九乡新闻网都市王朝家私:一切为了孩子
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 06:56:12
编了几期朝阳报，采访了几个幼儿园，深为他们的具有特色的幼儿教育，执着的敬业精神，默默无闻的辛勤耕耘所感动，特撰此文，献给那些辛勤的园丁们。 作者手记 喻明殿
一切为了孩子
记管道局物业总公司一、二、三幼儿园
如今在这个竞争激烈的社会里，每个家长都望子成龙、望女成凤，因此他们对幼儿教育的关注度越来越高。管道局物业总公司一、二、三幼儿园的领导和教师们的辛勤耕耘，为家长播种着希望，为管道局的职工家属解决了后顾之忧。三所幼儿园优美的环境、完善的设施，精良的师资队伍，以及各具特色的办园形式和教育方法，吸引了一千多名孩子入园。三所幼儿园分别成立于八十年代，现有保教人员150多人，设置托、小、中、大班四个年龄段32个班，均已成为“河北省示范性幼儿园”和“河北省卫生保健示范园”。第一幼儿园座落在管道局第五生活区，第二幼儿园座落在管道局第三生活区，第三幼儿园座落在管道局第八生活区。
教师“充电忙”
“工欲善其事，必先利其器”，物业总公司和幼儿园领导充分认识到：要教好孩子老师必需要有丰富的知识，跟上时代的步伐。为此，他们采取请进來、走出去的办法，來加强保教人员的专业技能培训，以保证幼儿园的可持续发展。在公司领导的大力支持下，08年幼儿园有针对性地举办各类培训，培训内容涵盖蒙台梭利教学法、英语、计算教学法、美术教学法、多元整合教育、音乐教育、阅读识字教育等方面，培训500余人次，其中外出培训30余人次，还专门聘请外籍专业教师来园现场施教，从不同层面推动教師教学水平的不断提高。
在培训过程中，除制定相应的学员守则外，还建立了严格的考勤制度，并与班组年终考核挂钩。为保证学习效果，每期培训结束后，除了培训汇报，上交培训总结外，主管教学的副园长及时组织教师进行总结讨论。对重点培训内容进行考核，考核不及格者，由负责培训的教师进行二次辅导，再进行二次考核，直至合格。考核成绩优秀的，对其工作给于肯定外，还制定了优先外出培训的激励政策，并把业绩突出的外聘人员也纳入了外出培训计划，这些政策极大的调动了教师的工作和学习的积极性，通过多次学习和培训，在蒙氏教学法、音乐教育、美术教育、阅读识字、多元整合教材等各方面都有了长足进步。
几年来，物业总公司坚持开展“三争一创一树”（争当技术能手、争当优秀收费员、争当优秀班组长、创建文明班组、岗位、树立文明服务标兵）活动以來，教师们积极报名参加。为训练参赛教师的心理素质，各幼儿园都增加了模拟考试的次数，包括理论考试前的摸拟考试，摸拟现场答题和现场教学试讲等，经过严格的评分，有数名教师入围决赛，对获得“技术能手”称号的教师，及时进行总结、表扬和奖励。同时各园还定期开展各类岗位练兵活动，如：讲故事比赛、舞蹈比赛、英语教学观摩等，因而在这些活动中成长起了一批技术过硬的一线幼儿教师。
丰富多彩的启蒙教育
孩子是祖国的未來，管道事业可靠的接班人，家长对子女的未來寄予极大的希望，幼儿园教师是孩子的第一任启蒙教师，他们深刻认识到启蒙教育对人的一生将产生深远影响，他们根据幼儿的特点，注重综合性、趣味性、活动性、寓教育于游戏之中，用他们的智慧和辛勤劳动托起明天的太阳，努力实践祖国的希望。
