这是一个需要深度思考和分享的游戏，同时它对团体的信任氛围要求较高。
首先我给每人发了一张纸和一支笔。
开始对大家进行引导：每个人都是一个宝藏，这个宝藏有很大一部分未被发掘，这个宝藏很多时候是以能力的形式存在的。大家可曾有想过自己身上所具有的能力有哪些，这些能力可以帮组你完成哪些事情？大家开始七嘴八舌的说起来，什么吃饭的能力，笑的能力，表达的能力，合作的能力，独立的能力等等。
我告诉大家，请大家说一说自己能感受到的自己所具有一些能力，不一定是跟别人相比你胜过他人的能力，而是自己可以意识到的能力。然后我让大家把这些能力尽可能多的写在纸上，尽量具体。
然后给大家一些时间写自己所具有的能力，当大部分人停止写的时候，问大家是否还有没有写的，得到肯定的回答以后，让大家在已经写的下面划一条线，以把这部分和后面写的区分开来。
然后我对大家进行引导：
回忆你很小很小的时候，你的爸爸妈妈是如何评价你的，他们夸奖你的优点是什么，在他们的评价里你发现了自己的什么能力。
回想你小时候最喜欢的做的事情是什么，最喜欢玩的游戏是什么，那里面藏着你的什么能力。
想一想进入小学以后，你最得意的一件事情是什么，那里面藏着你的什么能力？
想一想那个时候跟小朋友的相处，老师对你得评语，那里面藏着你的什么能力？
请认真的回想，如果你自己都不去发掘这个宝藏的话，没有人会去发现的。
中学阶段，你做什么别人不会做的事情，做了什么别人做的但是你坚持得更久的事情，做了什么你引以为傲的事情，你常常会沉迷与什么样的事情里，在这些事情里面你是否看到了自己所具有的能力；什么样的事情，你愿意做，愿意一直做？
大学的时候，你有什么样的梦想在，这个梦想是基于你的什么能力吗？大学的时候，你参加了什么社团，里面藏着你什么样的兴趣吗？
你参加过什么样的比赛，接受过什么样的训练，在里面你发现了自己什么样的能力？
也许还有一些事情，是你现在的工作中不常接触的，比如音乐，绘画，美术，动物，植物等等，一有时间，你就会想到与他们有关的事情的，这些事物里面藏着你的什么能力呢？
再想想现在的工作，什么是让你得心应手的，什么事情是你可以做别人做不了的，什么事情是是你乐此不疲的，什么事情是你会专注并坚持最久的，你最近一次的高峰体验是在什么时候？这些事情或状态里面你可有发现自己的能力。
想想在生活中你又有哪些能力，在家庭中，在亲人那里，你的存在对于他们的意义，是否看到了自己的能力。
看看自己与人相处的过程中，各种的快乐与不快乐，顺利与不顺利，那里面也可能有你的能力在隐藏。
……
在引导的过程中，参与者边听边写，想到了就写；说完以后，再给大家一分钟的时间来回忆和写。
写了以后，问大家是什么感受，之前是否也发现了自己身上具有这些能力呢？
然后问有没有人愿意来分享自己所写下的能力，让大家来见证。
然后一一进行分享。
最后建议大家把这张写留下面，当自己面对问题的时候，看看自己身上具备着这样的能力，更有勇气也面对和克服。这张纸上的东西，你也可以继续填充和完善，因为你还有很多很多的潜力等着你的认识和发现。
分享过程中，大家会发现：经历是我们的财富。正是在这些经历里面，我们增长了自己的能力，发现自己之前从未意识到的方面，增加了自知和自省。我们在这些经历里进行学习，并且只属于你一个人，任何人都无法窃取和争夺。
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