九乡新闻网郑州惠民中学津孚校区:中风失语怎么做康复训练
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 00:13:32
中风失语怎么做康复训练
健康篇--健康饮食 2010-11-21 02:15:07 阅读325 评论4 字号：大中小 订阅
康复训练的方法
语言功能训练是失语康复的措施。中风语言障碍有运动性失语、感觉性失语、混合性失语。
对于完全性运动性失语的病人，应从学发音开始。如让患者发“啊”，或用嘴吹哨来诱导发音。然后让病人学说常用的最熟悉的单字，如吃、喝、好等，再教病人讲双音词、短语、短句，最后说长句。训练时说话与视觉刺激结合起来，看图识字或与实物相结合来练习，这样效果较好。不完全运动性失语的病人讲话费力，或讲不清楚，这种病人常常词汇贫乏，只能讲单词或单句。这种病人训练比较容易，主要是耐心地教病人学会更多的词汇和锻炼语言肌肉的运用技巧。通过多读(报纸或书)来练习舌的灵活性。
对于感觉性失语的病人，可以用视觉逻辑法或手势法来训练。视觉逻辑法是让语言与视觉结合，促使语言功能恢复。比如给病人端上饭，放好勺子，并告诉病人“吃饭”，反复刺激，让病人理解。手势法就是训练者用手势与语言结合起来，比如“洗脸”，同时用毛巾示意抹脸，病人会很快理解而主动接毛巾洗脸。
混合性失语的病人训练较困难，训练时需将说、视、听结合起来。如让病人洗脸，既要说“洗脸”，又要指着毛巾和脸盆，并要做手势抹脸给病人看，如此反复进行。
失语症状严重的病人语言训练需反复刻苦地练习，病人要有信心，训练者要有耐心。鼓励病人主动练习，反复练习，持之以恒，就一定能使语言障碍恢复的很好，甚至完全康复。
护理应做到心存大爱，尽心尽责。
1.尽力去理解病人说的每一件事；
2.说话要缓慢和清晰；
3.用手势来表达你的想法；
4.鼓励病人用手势或画画帮助他交流；
5.把重点放在病人存在的能力上；
6.任何时候，都要尽可能的减少使病人烦心的事，
7.不要大吵，因为失语病人并不聋；
8.不要假装理解了病人所说的话，诚实一些，
9.不要失去你的耐心，给病人足够的时间去回答；
10.不要完成他的句子或“填空”；
11.不可因为你难以理解他的话而躲避他；
12.当进行治疗活动时，不要使病人精疲力竭；
13.不要以为病人肯定需要帮助，要先问问他；
14.不要假装病人不存在，他或许不理解对话，但要让他参与你们的交谈；
15.不要以高人一等的口吻对病人说话，但要用简短和简单的句子。
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