郑爽的爸爸多少岁了:献身职教 终身无悔

献身职教    终身无悔

我是哈一职一名普通的财会专业教师，从事职业教育已有十八个年头。我是在职教业的飞速发展中成长起来的。下面我就以“献身职教，终生无悔”为题，向各位领导老师做以汇报。

一、充实完美、厚积薄发

作为教师，应当学识渊博，道德高尚，教学经验丰富。为给学生“一滴水”，自己掌握“一桶水”，只有这样才能尽职尽责，教好学生。我毕业于齐齐哈尔商业财会专业，一九七九年分配到哈一职任财会专业教师。当时学校刚设立财会职业班。二个班九十四名学生，既没有教学计划，教学大纲，又没有教材，教学设备也简陋。首先急需解决的是教材问题。在校领导的支持下，我凭着一股初生牛犊不畏虎的气势，凭着对事业的执着追求，几乎跑遍了全市所有的中等财会专业学校翻阅了全国十几本中等财会专业的教科书，编写了适合职业中学财会专业的教材，拟定了教学计划和教学大纲，迈出了财会教学的第一步。由于工作刚起步，对职业教育特点了解不深，加上年轻缺少经验，使我带的第一个毕业班学生参加社会实习时，不知道如何记帐，面对经济业务票据不知如何处理。我深深地感到我的学生与实际需要的差距太大，理论与实际严重的脱节。我冷静下来反复深思，开始认识到职业教育的特点和对教师相应的要求。在以后的岁月里，我从三个方面不断地修练自己。首先我在理论上进一步深造，努力提高业务水平。在学校的大力支持下，我参加了业余大专、本科的进修。在漫长的日子里我既要做好班主任工作，又要克服双亲年迈多病，孩子上小学，爱人是司机经常不在家的困难。为了事业我咬紧牙关硬是挺了过来。通过学习我的业务水平有了质的习跃，93年被评为市自学成才积极分子。知识是无限的，在全国财会制度改革中，我又带头参加了新会计制度学习班，在全市财会教师业务考核中荣获第一名。并担任了省、市财会教师新会计制度学习班的辅导教师。其次我又认识到，做一名合格的专业教师，仅有深厚的理论知识是不够的，还要有熟练的实际操作技能。为此，我利用休息时间，利用寒暑假，不断地走访妇儿、东风、一百、四百等大商店进行义务实践操作。掌握财会的基本技能。为了加强学生的动手能力，86年在校领导的大力支持下，创建了当时一流的财会实习室，使学生不出校门就能亲临财会工作的全过程。结合学生的实际操作需要，我根据自己的实践经验，撰写了《基础会计实践教程》、《商业会计实践教程》两本实习教科书，在市职业高中财会专业中应用。科研成果，《商业会计模拟实习方案》获省科研成果奖。并在全省同类学校中推广应用。95年被哈市教育学院聘为市职业高中财会教研员。

时代在进步，计算机进入了财会领域。我今年已经45岁了，但我又开始学习计算机技术，键盘上字母的位置，十个手指的协调，财会软件输入与应用，对我来讲真是太难太难啦。但我的韧劲会克服一切困难的。我要努力掌握财会的先进技术，不愧一名职业高中老师。

做一名合格的专业教师，不但要具备深厚的理论基础和较强的专业技能，还要积极投身于教学改革之中，积累丰富的教学经验。在多年的教学实践中，我不断的研究新的教学方法，总结出财会专业的“导练式”教法。省市职教领导和专家多次到我所教的班级听课，给予高度评价，并在省内同类学校推广。几年来我做过30余次省市级公开课。光荣地评为市“十佳”教学能手，省教学能手，省、市财会学科带头人。并在93年被破格晋升为中学高级教师。

我先后送走了六届毕业生1282人，他们分布在全市许多企事业单位，从事会计、出纳、储蓄员等工作，他们现已成为各各单位的骨干力量，以92届金融班为例，全班50名学生，全部被银行录用，仅两年时间就有36人被评为优质储蓄员，其中12人被评为市银行系统先进工作者。

二、辛勤耕耘，乐于奉献

选择了职教，意味着选择了奉献。大家都知道，进入职业中学的学生大部分是考省市重点的落榜生，相对文化基础较低但他们进入学校三年后又面临着进入社会工作，直接为社会主义事业服务。在短短的时间内把他们培养成“四有”人才，这个重任对我们职高教师来说是相当沉重的，是光荣而艰巨的。职业高中教师，不仅要传授理论知识和专业技能，而且要教育学生如何做人。尽快适应社会主义市场经济大舞台的需要。