第一幼儿园创建于1980年，经历了开创、发展和求新三个阶段，现已成为环境优美、设施完善、功能齐全、充满童真童趣的现代化的双语幼儿园，他们以“保教并重、面向全体”为办园宗旨，开设了多元智能班、蒙台梭利班、舞蹈班、绘画班、电子琴班等多种教学班级，对幼儿在体、智、德、美等各方面的特长给予特别关注的同时，促使他们在体魄健康、情操高尚、人格完善、知识渊博等各方面得到全面发展，以求在园三载，受益一生。
每个学期开园后都要召开一次新生家长会，由园长向家长们介绍幼儿园的历史、现状、将來的发展；本学期的教学状况，家长和幼儿园的共同教育，使幼儿的身心能夠健康成长；保健医生介绍园内卫生、消毒、伙食状况；专门聘请了律师讲解了幼儿在园内发生事故如何处理的相关知识，使家长对幼儿园有进一步的了解，掌握了如何保障幼儿的合法权益，通过沟通，大家受益匪浅。
别开生面的举行家长开放日，启托班郭家玮的家长在给《朝阳报》的一篇稿件中说：“第一幼儿园定于2008年11月24日为家长开放日，老师邀请每一位家长参加，非常感谢幼儿园给家长这样的机会，可以近距离的了解孩子在幼儿园的状态，这样不仅可以看到儿子的真实表现，还可以看到他的不足，以便和老师沟通共同教育好孩子。从入园以來，我一直有各种各样的担心，吃的怎样？睡的如何？上课认真吗？……，这次是身临其境的感受到了。家长们好奇的走进教室，首先映入眼帘的就是贴在墙上孩子们自己制作的画，每张画上都有各自的名字，有的是树叶贴的，有的是小手印上去的很有创意，这些画迅速把我们带进了孩子们天真烂熳的世界。家长的到来使得小家伙们异常的兴奋，第一节课，吴奶奶绘声绘色的讲了《冬冬和兰兰》的故事，故事的中心思想是教育小朋友吃饭不挑食，小朋友们听得可认真了，还积极地回答问题。有的小朋友还可以顺着老师的提醒把整个故事叙述下来，表现得很出色。这种方法既能让孩子懂得吃饭不挑食的道理又锻炼了孩子的语言组织能力。在听故事的过程中还认识了“青菜、鱼”等生字，我看了暗自赞许，这样寓教于乐的方式很好！
第二节是张老师的音乐课，首先老师要复习前几节课的儿歌，没想到孩子们的表现如此的完美，边做动作边唱歌都很到位。接下来是《开着汽车去动物园》的游戏互动环节，老师叫到的孩子就邀请自己的妈妈上车去动物园，当郭家玮伸着稚嫩的小手，很绅士的说：“妈妈，请上车”的时候，我很感动，眼里挤满了幸福的泪水，我们的孩子太棒了！是幼儿园给孩子们创造了这样一个氛围，也是老师倾注她们辛勤的教导，让孩子们欣赏到了美妙的音乐。有健康的心理和良好的心态是最重要的。最后张老师用一句话鼓励孩子们“淅沥沥沥沥，哗啦啦啦啦，启托班的小朋友们顶呱呱！”这种鼓励增强了孩子们的自信心和自豪感。
英语课格外生动有趣，田老师富有感染力的表演，加上轻松愉快的气氛，看到儿子积极地跟着老师一边说一边做动作，这让我们由衷的感到欣慰，至少孩子是愿意并且快乐的去学习，并没有当作一种负担，这点是至关重要的，为以后上学打下了良好的基础。
上了两个多小时的课，小家伙们有点累了，也到了入厕，喝水的时间了，负责日常生活的小张老师可忙坏了，帮孩子们提提裤子，掖掖衣服像妈妈一样想的如此周到。就像那首歌谣“幼儿园是我家，老师爱我我爱她，老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。”
接下来是室外活动，有沙包、自制的哑铃、足球，虽然只是一些简单的玩具，但孩子们玩的非常开心，乐此不疲。向放飞的小鸟一样，连我们都被他们的笑声感染了，都在感叹童年多么美好啊！
