郑中基评价:国家安全学(A级)

国家安全学课程简介

课程名称：国家安全学 国家安全学课程简介

课程名称：国家安全学
课程英文名称：National Security Studies
课程性质：公共基础必修课
周学时：3                
学分：3
开课院系所：政治理论部、国家安全战略研究中心、国际政治系、研究生部
开课对象：全院本科三年级学生
选用教材：《国家安全学》（刘跃进主编，中国政治大学出版社2004年版）
预修课程：政治学原理等
课程主要内容：
《国家安全学》课程内容主要包括四部分：
第一部分是国家安全的基本理论，主要分析讲解有关国家安全学、国家、国家利益、国家安全等方面的基本概念和基本理论，特别是要对国家安全学这一门新兴学科的研究对象、学科性质和研究方法作深入讨论；
第二部分按逻辑与历史相一致的原则，顺序讲解国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、科技安全、文化安全、信息安全和生态安全等构成国家安全本身的十大构成要素，其中既有传统安全观涉及的问题，也有非传统安全观关注的问题；
第三部分讲解国家安全环境问题，主要分为影响国家安全的因素和危害国家安全的因素两个方面来讲，其中有包括社会因素，也包括自然因素，最重要的内容包括民族问题对国家安全的影响、宗教问题对国家安全的影响、恐怖主义对国家安全的危害三章；
第四部分讲解国家安全保障体系问题，包括国家安全观、国家安全战略、国家安全保障机制等问题。

国家安全学任课教师介绍
本门课由6位教师共同完成，按授课先后介绍如下：
刘跃进，男，出生于1959年，1984年底硕士研究生毕业，获哲学硕士学位。现为《国际关系学院学报》主编，国家安全战略研究中心教授。 1985年开始大学教学工作，曾讲授马克思主义哲学、西方哲学、形式逻辑、国家安全学等课程。1999年开始先后为专科生和本科生讲授“国家安全学”，2005年开始为研究生讲授“国家安全理论研究”。近年来的相关研究成果主要有：（1）《大学形式逻辑教程》（主编），北京理工大学出版社1996年9月出版；（2）《建立“国家安全学”初探》，《国家安全通讯》1999年第1期；（3）《国家安全学基础》（主编之一），2002年10月内部印行；（4）《试论国家安全学的对象、任务和学科性质》，《山西师范大学学报》（社会科学版），2003年第2期；（5）《国家安全学》（北京市高等教育精品教材立项项目，主编），中国政法大学出版社2004年5月出版；（6）《关于国家安全学若干问题的思考》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》，中共中央党校出版社2005年7月出版；（7）《攀登理性的阶梯——逻辑方法谈》（国家“十五”重点图书“科学方法论丛书”之一，本人为丛书主编之一），上海交通大学出版社2006年6月出版。国家安全学方面的研究成果，特别是关于国家安全学科建设的研究成果，在国内填补了学科建设的空白，为有关高校国家安全专业的设置奠定了基础。在本人主持下由院内外教学科研人员共同编写的《国家安全学》，公开出版后受到教育界和学术界的广泛关注，《学习时报》、《光明日报》、《中国人民公安大学学报》、《华北电力大学学报（社会科学版）》、《江南社会学院学报》等报刊媒体或发表书评，或推荐介绍。除我院把本书选为本科教材外，华东政法学院、中国人民公安大学、国防科技大学等院校的一些本科和研究生专业，也或者把本书作为教材，或者把本书列为教学和入学考试的参考书。

