金馆长那个电影叫什么:一切为了学生成功

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 11:58:41
 胡炳俊,尹旭.一切为了学生成功——记追求卓越、屡创辉煌的洛阳市东升二中[N]. 河南日报,2011-07-07(04).         龙门山映千年月,马寺钟传万古音。古老的河洛大地,是华夏文明的发源地,有着深厚的历史文化底蕴,千百年来这里孕育出了不计其数的中华才俊。如今青山依旧,洛水汤汤,洛阳的教育秉承着河洛遗风,在改革与发展的道路上日新月异、屡创辉煌。其中东升二中更是洛阳教育界一颗耀眼的明星。

  洛阳市东升第二中学(原轴二中)是一所管理科学、质量优异的标准化老牌初中名校。学校现有南北两个校园,南院位于涧西区太原路北段114号,北院位于涧西区中州西路52号。学校以教育质量精湛、管理团队精干、师资队伍精良、校园环境优美闻名于市内外,一直是莘莘学子成长的乐土、成才的摇篮。

  求真务实   理念超前

  以胡承勇校长为核心的新一届领导班子以面向全体学生、促进学生全面发展为出发点,以学校优良的历史传统为根基,展望学校未来发展,凝练出了东升二中的学校精神文化:

  学校宗旨:“一切为了学生成功”;

  学校精神:“自强不息、勇争第一”;

  学校目标:“以人为本、建和谐校园、创一流名校”;

  学校校训:“求真、求实、成人、成才”;

  教育方向:“素质全面、特长明显、人格健全”;

  培养目标:“会做人、会学习、会健体、会审美”。

  通过不断的宣传、学习、交流等方式,让学校全体师生感知、认同,内化到学习、生活和工作中,成为一种自觉意识与习惯。 

  师资雄厚  德艺双馨

  教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。要创名校,必先育名师。学校十分重视教师队伍建设,涌现出了一批专家型的名师、优师和教坛新秀。学校现有在职教职工150人,专任教师中研究生及在读研究生29人,中高级教师104人,东升教育中心级名师9人,中心级优秀教师35人,省、市级骨干教师16人,洛阳市优秀教师15人,洛阳市业务标兵4人,具备河南省中招命题资格的教师2人。全体教职工爱国守法、努力钻研、学为人师、行为示范,为学校的发展提供了有力地保障。

  学校注重教师师德师风建设,把提高教师职业道德摆在首要位置,倡导“正己、敬业、爱生、奉献”的精神,树立“学校无小事,教师无小节,处处皆楷模”的师德意识。以心启教、以爱导教、以情寓教,形成了全员育人、全程育人的良好局面。

  发挥广大教师的主体作用,提高教师的业务素质,侧重实现三个转型。在管理思想上,从“经验型”向“科研型”转变;在学术思想上,从“教书型”向“育人型”转变;在知识能力结构上,由“单一型”向“综合型”的转变。同时,大力加强师资队伍建设,不断提高教师业务水平。以“青蓝工程”为平台,抓好教师队伍的“传、帮、带”工作,开展新老教师“一帮一”、“师徒结对”、教师基本功大赛等活动,注重对新教师的培养,实施“名师工程”,培养学科带头人,激发老师们的工作热情。学校还通过改善教师工作环境、关心教师生活、重视教师荣誉、尊重教师意见等措施,增强了教师的主人公意识,形成了以校为家、乐业奉献的工作精神,使全体教职工充分享受到了在东升二中工作的成功感、荣誉感、自豪感。

  环境优美   底蕴深厚

  校园环境文化建设是学校教育的重要组成部分,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校形象魅力与办学特色的体现。东升二中积极开展校园文化建设,营造幽雅和谐的书香校园,展示学校精神魅力。走进东升二中南院,著名教育家陶行知的塑像便立即映入眼帘,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”、“弟子规”、“为中华之崛起而读书”等教育名言整齐地镌刻在教学楼之墙隅,宣传栏内容丰富,文明标语随处可见,名人画像、名言警句遍布教室、走廊,校园内的一草一木、一砖一石都体现着教育的引导和熏陶。

