郑州璞丽中心入驻品牌:肥东圣泉中学2007——2008年下学期高二历史期末考试试卷
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肥东圣泉中学2007——2008年下学期高二历史期末考试试卷
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肥东圣泉中学2007——2008年下学期高二历史期末考试试卷
卷 Ⅰ
一、选择题(本题共25小题,每小题2分。共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、明代内阁和清代军机处的共同之处是 ( )
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
2、1912年,五色旗被定为中华民国国旗。五色旗的寓意是( )
A.天下为公,共建民国 B.弘扬传统,共创共和C.民族团结,实现共和D.各界联合,维护民国
3、美国历史学家写道:“想象一下,哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击,迫使其允许可卡因合法化,还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦,但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指 ( )
A.八国联军侵华战争 B.甲午战争 C.中法战争 D.鸦片战争
4、下列对夏、商、周三朝都城位置的表述,正确的是( )
A.都在今天陕西省境内 B.都在关中地区 C.都在今天河南省境内 D.都在今天黄河流域
5、1972年中美上海《联合公报》:“美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这声明意在( )
A.缓和中美关系,集中对抗苏联 B.承认中国日益提高的国际地位
C.缓和中美关系,促进中国统一 D.承认封锁新中国政策的错误
6、“好男儿当兵上前线,抗日队伍出四川。坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟……”(《川江号子·好男当兵上前线》),这一作品创作时间最早可能是在 ( )
A.1931 B.1936 C.1938 D.1939
7、这张摄于1993年的照片震惊了世界,它向世人揭示了非洲依然存在的状况。自20世纪60年代以来,第三世界一直在为改变这种状况而努力,这种努力是 ( )
A.争取建立国际经济新秩序 B.倡导和平共处的万隆精神
C.实行不结盟的外交政策 D.建立多极化的世界格局
8、在举行公民集会的那天,所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所,在那里选举与罢免公职人员,并决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是( )
A.罗马的元老院 B.雅典的广场 C.美国的国会山 D.英国的法院
9、第二次世界大战结束以来,西欧国家之间维持了60多年的平局面,其主要原因有( )
①经济一体化发展 ②政治联合加强 ③法德实现和解 ④民族矛盾消除。
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
10、小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们,……柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史事件是( )
A.普奥战争 B.第一次世界大战 C.普法战争 D.第二次世界大战
17.“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有( )
①金银价值下降,物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获得暴利
③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12、在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳,甲骨文中也有如下图所示的带“贝”的文字。这说明( )
A.贝用于占卜 B.贝用于祭祀
C.贝是装饰品 D.贝是货币
13、白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想 ( )
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
14、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over a swell",这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答 ( )
A.Li Er B.Zhuang Zhou C.Meng Ke D.Xun Kuang
15、下列四组人物中,毕升归入哪组最合适( )
A.张仲景、孙思邈、李时珍 B.苏轼、李清照、辛弃疾 C.甘德、沈括、郭守敬 D.蔡伦、马钧、张衡
16、《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明( )
A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念
C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本,物价相对低廉
17、谭嗣同1896年在《仁学》中说:“(中国)两千年来之政,秦政也。”你认为谭嗣同说这句话的真实意图应该是( )
A.对古代政治制度欣赏 B.说明中国在政治领域的发展相对停滞的特征
C.肯定了中国的传统文化 D.为维新变法寻找历史根据
18、《北京晚报》1958年创刊,后来一度停刊,1980年复刊,下列各组口号与上述“创刊”、“复刊”时间相符的是( )
A.“调整、巩固、充实、提高” “和平统一” B.“反贪污、反浪费” “改革开放”
C.“多快好省地建设社会主义” “拨乱反正” D.“向雷锋同志学习”“实现四个现代化”
19、16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时 ( )
A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式
C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
20、“故古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令,……”战国时期,提出上述主张的思想家应是 ( )
A、庄子 B、墨翟 C、商鞅 D、荀子
21、1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是( )
A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难”
C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
22、诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国,他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个‘幻想’的世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是 ( )
A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长 C.经济全球化进程加速 D.各国间交往密切
23、中西文化交相辉映,如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家,下列属于同时代同一领域的文化名人是( )
A.孟子和苏格拉底 B.关汉卿和达尔文 C. 王阳明和哥白尼 D. 曹雪芹和孟德斯鸠