朱红勤，女，出生于1958年，法学硕士，国际关系学院教授，硕士生导师，北京中国革命史研究会会员，北京国际政治研究会会员。目前承担我院本科生、专科生、研究生、函授生和业余党校学生的教学任务，讲授的主要有《毛泽东思想概论》、《国家安全地理》、《地缘政治与国家安全》、《国家安全学》等课程。在科研方面，已发表的著述近百万字，其中有的论文发表在全国中文核心期刊或优秀期刊，有的论文获奖，有的被列为北京市高等教育精品教材。代表性成果有：《毛泽东思想形成发展的轨迹》、《国家公务员管理——高层次人力资源开发》、《中国革命史简论》、《台港澳与海外华人社会》、《国家安全学》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想教与学研究》、《发现的世纪（近代欧美篇上）》、《明治维新与戊戌维新成败原因试析》、《东盟安全合作对中国地缘政治安全的影响》、《毛泽东的国防建设思想刍议》、《毛泽东在中苏关系破裂前后》、《邓小平的特色理论与科教兴国战略》、《50年代中国选择社会主义道路的客观依据》、《建立有中国特色的现代化创新体制》、《从历史的进程中对国有企业的再认识》、《中国共产党在牺盟会创建时期的统战策略及作用》、《四大前后关于无产阶级领导权的思想述评》等。获奖的文章有：《东盟国家的安全合作对中国国家安全的影响》在北京国际政治研究会2001年论文评选中获一等奖；《对东南亚金融危机的历史反思》国际政治教学研究会论文 1999年获三等奖；《中国共产党在牺盟会创建时期的统战策略及作用》在山西举办的庆祝建党80周年“快牛杯”征文评选中获优秀奖。重点立项课题有：（1）2004年完成了全国高教科学“十五”规划重点研究课题《毛泽东思想概论课网络课程教学课件》的子课题任务。（2）2005年承担了教育部人文社会科学重点研究基地2004年度重大项目立项课题《地方科学思想史研究－从事物证据考察先秦的科学技术思想》的子课题任务。获得奖励情况：2002年在中华人民共和国国史学会和高校教学研究专业委员会举办的首届“毛泽东思想概论”课教师教学基本功和现代教育技术应用演示竞赛中获一等奖；2001-2002学年被评为校级优秀教师；2003年获国家主管部考核嘉奖；2004年被评为校级优秀教师；2005年在国际关系学院教案比赛中《国家安全地理》课程获优秀奖；2005年在中华人民共和国国史学会和高校教学研究专业委员会举办的第二届“毛泽东思想概论”课教师教学基本功和现代教育技术应用演示竞赛中获三等奖。

林宏宇 男，出生于1968年9月,北京大学国际政治学博士，中国现代国际关系研究院国际关系学博士，国际关系学院副教授，曾为美国斯坦福大学高级访问学者，现为国际关系学院硕士生导师，主要研究美国政治与外交、国际政治与国际经济关系、亚太政治与法律、中美关系等问题，出版有《国际问题研究理论与实践》、《美国总统选举政治研究》、《跨世纪的中美关系》、《上智为间》等专著，并在《世界经济研究》、《世界经济与政治》、《当代亚太》、《现代国际关系》、《国际论坛》等国家核心期刊上发表学术论文20多篇。
杨建英，女，出版于1960年3月，中国人民大学博士，国际关系学院教授，公共管理系和政治理论教研部主任。研究方向：共产国际、苏联与中国；台湾问题；国家政治安全问题。兼任中共全国党史研究会共产国际、苏联与中国专业委员会副主任；中共北京市党史学会理事；北京市高校中国革命史研究会常务理事; 院学术委员会委员。曾先后为本、专科生开设中国革命史、毛泽东思想概论、台湾问题研究、台湾政治与社会、外国间谍情报斗争概述、国家安全情报学基础、国家安全学；为研究生开设科学社会主义理论与实践。曾被评为北京市优秀青年骨干教师、获北京市优秀教学成果二等奖。曾先后撰写专著、合著、教材若干; 公开发表论文30余篇; 参与国家级科研课题一项; 主持院级科研课题一项。