教人先正己，作为教师必须具备无私奉献的精神和高尚的职业道德特别是在商品经济的今天，人们都在讲等价交换来实现个人的价值。近几年来，由于自己在职高财会教学中有一点成绩，不少单位请我业余兼课，并给予优厚的待遇，都被我婉言谢绝了。家里的弟弟成立了空调公司，请我业余记帐，每月补贴500元，被我拒绝了。特别是去年我爱人单位不景气，开了一个食杂店，他殷切的希望我能正点下班，帮他一把，我嘴上答应了，看到他消瘦的脸，我心里也答应了。但是一工作起来，一看见学生那一张张热盼的脸，我又全身心地投入到事业中去。我爱人不得不放弃食杂店。在家庭与事业的天平上，我选择了后者。但我不是不要家，我非常热爱自己的家。我对家欠了情，负了债。我爱人两次住院，我都没有护理在身边，女儿小时候经常患扁桃体炎，发高烧，我都推给了多病的妈妈。为了工作，为了学生我没有耽误一堂课，请过一天假。看到女儿作文中写到的，“我的妈妈把爱都献给了她的学生，却顾不上关心我，她虽然不是一个好妈妈，却是一个好老师，我宁愿做妈妈的学生，而不愿做妈妈的女儿。”我的眼睛湿润了，我的心在流泪。是啊，我对女儿付出的太少啦。记得95年春季，我女儿正值初中升高中的关键时期，而我所教的班级面临着全市统考。我每天与学生滚打在一起，连周六周日也到学校给学生义务补课。为了不使学生掉队，我对学习较差的学生进行重点辅导，有时甚至辅导到晚上七八点钟。一分耕耘，一分收获。市统考中，我班成绩获全市第一名，及格率达100%，优秀率达86%，总平均分达89.5%。受到领导的表彰。但我的女儿，却没有踏入重点高中大门。我没有在她最需要我的时候出现在她的身边，帮助她渡过难关，甚至连她最后几次家长会都没参加，为此我心中留下了深深的歉意。

作为一名班主任，教书育人首先要率先垂范，言传身教。我的身体比较单薄，但我坚持一个原则，不论大事小事，只要是要求学生做到的，自己首先做到。记得96年3月的一天，我班负责清理厕所旁边的一座“垃圾山”，那堆“垃圾山”冻得很硬，里面堆满了粪便，要想清除它，必须用镐刨才行，一镐下去一个白点，冰屑脏物四溅，不少同学看此景纷纷向后退，此时我默默地走上前拿起镐刨了起来，并说：这活下乡时可没少干，让我再次的体验一下吧！随着镐的起落，脏物溅在我身上、头上、脸上，甚至崩进嘴里，在我的带动下，同学们踊跃上前刨了起来，很快“垃圾山”被清除干干净净。

三、严爱结合、全面关怀

教师对学生要从严要求，一丝不苟，学习上要严要求，纪律上要严管理，做到严出于爱。我在每接一个新班时，首先建立健全一套科学、系统的管理制度和管理方法，使学生一入校门就有约束，形成人人遵规守纪的良好班风。为此我带的班级多次被评为市优秀团支部，市先进班集体。

在学习上，从严要求，从而使学生养成认真负责的工作态度，严谨踏实的工作作风，树立良好的道德标准和道德规范，形成财会人员的素质。在一次记帐练习中，孙雷同学帐目不平衡，差了一分钱，当时已经是下午四点钟，放学的钟声已经响过，他说：“老师，我的帐差一分钱，我就不找了”，别的同学出帮助说情说：“这又不是真事，差一分钱，补上不就行了”。我抓住这个事例对学生进行教育。“一分钱关系到企业帐目的真实性，关系到统计数据的真实性，表面上只差一分钱，但帐目中可能有几笔错帐，做为一名会计，首先应该对工作负责，实事求是。”孙雷听后马上坐下来细心查帐，半小时过去了，一小时过去了，他终于找出了错帐，平衡了帐目，我问他一分钱找到了吗？他诚挚地说：“我不但得到了一分钱，还找回了一个财会人员的责任心”于是我满意地在他记的帐页上打了100分。由于我在教学法中注意加强对学生职业道德的培养，全面提高学生的素质，使学生参加工作后，表现出良好的道德风范，89届毕业生林佩霞同学分配到仁里储蓄所，一个储户存款时多给她两仟元钱，当时无人在场，但她主动地把钱如数地退给储户。毕业生田丽同学被一集体企业聘用为出纳员，她工作一身正气，秉公执法，严格执行国家的财务制度。由于她拒绝给单位领导报销全家外出旅游的车票拒绝制造假帐，而被无理解聘，马勇同学分到南砂储蓄所工作，他爱所如家，克尽职守。当持枪歹徒抢劫银行时，他挺身而出同歹徒展开了英勇的搏斗，保护了国家财产，受到银行的嘉奖，并晋升为储蓄所所长。我在和这些同学交谈时他们说：“为人民负责，为集体负责，为国家负责是财会人员的本份，做不到这一点，就不配做财务工作。”被解聘的田丽同学说：“我虽然丢了工作，但我坚持了原则，维护了财经纪律，我可以胸怀坦荡地面对一切人，没有辜负老师学校对我们的培养。

