重庆精神医院怎么走:教育经典

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/05 22:53:12
名家论教育

  我的教育信条(杜威)

  杜威:教育即生长

 爱因斯坦:论教育 

  陶行知生活教育理论体系

 教育的23常能--陶行知

 

  陶行知

 陶行知永不褪色的教育思想(一)

  陶行知永不褪色的教育思想(二)

  陶行知永不褪色的教育思想(三)

  陶行知永不褪色的教育思想(四)

  陶行知永不褪色的教育思想(五)

  陶行知永不褪色的教育思想(六)

  陶行知永不褪色的教育思想(七)

  陶行知永不褪色的教育思想(八)

  陶行知永不褪色的教育思想(九)

  陶行知永不褪色的教育思想(十)

  陶行知永不退色的教育思想(十一)

 陶行知永不褪色的教育思想(十二)

 

 

   托尔斯泰如是说(一)

   托尔斯泰如是说(二)

   托尔斯泰如是说(三)

   托尔斯泰如是说(四)

   托尔斯泰如是说(五)

   托尔斯泰如是说(六)

   托尔斯泰如是说(七)

 

   钱理群

  中学校园文化建设:一项不可忽视的教育工程

  直面中学教育的深层次问题

  做教师真难,真好

 致青年朋友(一)

  致青年朋友(二)

  致青年朋友(三)

 

  刘铁芳

  何谓班级民主管理 

 必须超越技术主义

  点亮我们的心灯

  伟大的教育者都是伟大的读书者  

 该给孩子什么样的班级生活 

 

  肖川    

  道德教育的目标

  自述:我受教育的经历

  我的教学主张

  教师的六个学会 

  建基于信仰的教育

  教师的幸福人生与专业成长 

 成为知识分子 

  肖川教育随笔精华实录(一)

 肖川教育随笔精华实录(二)

 肖川教育随笔精华实录(三)

 肖川教育随笔精华实录(四):假如我能做一个校长 

  肖川教育随笔精华实录(五)

 肖川教育随笔精华实录(六):作为理想主义者的教师 

 

   周国平

  比成功更重要的

  周国平论教育(选、三)             

  周国平论教育(选、二)

  周国平论教育(选、一)  

  做一个有灵魂的人

  教育的七条箴言   

 

 张文质:

 在逆光中行走(节录)

 教育是慢的艺术(一)

 教育是慢的艺术(二)

   

  李镇西:初当班主任

  吴非:反抗需要勇气和底气

  吴非:论校长的教育使命 

  朱小曼:班主任与班主任工作——一种值得重视和挖掘的教育资源

  许锡良:对习惯的追问 ——评魏书生先生的习惯

 许锡良:教育评估正在将中国的教育引向死路

 许锡良:能够让学生喜欢的学校才是好学校

     李石华:中国家庭教育缺什么(选一) 

  郑杰:为什么教育家办学可能是有害的 

  薛涌:张磊为什么把钱给了耶鲁

         教育最重要的就是自由!

         品格之忧(徐九庆:《中国教育怎么了》选一)   

  一旦失去信任,沟通再无可能(徐九庆:《中国教育怎么了》选二)  

  当教育不再强调育人(徐九庆:《中国教育怎么了》(选三)   

  朱永新:追问教育的原点!   

  张志勇:做敢于直面“真教育”的勇士

  冯骥才:人文精神是教育的灵魂 

  张志勇:都是教育体制惹的祸?

 奥巴马:构建美国全面而有竞争力的教育体系

    奥巴马总统对全国学生在线演讲的讲稿全文 

 奥巴马:美国的未来取决于什么?

 

 聆听大师的声音

 聆听大师的声音(一)

 聆听大师的声音(二)

 聆听大师的声音(三)

牛顿语录

 

       教育是没有用的

       林格:教育是没有用的(一)

       教育是没有用的(二)教育之困

       教育是没有用的(三)回归教育的纯真  

    教育是没有用的(四)全面依靠孩子

    教育是没有用的(五)教育的目标是焕发人性光辉       

       

       第56号教室的奇迹

       第56号教室的奇迹(连载,一)  

第56号教室的奇迹(连载,二)

第56号教室的奇迹(连载,三)

      第56号教室的奇迹(连载,四)   

第56号教室的奇迹(连载,五

第56号教室的奇迹(连载,六) 

第56号教室的奇迹(连载,七) 

第56号教室的奇迹(连载,八) 

 