陈东，男，出生于1959年，北京大学本科毕业，后参加北京大学硕士课程研修班学习，获硕士学位，现为国家安全战略中心副教授。1997年3月—2004年4月在学院教务科研处工作，是《教务与科研》专刊（院内）的责编。2004年5月至今在学院国家安全战略研究中心工作，是《国家安全学刊》（内部学术交流资料）副主编。1989年—1991年在图书馆为新生开设《怎样利用图书馆》入门教育课（入馆教育）；1990年10月在图书馆开设《怎样查找和利用留学指南》讲座；1993年先后参与学院计算中心为本院经济系老师和安全部几个业务局干部举办的《电脑普及和应用》培训班，主讲“五笔字型”录入法；1998年9月—2004年6月开设学院专业课《国家安全情报学基础》，全院本科毕业班必修课，36学时；2004年9月—2005年6月开设《情报研究链概论》选修课，本科二、三年级，36学时；2005年9月—2006年6月承担学院精品课《国家安全学》部分章节授课任务，全院本科三年级必修课。专著《情报研究链概论》， 2003年12月由中国人民公安大学出版社出版后受到广泛关注，被有关高校列为专业教学的重要参考书。其他独立完成的主要科研成果还有：《利用公开信息进行情报分析的一般方法》，《保密工作》1996年第8、9、11、12期连载；《利用公开信息进行情报分析的数学方法》，《保密工作》1997年第1期 ；《信息谋介的起源、发展与类型》，《国际关系学院学报》1997年第4期；《信息资源的地位、特性和作用》，《国际关系学院学报》1999年第1期；《权独立：国家安全的基础》，《国家安全通讯》1999年第3期；《信息安全：国家安全学研究的新课题》，《国家安全通讯》1999年第6期；《威胁国家信息安全的几个客观因素》，《国家安全通讯》2001年第3期；《为打赢未来信息战美国实施有效信息安全措施》，《国家安全通讯》2002年第4期；《简析影响情报意识的几个相关因素》，载《国际关系学院第七届学术讨论会优秀论文选集》，中国人民公安大学出版社2002年5月版；《简析影响预测的几个相关因素》，《华北电力大学学报（社会科学版）》2003年第2期；《浅论影响预测的几个相关因素》，载《新世纪党政干部管理学习文集》（上、下），红旗出版社2004年7月版；《试论国家安全保卫》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版2005年7月版；《简析邓小平在抗日时期关于隐蔽工作的重要论述》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版社2005年7月版；《浅谈假情报的常见类型 论文》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版社 2005年7月版。参加撰稿的主要科研成果有：《中国国情与发展总览》，时事出版社1994年12月版；《外国间谍情报战》，金城出版社1996年9月版；《国家安全情报学基础》（副主编），1999年6月内部印行；《国家安全侦察学基础》，2000年10月内部印行；《国家安全学基础》，2002年10月内部印行；《国家安全学》，中国政法大学出版社2004年5月版；《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004）（编委），中共中央党校出版社 2005年7月版。目前正在承担的科研课题有：《关于创建国家安全理论研究基地的探讨》（题成员之一）学院立项课题；《反间谍情报工作心理探究》（负责人），学院立项课题；《外国间谍情报战》修订（课题成员之一），学院立项课题。

国家安全学教学大纲

一、课程的教学目的和基本要求

国家安全历来都是国际关系的重要内容，冷战后更是成为国际关系理论研究的热点之一。但是，国家安全又从来都不局限于国际领域，也不只局限于政治领域，冷战后这一点越来越突出地呈现在人们面前。在传统安全观已经难以解释日益复杂多变的安全问题的情况下，各种非传统的新安全观在冷战结束前后不断出现。但是，要科学全面地认识国家安全问题，就不仅要有国际关系和政治的视角，而且要有国内政治和经济文化等等方面的视角。这就要求我们全面系统地研究国家安全问题。“国家安全学”课程就是要通过对国家安全的全方位研究，使学生对国家安全问题有一个全面、系统、科学的了解和认识，准确掌握国家安全的一些基本概念，正确理解国家安全的一些基本理论，从而树立系统的国家安全观，确立科学的国家安全意识，并能够在今后的学习、工作和研究中把所学理论转化为有效的方法，用以观察、认识和分析现实中的日益复杂多变的国家安全问题，从而有效地维护国家利益和国家安全。
 
二、相关教学环节安排
1、课堂讲授为主，充分利用多媒体教学手段。
2、结合某些基本概念或现实热点问题，组织课堂讨论3-5次。
3、布置作业或小测验8次。
 
三、课程主要内容及学时分配（打 ? 号为重点讲授部分）
每周3学时，18周，共54学时
主要内容（有?号者为为重点教学内容）：

第一部分：国家安全基本理论（1-4章，2周6学时）?
第一章  国家安全学的对象、任务和学科性质
第一节  国家安全学的研究对象
第二节  国家安全学的任务
第三节  国家安全学的研究方法
第四节  国家安全学的学科性质
第二章  国家
第一节  国家的起源与本质
第二节  国体、政体与国家职能
第三节  国家权力与国家机构
第四节  政党与国家
第三章  国家利益
第一节  需要与利益
第二节  国家利益的含义与特征
第三节  国家利益的类型
第四章  国家安全
第一节  安全
第二节  国家安全的产生与发展
第三节  国家安全的基本含义