  校园文化活动是学生自主选择机会最多、参与最广的活动,对发现和培养学生的兴趣和特长具有重要的推动作用。如演讲、球类、舞蹈、书法、绘画、科技制作等丰富多彩的活动开展,使每一个学生都拥有一双发现美的眼睛和一种健康向上充满活力的精神气质。先后举行的新生军训、法制报告会等活动,使学生在活动中受到教育。通过校园报栏、展板、电子屏、黑板报、班会、元旦联欢晚会、运动会、艺术节、升国旗等形式,努力营造良好的人文环境。学校把运动会办成学校的“小奥运”,把艺术节办成学校的“小春晚”,实现了潜移默化的育人效果。

  另外,学校还通过家长会、家访等形式,加强家、校联系,宣传学校教育的特点,争取家长在学生思想道德和心理健康教育方面的配合和支持,政教处通过校信通、“告家长书”等形式进行家教宣传,形成家庭、学校、社会共同关心学生成人、成才、成功的局面。

  尊重差异   多元评价

  学生是教育的主体,学生也是家庭的希望、国家的未来。把学生培养成适应未来社会发展的栋梁人才,是家长、社会、国家对学校的厚望,也是东升二中一切工作的出发点和落脚点。东升二中以“一切为了学生成功”为宗旨,发扬“自强不息、勇争第一”的精神,坚持“素质全面、特长明显、人格健全”的育人方向,不断探索自己的办学特色。

  “多一把尺子衡量学生,就会多出一批好学生”。为了使每一位学生都受到鼓励、找到自信,为了使学生更好的发挥特长,为了使拥有不同智力优势的学生都得到尊重成人成才,学校重视学生的差异性,制定了有利于学生全面健康发展的评价标准,对学生实施多元化评价。学校在学生评优评先时设置了种类丰富的奖项,在保留常规的“优秀学生干部”、“三好生”外,又增加了“文明宿舍奖”、“才艺奖”、“进步突出奖”、“优秀品德奖”、“体育运动奖”、“学科竞赛优胜奖”、“优秀作品奖”、“热爱劳动奖”、“突出贡献奖”等等。这些奖项既有综合奖,又有单项奖;既有学科类奖,又有才艺类奖;既有文化类奖,又有生活类奖。奖项涉及学生学习与生活的方方面面,涉及德、智、体、美、劳等各个领域,有较强的针对性,能较好地引导学生向“合格+特长”方向发展,有利于把学生的差异转化为有效的资源;有利于充分挖掘学生的潜能,鼓励和帮助学生全面健康发展;有利于学生找回自信,走向成功。

  素质全面   特长明显

  体育教学成绩突出,艺术教学成绩优异。学校每年在洛阳市中小学生“晨光”“曙光”篮球、乒乓球、软式排球、足球、网球、毽球等比赛中均荣获优异的成绩,多人次获得单项冠军,荣获多项团体第一。以王菲为代表的体育特长生,曾荣获亚运会沙滩排球冠军、全运会“三连冠”。近三年,学校在各种艺术比赛及活动中也取得了可喜的成绩,有28名学生荣获国家级荣誉,有43名学生荣获省级荣誉,有125名学生荣获市级荣誉。该校学生合唱团荣获2010年洛阳市教育局第一届中小学生艺术节合唱一等奖,以陈雅枫同学为代表的艺术特长生,在2010全球生态旅游小姐世界总决赛中荣获季军。

  学科竞赛成绩斐然,动手操作、科学实践效果显著。近三年,在全国初中应用物理知识竞赛、全国数学竞赛、全国初中学生化学素质和实验能力竞赛和华杯赛中,该校李孜肯等69名学生获得国家级奖励、曹葆岛等128名学生获得省级奖励、王笑圳等239名学生获得市级奖励。学校重视学生科学实践能力的培养,装备了一流的理化生实验室,组织了多个科学体验兴趣小组,吸引了大批学生。在老师的帮助指导下,激发了学生科学探索、实践的兴趣,巩固、丰富了课堂知识,增强了学生实践操作能力,培养了学生的科学素养,在各类科学实践操作竞赛中均取得了好成绩。三年来,在全国“青少年科学实验”比赛和洛阳市少年儿童争当小实验家科学体验活动竞赛中,有41名学生获得国家级奖励,87名学生荣获市级奖励。