  政策 法规 规定 条例 

  教育名言大全  

 班主任管理经验50条军规 

  高中教室189条常用标语

  国家中长期教育改革和发展规划纲要 

  教育部:《中小学班主任工作规定》 

 关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见

    2006:教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见

    四大亮点:教育部解读《中小学班主任工作规定》

       国家中长期教育改革和发展规划纲要

    持续提升高中教学质量的18条建议

 

    未成年人健康上网指导

    升学率不得作中国教师考核指标

        如东县实验中学教师“每日十问”

    哈佛图书馆自习室墙上的训言 

    世界人权宣言

    美国全国教育协会教育职业道德规范

    21条学生品德规范准则 

 

    其他类

        关于举办“全国班主任队伍建设及专业发展高级论坛”的通知      

       杜朗口“热”的“冷”思考

        高校招生将添两道门槛 未来10年年年扩招

        中国教改方向是“去官场化”

        如果不是真心热爱,就请不要当老师  

 优秀班主任的五项追求

        陶行知与南京安徽公学 

 思想者:教师的应然追求 

    择校费有碍教育公平 

 

        艺莲苑里的生活教育 

        电子图书馆 

      电子阅览室 

    孔庆东:温酒一杯话高考 

   《高三》 

    把学生带到高速公路的入口处

快乐班主任守则

       班主任一定要面对的9个问题   

       辽宁本溪一中学校长涉嫌贪污千万元被批捕       

       广东紫金限期清退代课教师 执教17年补偿9千元落泪

    农村代课教师新年集体遭清退 与学生合影落泪

   “中国反传统教育全才培训机构”训练营中14岁男孩被打成病危

 

 

    广西南宁通报"网瘾少年"被打死案

    行走学校无法无天 意料之中的必然

杨永信网络成瘾戒治中心:86条规定

       徐向阳的“行走学校”

    戒除网瘾的“魔鬼训练营”(视频)

       谁养大了“治网瘾”产业

令我无语的“教授”

 WOW公会会长与陶宏开的一次电视PK  

    河南新密高三生自杀 遗书不满学校不正之风  

       警惕德育的“婢女化”趋势

       国际视野下的中国高等教育

       改变一生的五句话

 

数子十过,不如赞子一长

我们离成功还有多远?

    没有惩罚的教育是不完整的教育 

       侮辱教师,教育民主失衡的结果   

    父亲,原来可以这样做

   一位浙大教授令人寒心的演讲

  为什么上大学

  不上大学也可以 

    给所有还在大学中徘徊的人

   学校还是要慎提“开除”

   我为你骄傲

   导致学生缺乏学习兴趣的主要原因到底有哪些?

   中国教育之“九问”! 

   我心中的班主任

   又一个“早教”的悲剧

   假如今天是我生命中的最后一天

   我与一个高三逃课生的网聊

   写给我亲爱的女孩们 

   愈行愈远的教育

   多元智力理论的教育价值

   新教育的时代使命

   为幸福而做教师

   也问易中天 励志培优咋就摧残人性?

   驳易中天:励志非立志

   世界上最大的教室和最坚强的学生

   “另类教师”需要的是勇气

   好一位老板老班

   初识老板老班

   我与老板老班的不期而遇

   让学生进入学习轨道

   看韩国教师惩罚学生

   教育不转型 国人只能当苦力

   超常规行为引发的思考

   美国的一节语文课和中国的一节语文课

   中美招聘广告的差异

   从教师心理研究热点看30年“好教师”标准的变迁

   如何选择一所理想的高中学校

   中国的男人需要一点性感和阳刚教育

   毕业班的中后期管理 

   高三典型心理10问

   高三学生如何选择专业

   自习课上16岁男孩跳下五楼身亡 家属校园内讨说法

  《中国青年报》:班干部,选出来

   感动中国的10大灾区教师

      四川安县考生“巨型教室”中积极备战高考

   高考改卷内幕

      对江苏省美术高考统考评分的质疑

      2008高考作文中的搞笑语句

      一张凳子引发的改变

   

    非教育类

        面朝大海,春暖花开

        关于班主任的绝对雷人搞笑的两个小品(上)

       关于班主任的绝对雷人搞笑的两个小品(下)

    中国只是体育大国,还不是体育强国

    中国公路奇观  

    很难看到的瞬间------绝对让你大饱眼福

    原谅我们吧,炎黄!

    女娲隐藏的密码 

    暴富秘籍

        现在的歌名越来越怪了