野狼王的士高mv:“拥抱孩子——一个新的家教课程（摘选）

         中国孩子不“欠打”，但是绝对“欠抱”

         有位小学老师，为了配合“亲情”单元的语文学习，给学生布置了一个作业——回家后拥抱自己的父母以表达对父母的爱意。第二天，她兴冲冲地走进教室，满以为孩子们一定会围上来向她述说昨日拥抱的感人情景。但事实却是大相径庭，孩子们怨声载道，有的说：妈妈推着孩子说“去去，赶紧把作业做好”；有的则说：妈妈没意思，对孩子的拥抱没有反应；有的则觉得奇怪“我爸爸居然会害羞”......

        不久前，一份关于中国大陆初中学生早恋的调查结果披露，早恋的主因是：学习紧张，竞争激烈，生活枯燥，内心常常感到恐惧、惶惑、无助，于是渴望被拥抱、被亲吻。有位女学生在调查中表示：“一次，在阿姨家，表妹放学回到家，阿姨上前拥抱她，说：‘女儿回来了，辛苦了。’当时，我在旁边目睹这一情景，鼻子一酸，眼睛一热，掉下眼泪。我父母从来没有拥抱过我。于是，我就在男同学那儿寻找这种被爱、被呵护、被宝贝的感觉。”

        确实，中国孩子不“欠打”，但是绝对“欠抱”！

        “皮肤饥饿”与“拥抱疗法”

        心理学家有“皮肤饥饿”之说，如果一个孩子得不到充分的抚摸、拥抱，就会产生皮肤饥饿，然后就“不乖”、好动、烦躁，甚至通过推搡、打架来补偿。女孩子为什么比男孩子好教育，其中一个原因就是我们有意无意中给女孩儿多一些柔性的关爱，而对男孩儿往往更粗线条地管理，缺乏必要的诸如亲吻、拥抱等“心理按摩”。所有温血动物生来都有被触摸的需求。这种需求一旦被剥夺，生长就会迟缓，智力就会低下，由此产生非正常的行为方式。家人和亲属拥抱可以表达亲情，朋友和同事在特定场合拥抱可增进理解和友情，陌生人之间在特殊场合拥抱可缩短彼此的距离。

        众多的科学研究表明，一个人从婴儿期开始就有情感需要和心理活动，具备了情绪反应的能力、无意识幻想的能力，从这时开始，母亲和婴儿就会通过一种“亲情”的纽带来交流感情。如果婴儿能够充分感受到母亲的爱的表达（比如搂抱、触摸等），就会对日后健康的身心发展奠定一个良好的基础。那些小时候极少得到母亲的拥抱、亲昵的孩子长大后会形成一种潜在而又深刻地对被爱、被关心、被抚慰的渴望感，如果这感觉过于强烈，就会导致一种病态的情感需求。如果一个人在婴幼儿时期能充分地享受到母亲的“皮肤接触”，就不会形成心理的“皮肤饥饿”，他会对自己所获得的爱感到满足，这对培养日后的情绪平衡能力、自信心以及关爱别人的能力都会起到很大的积极作用。

        拥抱是人类原始本能的需求。当婴儿呱呱落地后，第一件事就是要接受妈妈的拥抱，这是人类最原始、最本能的需求；拥抱也是人类精神抚慰的需求。一个长期不被别人拥抱的人是孤独的，一个长期不去拥抱别人的人呢，是冷漠的，他的感情也是枯竭的。

           推荐实践个案：我家的“拥抱教育”

           我和自己的孩子喜欢称兄道弟，女儿常常叫我“老兄”，这种家庭内友谊别有风味，不过，在我们的亲子关系中，我觉得做得最好的一点是学会了拥抱，不少国人会认为“拥抱”是西式的、肉麻的，其实，它是温暖的、美好的，更是实用的，而且充满力量。

       在一天中，起码可能和孩子拥抱三次。先说早晨，通常父母送孩子上学前都会和孩子说话，不论谈话地点在哪里，孩子一天的情绪就被这段话决定了。所以，如果要让孩子整天都有好心情，请勇敢地表达自己的感情，先给他一个离别的拥抱，再说一些你想说的话，美好而快乐的一天便由此开始。

         很遗憾的是，很多父母会以批评作为一天的开始，如“你怎么搞的，还慢吞吞的，已经迟到了”、“你怎么只吃这么一点”、“水又忘了带了吧，是不是还没睡醒啊”、“不到底是缺了哪一条筋啊”......这种情绪化十足的负面言语只会让小孩子不舒服，而不愉快的孩子是不可能有好的学习效率的。

        再谈第二次拥抱。傍晚孩子放学回家，进门后，无论你手头有多忙，请放下手里的报纸或水淋淋的青菜或正在移动的鼠标，给孩子一个热烈欢迎的拥抱。但在实际生活里，很多家长会边干家务边机械地问：“今天怎么样？”孩子的回答一样也是干脆的“很好”，他实际上拒绝了你的询问，因为他会觉得你并不是重视他。而非语言的亲密接触——拥抱，会给你的孩子一个“回家”的感觉，这是一个安全的港湾，他会觉得你的注意力全部放在他的身上了，这时，他们就会比较愿意和你分享他的经验和感觉。

       “ 你看起来心情不错，有什么好的消息可告诉我？”这是我们拥抱女儿后常说的一句话。当然也有这样的句子：“宝贝，你今天看起来有点沮丧，是不是没捡到钱啊？”诸如此类句子的开头，会让孩子觉得你了解他，或想了解他，你很关心并且愿意和他分享任何有关他的事。如果不能让孩子觉得被尊重，孩子是懒得向你道出实情的，更不会和你分享自己的焦虑和不安。当孩子在谈论自己的时候，并不希望别人表示“同意”或“不同意”，他所希望要的只是被了解。而一个拥抱是对他倾吐实话的最好鼓励。

        当孩子渐渐长大学习已独立，不少父母就不再重视对孩子的拥抱，事实上，他们仍然需要这种身体的“支持”，拥抱孩子是告诉他们：父母对你的爱没变。

        第三次拥抱，可以在孩子上床前完成。除了说“晚安”，我们还习惯拥抱。拥抱是一种含金量很大的“相处”，很多父母埋怨说很忙，哪有心思与孩子相处谈心。其实，做父母的如果真是日理万机，那只要在孩子睡觉之前坐在他床边几分钟，陪孩子聊天或谈心，对孩子而言，这也是一种很满足的关爱。现在不少青少年出现的诸多社会问题如逃学、沉迷网吧、早恋、飙车，甚至吸食迷幻药......这一切显示做父母是种最困难的“职业”，稍不留神，孩子就偏离了正道。有关如何抚养孩子的书、杂志、讲座越来越多，我们虽然比我们父辈们更了解该如何与孩子相处，但因为时间压力使我们无法理智地表达情绪，所以父母要与时俱进，勇敢地采用一些传统家教中没有的东西，比如拥抱。拥抱是观察孩子、了解孩子的第一步；花些时间与孩子相处，和孩子在一起，当然最高境界的相处还是用“拥抱”来结束。常有父母抱怨他们为孩子所做的事，可是孩子一点也不感激，甚至不领情，彼此不了解，如果这样，做父母的就该检讨一下自己的所作所为是否与时代同步、是否切合孩子的心理。

        曾经我们引进了“握手”这一国际性社交礼仪，现在该是大面积学习“拥抱”的时候了，它不仅仅是一种关爱、一种沟通、一种心理治疗，更是一种无声的力量。给你的孩子一个真诚的拥抱，很多问题便会迎刃而解。