎么回事了。