孩子们在幼儿园学到了丰富多彩的知识，动手动脑的能力都在加强，在老师的教导下也越来越懂事了。孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的。一上午的时间转眼即逝，家长依依不舍的离开，感谢“家长开放日活动”为家长与幼儿园之间搭建了一座良好的沟通平台！我真为孩子能在这么一个环境中度过每一天而感到高兴，而且我更坚信当初选管道一幼是一个明智的抉择。感谢四位温柔善良、美丽干练的老师，因为你们的精心照顾、辛勤培育和付出，使得启托班的孩子们的童年增添了更多快乐和甜蜜。”
第二幼儿园以“保护幼儿生命，促进幼儿健康成长”为办园的生命线，秉承“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，建立健全幼儿园突发事件应急处理预案。在园领导的精心策划和周密部置下，结合公司“安全生产月”和“安全生产教育月”活动，分别开展了幼儿地震疏散演习、“安全在我心中”故事儿歌比赛、“让幼儿园远离火灾”疏散演习、主题安全会等系列特色活动，强化员工安全责任意识，全面提高教师和幼儿的安全防范意识和自护技能。
俗话说：防重于治。幼教工作面对的是一群天真无邪的孩子，是一群稚嫰柔弱的小生命，为了保障幼儿的安全，给幼儿一个安全的港湾，二幼的园领导长期以來实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对园内所有的大型设备和玩具、电线、插座，以及重点部位（食堂、库房、开水房、医务室、监控室、感统教室等）定期检查，发现隐患迅速整改，及时更换不安全的电气设备、电线，及时检修消防器材，真正做到防患于未然。
除了安全工作，二幼还长年坚持以教育活动促幼儿发展，开展各类形式多样、益智有趣的活动，比如每学期固定开展的主题活动月评比、家长半日体验、“六一”亲子游园、达纲汇报等。同时她们一直承担着对东方大学城北京城市学院学前教育专业大学生的实习指导任务，包括教学观摩活动和入班保育工作实习等。二幼的教师也因此能够经常聆听到北京城市学院聘请的幼教专家的专题讲座，使得教师队伍的整体水平有了较快的提高，取得了双赢的效果。
中一班郄舒羽的家长12月10日参加了第二幼儿园举办的家长开放日活动，为了能了解孩子在幼儿园的多彩生活，感受她们在幼儿园成长的快乐，她走进了温暖宽敞明亮的中一班教室，一进屋就有了春天的感觉。每一位家长像小孩子一样坐在教室里，没有手机铃声，没有随意走动。
她说：首先是老师给孩子们展示蒙氏教具，让孩子理解个、十、百、千之间的换算关系。随后是孩子自由选择教具进行活动。女儿端来了一个盘子，里面有一根黄瓜、一把削皮刀、一把切菜小刀、一块小案板，她走到桌子前认真地削起了黄瓜皮，黄瓜皮一条挨着一条很有秩序地剥落了。随后拿起切菜刀，这时我的心已经提到了嗓子眼，在家里我经常让女儿参与家务劳动，但是用的都是非常钝没有一点危险的刀具。看着她两只小手很谐调，熟练的将黄瓜切成小段，我的心终于踏实了。原来老师早已教会她们怎样保护好自己，这样的教育不是“授人以鱼”而是“授人以渔”。一会儿，她又端了另一个盘子，里面有一个茶壶、三只茶杯，一个茶叶罐，女儿先取了些茶叶放到壶里，又到水房接了些温水，小心翼翼地走回来，倒了一杯递给我：“妈妈，请喝茶。”还教给我怎样礼貌地用双手接递茶杯，“有茶的香味吗？”我感动的快落泪了“非常甘甜！”我俩对视着，品着手里那杯不冒热气但在寒冷的冬季带给我温暖的茶。
“培养女儿从小善待他人，成为一个品德正直的人。”是我和老公在女儿教育问题上达成的共识。我们把对女儿的品德教育放在第一位。她在幼儿园得到的不仅是知识、肢体协调能力的提高，“德、 智、体”得到了全面发展，幼儿园也是将品德教育放在了第一位，首先教孩子如何做人，注重品德和人格的培养更重于知识技能培养。原来我的教育目标和幼儿园教育目标是一致的，这增加了我教育孩子的自信。
