九乡新闻网重生之大少:面对挫折(学生作文）
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面对挫折(学生作文）
2010-10-21 11:56:57| 分类：学生作文| 标签：无|字号 订阅
面对挫折
成都七中育才初一 罗佳宜（初2012级）
我的头低垂着，望着窗外斜织着的雨，我的心在颤抖……无情的风，毫无征兆地把柳絮吹得四处飞扬，把窗外那颗粗壮的黄葛树吹得东倒西歪。雨点垂落飘落（风能把那颗粗壮的黄葛树吹得东倒西歪，因此雨点不可能垂落）在小溪上，溅起点点水花。我的心也似乎经历着暴风雨地打击。我黯然了，为什么，从前一贯是佼佼者的我，来到新学校，半期考试语文却连平均分都没达到！我眼里含着不明不白的泪水，我听了讲，是那么得认真，；我积极参与课堂，；我认为那是那么得有趣。但，为什么我学不好呢？狂风呼啸着，似乎也在嘲笑着我的无能；乌云遮住了天空中最后的一线阳光，我的心似乎陷入了无际的黑暗中。（这段心理描写不错，为下文埋下了伏笔）
忽然，天空中划过一到闪电。它呼啸着，怒吼着，在黑暗中闪烁出最耀眼的光芒，在一瞬间将整个世界照得透亮。闪电，永不放弃的希望，即使在永恒的黑暗中，也要竭尽全力地释放出它的力量，它不畏惧那暗红的天空，它不畏惧黑暗之神的威严。（为自己下面的描写张本，较好）只因为那将世界照亮的希望，便付出了一切。我仿佛在这万丈光芒下，似乎看到了什么——
窗外那棵黄葛树挺直了它的腰杆，任凭狂风暴雨怒吼，、威吓——那都不足以畏惧。而不知什么时候，一只小鸟竟从窗边飞过，顶着那铺天盖地的狂风，那倾盆的大雨，步履艰辛地飞着飞着——向着永恒的希望，飞翔。
我被那（这）（这是近指，那位远指）一刹触动了，我惊呆了，脆弱的生命也可以坚强，我们也可以拥有勇气，去战胜一切。我看见了，看见了，我看见了希望，我看见了梦想。从此，我开始努力。（思想的转变较为自然，，但前面选取“黄葛树”与说它是“脆弱的生命”似乎不太恰当，可改为柳树这类“脆弱的生命”的树）
我端正了学习态度，在上课的时候，认真地记着笔记，课后结合参考书和妈妈一起复习，不懂勤问同学老师。尽管五、六单元的考试成绩不尽如人意，我想过放弃，但我又想那黑夜中骄傲的闪电；那顶着风雨向希望飞翔的鸟儿……对！不能放弃，不能被面前的困难所挫败！那时，妈妈送给了我一句话：迷茫的对岸是成功，成功的彼岸是奋斗。（这段心理描写不错，为自己的成功奠定了基础，也升华了文章的主旨）
尽管在寻找和实现梦想的路途中，会面对挫折，遭遇打击。但是，你为理想而奋斗的决心和行动，就好似那让瑰丽的花儿绽放的一滴又一滴甘泉。
于是，我成功了……124分！那如太阳一般红色的分数映入了我的眼帘。那一刹，我的眼中忽然湿湿的。然后，我笑了，如释重负般轻松地笑了……回家后，我缓缓地在日记本上写下一句话：历经挫败后的成功就犹如风雨之后的彩虹，那永远是最美丽的……
本文最突出的是心理描写，通过心理描写展示自己面对挫折后所思、所想以及付出的劳动。这是本文最大的亮点。但文章中“付出的劳动”稍显简单，可以再完善些那就更好了。（点评：吴兆辉）