第二部分：国家安全的十大构成要素（5-14章，10周30学时，每章1周3学时）
第五章  国民安全
第一节  国民安全的含义
第二节  国民安全的表现形式
第三节 国民安全的地位
第六章  国土安全?
第一节  国家领土安全的基本含义
第二节  中国领土安全和地缘安全形势
第三节  维护我国的领土安全
第七章  经济安全?
第一节  国家经济安全的含义
第二节  国家经济安全的基本内容
第三节 保障我国经济安全
第八章  主权安全?
第一节  主权和主权安全的基本含义
第二节  国家主权在当代受到的挑战
第三节 维护我国的主权安全
第九章  政治安全
第一节  政治安全的含义和内容
第二节  政权和政治制度安全
第三节  社会政治稳定
第四节 意识形态安全
第十章  军事安全
第一节　军事安全的含义及其重要性
第二节　军事安全的主要内容
第三节　高技术时代的军事安全
第五节 维护我国军事安全
第十一章  文化安全?
第一节　文化的基本含义
第二节　国家文化安全的本质和内容
第三节 保障国家文化安全
第十二章  科技安全
第一节  技术安全、科学安全、科技安全
第二节  国家科技安全的形成及本质
第三节  国家科技安全的主要内容
第四节  国家科技安全的重要性
第五节  保障国家科技安全
第十三章  生态安全
第一节  生态安全概述
第二节  生态安全与当代国际关系
第三节 保障我国的生态安全
第十四章  信息安全?
第一节  信息与国家信息安全的含义
第二节  信息战是国家信息安全工作的基本形式
第三节  当前信息安全面临的主要问题及对策

第三部分：国家安全环境（15-18章，3周9学时）
第十五章  国家安全环境
第一节  国家安全环境的含义与结构
第二节  影响国家安全的因素
第三节 危害国家安全的因素
第十六章  民族问题及其对国家安全的影响?
第一节  民族及其相关问题
第二节  民族与国家安全的深层关系
第三节  当代威胁多国安全的主要民族问题
第四节  当代民族问题的特点
第五节  我国民族关系状况与国家安全
第十七章  宗教问题及其对国家安全的影响?
第一节  宗教的本质和根源
第二节  宗教对社会和国家的正向功能
第三节  宗教对社会和国家的反向功能
第五节  当代威胁多国安全的主要宗教政治问题
第十八章  恐怖主义及其对国家安全的危害?
第一节  恐怖主义的由来与发展
第二节  恐怖主义的理论界定
第三节  恐怖主义的手段与危害

第四部分：国家安全保障问题（19-21章，2周6学时）
第十九章  国家安全保障体系
第一节  国家安全保障机制
第二节  国家安全保障活动
第二十章  国家安全观
第一节  国家安全观的基本含义与本质
第二节  传统国家安全观与新国家安全观
第三节  确立新安全观的前提与方法
第五节  系统国家安全观及其基本内容
第二十一章 国家安全战略
第一节  国家战略与国家大战略
第二节  国家安全战略及其基本内容
第三节  美俄两国的国家安全战略

四、教材及主要参考书
教材：《国家安全学》，刘跃进主编，中国政法大学出版社，2004年版。
参考：《国家安全学基础》，徐国光、刘跃进主编，
国家安全部政治部，2002年版。
《国家安全学》，但彦铮，群众出版社，2004年版。
《国家安全选择与安全：全球化时程中国家安全观的演变与重构》，子杉，上海三联书店2005年1月版。
         其他参考书目请见“h、参考文献目录”

国家安全学思考题

第一章思考题
1、传统安全观关注和强调的安全内容主要包括哪些方面？列举三条加以说明
2、非传统安全观关注和强调的安全内容主要包括哪些方面？列举三条加以说明
3、保障国家安全的“硬件”内容包括哪些方面？
4、保障国家安全的“软件”内容包括哪些方面？
5、保障国家安全的“硬手段”包括哪些方面？
6、保障国家安全的“软手段”包括哪些方面？
7、国家安全学的研究对象是什么？
8、国家安全学的任务是什么？
9、国家安全学是一门什么性质的学科？
10、影响国家安全的因素包括自然因素和人为因素两个方面，其中有自然因素主要包括哪些，人为或社会因素又包括哪些？
11、危害国家安全的因素可以分为自然和人为两个方面，即“天灾”和“人祸”，那么“天灾”和“人祸”各包括哪些方面的要素？