有一段时间女儿总喊我的名字，刚开始我以为她只是新鲜就没有太在意。几天后，她喊的更起劲了，我想应该制止她了：“为什么不叫我妈妈？”她仰起小脸振振有词：“谁让你总喊我的名字呢？你要是喊我宝贝女儿，我就喊你妈妈。”我很震惊，我的一言一行无时无刻不影响着她，以后要多花些心思去关注她的成长，和幼儿园老师一起努力培养女儿成长为一个人格健全、心理健康的人。
女儿成长的足迹印在了幼儿园，印在了我的心里，对女儿的付出是有限的，女儿带给我的快乐是无限的！从她不多的言语中体现了对幼儿园教师的信任和感谢，同时也表现出了一个母亲对女儿每个进步的无限的爱。
第二幼儿园开展的“我读书 我快乐 我成长——首届图书分享会”，在家长和孩子们的期盼中拉开了帷幕。活动前，二幼做了精心细致的准备工作。不仅提前将活动方案向家长进行公示，请家长配合为幼儿收集看过的旧图书用于交换外，教师还专门教会幼儿掌握了一些交换时必要的礼貌用语和交换规则，为了避免有的孩子交换不到图书而失落，幼儿园设置了“固定交换台”，特意准备一些图书由教师负责与幼儿交换。为保证活动的万无一失，在活动开始前，二幼还统一对幼儿用于交换的图书进行了紫外线消毒。活动开始后，孩子们在家长的陪伴下，寻找着自己喜欢的图书，尝试着与同伴们交换，有的羞羞答答、有的热情大方，家长们则在一旁鼓励着孩子要有信心、有礼貌。为了孩子们交换过程中的安全，园里还安排了几位巡视教师。在家长、老师的帮助下，孩子们都交换到了心仪的图书。
在“成人”的眼里，“平等”是成交的前提；而在孩子的眼里，“高兴”就是交换的理由，一个苹果与一个苹果交换，得到的还是一个苹果；一本书与一本书交换，得到的却是无限的知识和财富。瞧，快乐洋溢在孩子的脸上，开满在孩子的心间。看到孩子们满载而归，家长和教师也乐了。作为独生子女家庭，一个孩子不仅消费大，也缺乏沟通交往能力。各类有意义的分享活动是每一个家庭、每一个孩子的需要，更是社会发展的需要。这项活动不仅增进了幼儿与同伴间的交往，从小培养了幼儿热爱阅读、爱护图书的好习惯，还有效地提高了幼儿的环保意识，可谓一举多得。
伴随着优美的音乐，孩子们有的依偎着爸爸、妈妈，听他们讲述着图书中的故事；有的热情地与小伙伴围坐在一起，兴奋地分享自己的图书；有的俨然变成一个小书迷，一个人静静地坐在树荫下，聚精会神地读着刚刚换来的图书……孩子们在读书、爸爸妈妈在读书、爷爷奶奶在读书……此时的二幼书香满园。
在幼儿膳食管理工作中，二幼认真对食品的采购、保管、清洗烹饪等各环节进行检查和监督，发现问题及时指正，杜绝“三无”产品进入园门，每天抓好食品验收质量关、卫生关。炊事人员严格兑现每周食谱，准时、保质保量地供应幼儿热饭、热菜，三餐食用之前每种食品都留样观察至48小时后。按时公布食谱，定期测算营养量，及时给予合理的调整，让食谱天天不重样、周周有创新。去年夏季，针对幼儿手足口病高发，家长对此病缺乏足够认识，甚至部分家长产生心理负担的现状，二幼专门邀请管道局总医院儿科专家为教师和家长进行了“幼儿手足口病防治”的专题讲座，受到家长的欢迎。
第三幼儿园园长扬静说的好：“我们办园的宗旨是：一切为了孩子，为着孩子的一切”，他们想的是在幼儿园的三年里努力塑造孩子完美的一生，采取各种方法丰富、完善教师的知识。结合“三争一创一树”活动的深入，开展了即兴问答摸拟比赛，在比赛的过程中，参加比赛的教师都能够高度重视，互相学习，展现了自己的风貌