  科学管理   铸成名校

  学校拥有科学健全的管理网络体系,为学校日常教育教学管理和教育教学科研提供了有力保障,奠定了名校根基。

  在具体的常规管理工作中,东升二中针对每一位教师的备、讲、批、辅、考、评、研七环节进行科学有效的管理、指导和监督,让教学的每一个环节落到实处。学校制定教学评估制度,通过日检查、周汇总、月总结、学期考核等措施,使教学工作有序、优质、高效运行。重视集体备课,用足优质教育资源。狠抓课堂质量,向45分钟要效率,要求教师不漏知识点,吃透重点、化解难点、关注热点、掌握纵横联系、熟悉能力要求,力求举一反三,触类旁通,提高学生能力及课堂效率,彻底减轻学生学业负担。注重学法指导,制定出《洛阳市东升第二中学学生学习规范》,变“授之以鱼”为“授之以漁”。抓好新课改,让学生参与教学,培养学生的分析、比较、概括、推理、判断、实践和创新的能力。

  学校领导和职能部门分工明确,职责明了,层层执行责任追究制。对于学生的管理,学校成立了学生会、团支部及各种社团组织,构建了社会、学校、家庭、班级、学生教育网络管理体系。学校注重教师个人专业水平和技能发展,更注重教研组整体水平的提高,倡导团结合作的团队精神。学校在教学考核时,不仅考评教师个人业绩,而且把教师个人业绩与教研组捆绑在一起共同考核,树立教师全局意识,促进教师共同进步。

  荣誉众多   成就辉煌

  辛勤的耕耘换来丰硕的成果,学校培养出了多名洛阳市中招状元、西交大少年班学生,培养出了为国争光的体育健儿,更为高一级学校和社会培养了大批优秀学子和栋梁之才。赵玮、王聪、邱子晨、李文卓等多名学生成为洛阳市中招状元、中招第二名;李贝津妮、马海东、刘勇骁等多名学生考入西安交通大学本硕连读少年班。毕业的学生基础牢、功底厚,深受高一级学校的欢迎,在高考中成绩骄人,陈曦是2006年洛阳市高考文科状元,李雪成为2007年洛阳市高考理科状元,廖望、冯婧晨等多名学生考入北大、清华等全国重点名校,张强鸽、黄瑞伊等多名学生出国留学深造;以王菲为代表的特长生,曾荣获亚运会沙滩排球冠军、全运会“三连冠”;以陈雅枫同学为代表的艺术特长生,在2010全球生态旅游小姐世界总决赛中荣获季军。

  学校连年荣获“洛阳市教育教学目标管理先进单位”称号,2011年,学校荣获“河南省义务教育课程改革先进学校”、“洛阳市规范化初级中学”称号;2010年被评为“河南省十大名校”、“河南省先进家长学校”,荣获洛阳市“五一劳动奖状”;学校还先后获得了“洛阳市团学工作先进集体”、“洛阳市依法治校示范学校”、“洛阳市优秀家长学校”、“洛阳市工会先进单位”、“全国青少年走进科学世界”实验活动优秀组织单位、洛阳市“晨光”篮球比赛第一名、洛阳市第一届中小学生艺术节合唱比赛一等奖等诸多荣誉。

  所有的成绩都在诉说着洛阳市东升第二中学的优秀与辉煌,但东升二中人知道,这些对于他们来说,都已是过去。在前进与发展的漫漫长路上他们始终在上下求索。如今风正帆悬正远航。伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布与实施,砥砺前行的洛阳市东升第二中学又迎来了新一轮发展壮大的机遇,新时期的东升二中人将会牢牢把握“一切为了学生成功”的办学宗旨,始终秉持“求真、求实、成人、成才”的校训,继续发扬“自强不息、勇争第一”的学校精神,在迈向百年名校的征途上再创新的更大辉煌。