第二章思考题
1、国家产生的历史条件是什么？
2、国家的本质是什么？
3、国家安全学研究的国家安全应是nation安全，还是state安全，如何认识两者的关系？

第三章思考题
1、国家利益是随着国家的出现而出现的吗？
2、国家利益是客观的、主观的、还是主客统一的？

第四章思考题
1、“安全”是客观的、主观的、还是主客观统一的？
3、当代国家安全的基本内容包括哪十大方面？
3、国家安全的“源生内容”都包括哪些方面？什么是“史前要素”，什么是“伴生要素”？
4、国家安全的“派生内容”都包括哪些方面？

第五章思考题
1、国家安全的核心是什么？为什么？
2、国家安全活动和国家安全工作的根本目的是什么？为什么？

国家安全学指定教材与参考文献

指定教材：

“国家安全学”课程指定教材是：
刘跃进主编：《国家安全学》，中国政法大学出版社2004年5月版。

参考文献目录：

1、 徐国光、刘跃进主编：《国家安全学基础》，2002年版内部印行。
2、 但彦铮：《国家安全学》，群众出版社，2004年版。
3、 秋枫主编：《国家安全公民手册》，时事出版社，2003年8月版。
4、 刘慧、庆言主编：《世界贸易组织与国家安全》，
时事出版社2001年内部印行。
5、 牛力,倪齐生：《邓小平国家安全指导艺术》，北京，解放军出版社，1995年版。
6、 李少军：《国际安全警示录》，北京，金城出版社，1997年版。
7、 桑松森主编：《外国间谍情报战》，金城出版社，1996年9月版。
8、 李竹、吴庆荣：《国家安全法学》，北京，法律出版社，2005年版。
9、 罗祥意、陈尤文：《国家安全行政管理》，北京，时事出版社，1995年版。
10、 金钿主编：《国家安全论》，北京，中国友谊出版公司，2002年版。
11、 国家安全部法制办公室：《国家安全有关法规选编》，
北京，时事出版社，2000年版。
12、 沈伟烈、陆俊元、孙建军：《国家安全地理》，
北京，时事出版社，1995年版。
13、 刘廷友：《国家安全行政领导管窥》，北京，时事出版社，1999年版。
14、 夏保成：《国家安全论》，长春：长春出版社，1999年版。
15、 李良栋等主编：《新编政治学原理》，中共中央党校出版社，2001年
4月版。
16、 王浦劬主编：《政治学基础》北京大学出版社，1995年2月版。
17、 阎学通：《中国国家利益分析》，天津人民出版社1996年版。
18、 （德）贝克•哈贝马斯等著，王学东等译，《全球化与政治》，
中央编译出版社2000年3月。
19、 倪建民：国家安全：中国的安全空间与21世纪的国略选择（上下册）      
北京，中国国际广播出版社，1996年版。
20、 朱阳明主编：《亚太安全战略论》，军事科学出版社2000版。
21、 王逸舟主编：《全球化时代的国际安全》，上海人民出版社1999年版。
22、 勒希民主编：《国际安全与安全战略》，军事科学出版社2000版。
23、 阎晋中：《军事情报学》，时事出版社1999年版。
24、 李少军著：《国际安全警示录》，金城出版社，1997年版。
25、 顾关福编著：《战后国际关系》，时事出版社，1998年版。
26、 《情报与安全概览》，时事出版社，1996-1997年版。
27、 梅孜：《美国国家安全战略报告汇编》，
时事出版社，1996年8月第1版。
28、 米庆余监修，肖伟著：《战后日本国家安全战略》，
新华出版社，2000年1月版。
29、 [美]约翰•纽豪斯：《核时代的战争与和平》，
军事科学出版社1989年10月版。
30、 高金钿主编：《国际战略学概论》，国防大学出版社2001年版。
31、 子杉：《国家的选择与安全——全球化进程中国家安全观的演变与重
构》，上海三联书店, 2006年2月第2版。
32、 巴忠倓主编：《大国兴起中的国家安全——第三居国家安全论坛论文
集》，北京大学出版社, 2005。
33、 何兰主编：《国际战略与国家安全研究》，
北京，中国传媒大学出版社，2005年版。
34、 (美)罗•麦克纳马拉，(美)詹•布莱特著，张立平译：《历史的教训—
—美国国家安全战略建言书》，北京，世界知识出版社, 2005年版。
35、 刘慧主编：《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集
（1995—2004），中共中央党校出版社2005年7月版。
36、 何贻纶：《国家安全研究》，人民出版社2005年7月版。
37、 刘静波主编：《21世纪初中国国家安全战略》
北京，时事出版社, 2006年版。
38、 胡惠林：《中国国家文化安全论》，上海人民出版社，2005年3月版。
39、 美国众议院特别和会：《考克斯报告：关于美国国家安全以及对华军
事及商业关系的报告》，新华出版社，1999年8月第1版。
40、 中国政策科学研究会、国家安全政策和会：《中国的经济安全与发展
——第二届中国国家安全论坛文化》，时事出版社，2004年5月版。