只要有表现的机会都不放过，积极吸取他人的长处，并不断地与教师们探讨，请教，多争取锻炼的机会，形成自己的理论风格，力争使自己的在比赛的过程发挥良好的水平。在以后的工作中我们也要如此，要善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
此次活动的开展是有必要的，对于每个人来说都是个提升和促进，做到在听中学会思考、乐于交流，在记中会积累，形成语感。有了这次活动的经验，参加比赛的教师们都会取得好的成绩
红贝贝班的蔡玉老师认为：一个人如果在幼儿时期就播下了自信的种子，那么我想这个人一生的发展将会是积极的，主动的。某班以前有位叫张南（化名）的幼儿，由于父母离异的关系，致使他与同龄的孩子看上去少了许多快乐。多了几分自卑，在班里他很少微笑，经常一个人坐在角落里发呆。为了让他与其他幼儿一样，健康的生活，快乐的学习。教师经常仔细观察他的言行，揣摩他的心理。发现他非常喜爱绘画，因此他的爸爸给他报了园里的绘画班。
在一次绘画活动中，发现他的画有独特的想象力，于是当即表扬了他，就这么一次表扬，收到了意想不到的效果，从此以后，张南对绘画更加用心，因此，绘画也是他心灵的语言唯一的表达方式，绘画能力也提高了许多。“六一”儿童节这一天，他绘画的作品在全园幼儿画展中心展出了，终于看到他脸上的笑容，看到他对自己作品流露出的自己，我由衷的感动欣慰。
我班还有位叫王晨钊的小朋友，很聪明，也很好动。好动的让人觉得他没有安静的时候，最令人头疼的是他对同伴的骚扰，在活动中他不是打打这个，就是摸摸那个，结果其他的幼儿都不愿意跟他做朋友，他也感到孤独，在幼儿园里没意思，在与他接触中我发现，他最喜欢做老师的小帮手，乐于助人、爱劳动是他的优点。于是我经常让他做一些力所能及的事，给他机会让他帮助其他幼儿，例如挂毛巾，发放碗、勺子、帮其他小朋友抬桌子，搬凳子等。就这样小朋友渐渐的开始喜欢他，接受他了。他觉得在幼儿园里很快乐，在集体活动中表现的更加自信。
人有所长，人有所短，幼儿何尝不是如此呢，我们要做的就是发现他们的优点，增强幼儿的信心。让他们的优点和光芒照亮自己的前程。我相信他们以后的人生会变得更加闪亮。
牛津班的郭风红老师在教学实践中体会到身教胜于言教，让他们学会自已动手解决遇到的困难和问题，有一次带着孩子在活动场地上愉快地做游戏。“哇——”哭声吓了我一大跳。忙看时，书谣咧着嘴着急得哭了。“怎麽了？”我关切地问。“老师我的鞋提不上了。”她一副不知如何是好的样子。“我提不上。”“我相信你会提上的。慢慢的不着急我来教你，不信你来试试？”在我的指导帮助下，她很快提上鞋子，又高高兴兴的和小朋友做游戏了。
回到教室我给孩子讲了一个故事，教育他们不管遇到甚么困难需要尝试着自己去解决。试一试，我最棒。我能行！哭是解决不了任何事情的。哪怕是一件在我们大人看来最简单的小事情。摔倒了，穿鞋脱衣等等。
因此，我想在日常生活中。对于孩子的事情，我们已经包办的太多了！能做的让孩子自己去做，遇到困难，你可以去鼓励他们去克服，让他们自己试一试。但绝不能代替他们！这一孩子们将来成为一只翱翔在空中的雄鹰！
红宝宝班的苑兵老師对什么是快乐？有了自已的标准。她说：在幼儿园，我看到了世界上最灿烂的笑容，听到了最童真的话语，这是一个充满童趣的世界，在这里我很快乐。
在幼儿园，老师要有很强的责任心，每个孩子都是个宝，老师除了要传授一些基本的知识，更重要的就是孩子们的安全，有时候，自己也是提心吊胆，碰到个别的家长，有苦也要咽到肚子里。