实践使我深深地体会到，在教书育人中必须全面提高学生的专业素质和政治素质，只有这样才能使学生在社会实践中闪光发热，才能为四化做出应有的贡献。

对待学生，光有严还不行，还要有慈母般的爱，否则学生对老师就会敬而远之，尤其在学生有困难的时候，要付之真情给予母爱。95届学生孙雷三岁时其父与坏人搏斗，不幸牺牲。母亲又患癌症，长期住院。生活不幸使他孤独，自愧各方面不如他人。我了解情况后，向学校申请为他免交学费，又号召全班同学向他伸出友谊之手，为他捐款964元。为了解决他生活上的困难，我多次从工资中拿出钱来资助他，为他捐款500多元。我还经常为他交学习费用，购买学习用具，他母亲几次住院，我都买来营养品去探望。就在前些日子，他母亲发烧二十多天，胸腔积水，又一次住院，情绪非常低落，当我把全校师生集资的1600多元钱交到他妈妈手中时，他妈妈拉着我的手泣不成声的说：“老师，孙雷最信服你，他说过，没有范老师就没有他的今天，我的病坚持不了多久，就是放不下这孩子。如果不在了，就把孩子托付给你啦。他今后的一切都得让你操心啦。”我含着眼泪说：“孙雷有党的关怀，有那么多的老师和同学，大家都很关心他。你就放心吧！”我除了生活上关心他，还经常鼓励他参加各项活动，为他创造发展机会，慢慢地孙雷变了，他变的开朗了，入了团，当了班长，并被评为三好学生，并向全校介绍了孝敬父母，刻苦学习，助人为乐的事迹。今年他又被评为市三好学生，并向全校介绍了他孝敬父母，刻苦学习，助人为乐的事迹。他写的“师爱哺育我成长——记我的老师范晓萍”征文登于6月9日哈尔滨日报，《生活报》在9月7日，以“老师您真的就是我妈妈”为题，报道了我们师生之情。

我常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在教师面前低头，而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生，更要以真诚的同情心，责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学在初中时养成不良习惯。上课光着膀子，随便出入课堂，迟到、旷课、抽烟、喝酒、打仗！在和他的接触中，我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差，管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误，一次期末考试，一名年轻教师制止他打小抄，他便和教师顶撞起来，在我严厉地批评他后，又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时，这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说：“老师我错了，我不该让您操心。”我们又谈了很久，分手时他向我深深的鞠了一躬说：“老师，我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”以后我经常把他带在身边，手把手的教他专业技能。激发他的学习兴趣。并指定班长和他结成对子。带他参加有益的活动。经过一段时间的帮助，他的学习成绩提高了，珠算达到普通一级，微机一分钟能打近100个字。能正确地记帐、算账、报帐。他还参加了贴心人小组被评为校“文明之花”。为了不使一个学生掉队，我付出了全部爱心。近三年来，我转化后进生7名，5名同学入了团，两名同学被评为三好学生。其中施建同学热心为储户服务的事迹登于哈尔滨日报。实践使我认识到，爱是师生之间的甬道，爱能使学生产生积极愉快的情绪并能成为转化后进同学的动力；爱能消除心理障碍，鼓舞他们的信心，激发他们的斗志，更好的发挥他们的聪明才智。

我只是做了一些平凡的工作，党和人民给了我很高的荣誉，连续两年被评为市教育系统劳动模范，96年又被评为哈市第26届劳动模范。今年又被评为师德百优教师。我是在职教这片沃土中成长的，我所在的学校哈一职，是国家首批命名的重点职业高中，校园占地面积由5000平方米发展到33000平方米，在校学生由94人发展到2600余人，财会专业教师由3人发展到23人，职教事业的欣欣向荣，使我更加热爱我的事业。我要当一辈子职高教师，献身职教、终生无悔。