24、顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是( )
A.先秦儒学 B.汉代经学 C.隋唐佛学 D.宋明理学
25、.在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本( )
A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策
卷Ⅱ
二、非选择题(计50分,其中26题10分,27题12分,28题10分,29题18分)
26(10分)、阅读下列材料:
材料一 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
材料二 (中共)八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针,因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴,所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。 ——石仲泉等《中共八大史》
材料三 八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后,我们取得了社会主义建设的许多成就,同时也遭到了严重挫折。 ——《邓小平文选》
材料四 (中国共产党十一届)三中全会以后,我们……就是准确地,完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好……。当然,我们也有发展,而且还要继续发展。 ——《邓小平文选》
请回答:
(1)依据材料一、材料二,概括八大路线形成的重要背景。(3分)
(2)“八大”对当时国内主要任务和经济建设方针是怎样阐述的?八大路线的意义是什么?(3分)
(3)材料三中提到八大路线“没有能够在实践中坚持下去”,社会主义建设遭到“严重挫折”。请指出20世纪50年代经济工作遭到“严重挫折”的具体表现及原因。(4分)
27(12分)、大国崛起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上,英国、德国、俄国(1917年前)都经历了崛起的过程。请回答下列问题:
(1)英国崛起的诸多因素中,关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革,请指出其表现形式及实现途径。(4分)
(2)普法战争后,德国走上崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式,并概括推动德国崛起的主要内外因素。(4分)
(3)19世纪60年代起,俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措?(4分)
28(10分)、阅读下列材料:
材料一 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。
材料二 夫治天下犹曵(牵引)大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曵木之人也。
材料三 天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校。
——以上均为黄宗羲的观点
请回答:
(1)材料一中黄宗羲提出古代“天下为主,君为客”和“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”的用意是什么?(4分)
(2)材料二中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?(2分)
(3)材料三中黄宗羲提出学校应该成为什么场所?用意何在?(4分)
29、(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 (隋炀帝)大业入年,天下旱,百姓流亡。时发四海兵,帝亲征高丽,六军冻馁,死者十八九。十三年,天下大旱。时郡县乡邑,悉遣筑城,发男女,无少长,皆就役。 ———《隋书》
贞观十一年七月一日,……洛水瀑涨,漂六百余家。……十三日,诏曰:“暴雨为灾,大水泛滥,……诸司供进(进奉的财物),悉令减省。凡所力役,量事停废。遭水之家,赐帛有差。”……九月,黄河泛滥,……太宗幸白马板以观之。 ———《旧唐书》
材料二 凡有水旱,(清朝统治者)略不怜恤,坐视其饿等流离,暴露如荞,……又纵食官污吏,布满天下,使剥民脂膏。
材料三 鸦片战争后十年间,民变迭起,各族人民的起义和暴动达100余次,以广西、广东、湖南三省声势最盛。
—————摘编自王文泉《中国近代史》
材料四 1933年5月,国会通过了《联邦紧急救济法》,成立了联邦紧急救济署。1935年8月通过的《社会保险法》,改变了过去由民间团体自助自救或由慈善团体提供救助的传统,开始了美国的“福利主义”试验。
第二次世界大战后,英国经济与社会矛盾都演变到极其严重的地步。为了摆脱困境,录求发展,工党政府采用“福利国家”政策,实施社会改革,可谓顺乎历史潮流的明智选择。
———摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,说明灾害发生后隋炀帝、唐太宗对待百姓的态度,(2分)结合所学知识,分析唐太宗采取上述态度和举措的原因。(2分)
(2)材料二反映了当时怎样的社会状况,与材料三所反映的史实有何内在联系?(4分)结合所学知识,指出太平天国在哪些方案中提出了改善百姓生活的办法,各举一条相关内容。(4分)
(3)根据材料四,说明美英两国社会福利改革各处于什么发展阶段(2分),结合所学知识,分析上述措施对当时英美两国社会有何积极影响。(4分)
答案:
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26(10分)、(1)社会主义改造基本完成;实施"一五"计划,积累了一些社会主义建设的经验与教训。(3分)(2)主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。经济建设方针:在经济建设上,坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的方针。意义:八大提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己建设社会主义道路的一次成功探索。(3分)(3)具体表现:掀起了“大跃进”运动,造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动,影响农民建设社会主义的积极性。原因:中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线,忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足,夸大了主观能动性,急于求成的意思亦可) (4分)
27(12分)、(1)政治:英国确立了君主立宪制,通过光荣革命(或权利法案)实现。经济:英国成为世界上第一个工业国家,通过工业革命实现。(4分)(2)德意志统一,通过三次战争实现。主要内因:推行工业革命,发展资本主义。主要外因:推行殖民扩张政策。(4分)(3)对内举措:1861年农奴制改革,推动资本主义发展。对外举措:推行殖民扩张政策。(4分)
28(10分)、(1)用意在于抨击“古代”君主视天下为己有,旨在批评封建专制制度。(4分)(2)君臣平等的思想。(2分)
(3)学校应该成为公众评价是非的思想舆论阵地,而不是培养奴仆的场所。(2分)用意在于探求限制君主权利的措施。(2分)
29.(18分)答案要点
(1)隋炀帝置百姓于不顾,仍然征发兵役,徭役;唐太宗关心民间疾苦,重视赈灾。(2分)吸取隋亡教训;具有“存百姓”的思想。(2分)
(2)清朝统治者漠视民生,放纵贪官污吏搜刮百姓;这是造成社会动荡不安,各族人民纷起反抗的重要原因之一。(4分)《天朝田亩制度》、《资政新篇》。平均分配土地,或实行圣库制度等;兴办保险事业,或兴办医院和慈善机构等。(4分)
(3)美国开始“福利主义”试验;英国实行“福利国家”政策。(2分)一定程度上促进了社会生产力的恢复;缓和了社会矛盾,有利于国家稳定。(4分)