孩子们经过在幼儿园的学习，在老师的帮助下，有的幼儿从最初哭闹着上幼儿园变成了现在高高兴兴的来并且很有礼貌的问老师早，从最初的胆小内向变成现在的大胆活泼开朗……，孩子们每天都在给我们带来惊喜，他们都会很骄傲的告诉老师，认识了一个新字，会唱了一首歌，会帮爸爸妈妈干活，自己会穿衣服，会识别自己鞋子的反正等等，听着他们像小鸟一样汇报自己的最新情报，我很快乐。看到他们撒娇调皮捣蛋的可爱样子，我很快乐。看到他们对你露出关怀的神色，我很快乐。听到他们稚嫩的充满童趣的声音。我很快乐。感受到他们给你一个甜甜的吻，我很快乐。
作为老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。孩子们那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，孩子们那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。的确，教师的岗位是平凡的。它不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；也不像服装设计师，能设计出新颖的服装……只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。有句古话说：“家有三斗粮，不当孩子王。”因为在教师的一生中，不会干出什么轰轰烈烈的大事业。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福，所以我要说，虽然我只是一个小小的幼儿园教师，但是我的生活中充满了快乐。
蓝贝贝班的薛风英老师在教育幼儿的过程中体会到：要学会尊重幼儿，也就是要努力做到不把成人的要求强加于幼儿。鼓励幼儿发表自己的意见与看法。不武断地批评或否定，适时的给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的发展。
在户外活动时，我经常发现孩子们趴着玩滑梯，作为幼儿教师来说，看到这样的情景，心里难免有些紧张，生怕孩子磕着、碰着。经过我几次劝阻都无济于事，孩子们还是选择他们喜欢的方法来活动。当我问到他们为什么要这样玩时，他们对我说，他们发现坐着玩，滑得慢，趴着玩，滑得快。我观察了一下，孩子们讲的还是有一定的道理的。他们在玩的过程中发现了阻力的存在，坐着的阻力可能比趴着的阻力大。看孩子们多了不起。因此，我尊重了幼儿的想法，支持了他们的做法。但是为确保安全，我请孩子们说一说要怎样保护自己，孩子们高兴极了，大胆地说出自己想法。看到他们玩的时候，有的把头往上抬，有的用手捂着嘴，怕磕着，有的在旁边，作监督员，不许后面小朋友推前面的人。这样在教师尊重孩子的基础上，滑滑梯的秩序也得到了维持。作为教师，一定要相信孩子的能力。尊重孩子，从而更好地发掘幼儿的潜能。
还有一次，我组织孩子们从一个游戏过渡到另一个游戏。想让孩子们集合到我身边，于是我采用游戏的语言与方式对孩子们说：“每个小朋友的眼睛都是两盏小车灯．请小朋友将小车灯打开，看看谁的灯光能照到薛老师。看看谁的小刹车最灵，在薛老师的身边停稳。”还沉浸在第一个游戏中兴奋得又跑又跳的孩子们听到我的话，迅速地集合到我身边，并纷纷向我喊道：“我的小刹车最灵。”“我是最先停下的。”只有优优好像根本没有听到我的话。他还是一个劲儿地在奔跑。当他跑到我身边，发现我正满怀期望地望着他时，竟然冲我一笑。然后认真地对我说：“老师，我的刹车失灵了。”说完他又从我身边跑掉了。我真想伸手把他拉过来，但看到他兴致勃勃地样子，我转变了思绪：孩子全身心地投入到游戏中，还是以游戏的方式解决为好。于是，当优优再次跑过我身边时，我对着他喊道：“优优刹车失灵太可怕了，会出车祸的，快到薛老师的修理厂修理修理吧!”优优听到我的话，嘴里发出“嘎”的一声停到我身边，兴奋地告诉我：“我的刹车修好了。”看着优优一脸的快乐，我真为自己一瞬间改变的思绪感到高兴。如果刚才我把他拉过来告诉他要听老师的话，他可能会乖乖地站在我身边。但这样就会破坏孩子们游戏的兴致，不会像现在一样轻松、愉快地围在一起，继续下一个游戏。我也看不到优优那种发自内心的快乐。我想，作为一名幼儿老师，最难做到也最应做到的是：在教育的实际场景中时刻以幼儿的快乐与发展为出发点，应情景而变，应幼儿而动，让点点滴滴的师生互动都闪现出尊重与理解的光芒。培养出健康活泼、诚实勇敢、富有个性的新一代接班人。
辛勤耕耘硕果累累
由于园丁们的辛勤耕耘、不懈努力，在许多方面都取得了骄人的成绩。
第一幼儿园的两篇QC成果喜得省优；一篇论文发表在中央教科所出版的《中国名校博览》一书上；在全国蒙台梭利幼儿园评选活动中，获得由中国蒙台梭利教育协会授于的廊坊市唯一一家全国十隹蒙台梭利幼儿园称号。
幼儿园的工作虽然辛苦而且难度较大，但能让社会、家长积扱参与，得到他们的理解和支持，每当他们接了孩子看着园内优美的环境，欣赏着孩子们的作品依依不舍的离开时，园丁们产生无限的成就感和幸福感，在08年度进行的两次家长满意度调查中，家长满意度均在百分之九十八以上。
安全是幼儿园永恒的主题，也是园领导常抓不懈的头等大事，要求各个岗位必须把孩子的安全放在第一位，严把食品关，达标率100%，做到荤素搭配，营养均衡，有益于孩子的健康成长。
在教研活动中各园突现本园特色，保教质量稳步提高，07年第二幼儿园针对家长普遍关心的幼小衔接问题，开展QC活动，08年QC成果《提高幼小衔接中幼儿社会性适应能力》先后参加物业总公司、管道局的发布会，均取得第一名的好成绩，代表管道局参加2008年7月河北、广西两省QC成果交流暨河北省第二十九次QC成果发布会，获得了专家、评委的一致好评，被授予2008年度全国优秀质量管理小组称号，2008年1月，在开展《快乐数学实践活动》的QC活动中,代表河北省参加全国第28届QC成果交流会，获得国家优秀质量管理小组称号。
由于她们不懈努力和刻苦的创业精神，2006年获得了中华全国总工会授于的《女职工建功立业标兵岗》的殊荣。
第二幼儿园在美术、绘画、表演等方面取得了优异的成绩：教师指导幼儿绘画作品参加“全国中小学生幼儿美术书法摄影大赛”有2名幼儿获特等奖；有57幼儿获金奖；26名幼儿获银奖；6名幼儿获铜奖；2位辅导教師获“模范辅导教師一等奖”；第二幼儿园再次被授予“团体特等奖”荣誉称号；幼儿舞蹈《娃娃迎奥运》荣获矿区服务事业部迎新春文娱晚会表演二等奖。
第三幼儿园本着“一切为了孩子，为着孩子的一切”办园宗旨，通过学习各种知识，培养孩子对美好生活的热爱，对周围的人和事的关注，培养孩子能认认真真的去做一件事，更重要的是教育孩子长大成人后如何去做人，即“在园三载，受益一生”，几年來在辅导教师的耐心、孜孜不倦的教育下成绩斐然：
2006年1月参加第十届“新世纪杯”中华青少年美术书法摄影大赛，荣获集体一等奖；2007年6月参加第八届“千禧龙杯”全国青少年书画大赛，荣获集体一等奖；2008年5月参加第七届七彩杯全国青少年美术书法大赛，荣获集体一等奖。