国家安全学课程考试考核办法
“国家安全学”课程由各主讲教师根据自己授课内容和实际需要，进行随堂测试，形式（开卷或闭卷以及测试次数）自定，学生最后成绩以各位教师随堂成绩为基础，平均给出。

课程英文名称：National Security Studies
课程性质：公共基础必修课
周学时：3                
学分：3
开课院系所：政治理论部、国家安全战略研究中心、国际政治系、研究生部
开课对象：全院本科三年级学生
选用教材：《国家安全学》（刘跃进主编，中国政治大学出版社2004年版）
预修课程：政治学原理等
课程主要内容：
《国家安全学》课程内容主要包括四部分：
第一部分是国家安全的基本理论，主要分析讲解有关国家安全学、国家、国家利益、国家安全等方面的基本概念和基本理论，特别是要对国家安全学这一门新兴学科的研究对象、学科性质和研究方法作深入讨论；
第二部分按逻辑与历史相一致的原则，顺序讲解国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、科技安全、文化安全、信息安全和生态安全等构成国家安全本身的十大构成要素，其中既有传统安全观涉及的问题，也有非传统安全观关注的问题；
第三部分讲解国家安全环境问题，主要分为影响国家安全的因素和危害国家安全的因素两个方面来讲，其中有包括社会因素，也包括自然因素，最重要的内容包括民族问题对国家安全的影响、宗教问题对国家安全的影响、恐怖主义对国家安全的危害三章；
第四部分讲解国家安全保障体系问题，包括国家安全观、国家安全战略、国家安全保障机制等问题。

国家安全学任课教师介绍
本门课由6位教师共同完成，按授课先后介绍如下：
刘跃进，男，出生于1959年，1984年底硕士研究生毕业，获哲学硕士学位。现为《国际关系学院学报》主编，国家安全战略研究中心教授。 1985年开始大学教学工作，曾讲授马克思主义哲学、西方哲学、形式逻辑、国家安全学等课程。1999年开始先后为专科生和本科生讲授“国家安全学”，2005年开始为研究生讲授“国家安全理论研究”。近年来的相关研究成果主要有：（1）《大学形式逻辑教程》（主编），北京理工大学出版社1996年9月出版；（2）《建立“国家安全学”初探》，《国家安全通讯》1999年第1期；（3）《国家安全学基础》（主编之一），2002年10月内部印行；（4）《试论国家安全学的对象、任务和学科性质》，《山西师范大学学报》（社会科学版），2003年第2期；（5）《国家安全学》（北京市高等教育精品教材立项项目，主编），中国政法大学出版社2004年5月出版；（6）《关于国家安全学若干问题的思考》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》，中共中央党校出版社2005年7月出版；（7）《攀登理性的阶梯——逻辑方法谈》（国家“十五”重点图书“科学方法论丛书”之一，本人为丛书主编之一），上海交通大学出版社2006年6月出版。国家安全学方面的研究成果，特别是关于国家安全学科建设的研究成果，在国内填补了学科建设的空白，为有关高校国家安全专业的设置奠定了基础。在本人主持下由院内外教学科研人员共同编写的《国家安全学》，公开出版后受到教育界和学术界的广泛关注，《学习时报》、《光明日报》、《中国人民公安大学学报》、《华北电力大学学报（社会科学版）》、《江南社会学院学报》等报刊媒体或发表书评，或推荐介绍。除我院把本书选为本科教材外，华东政法学院、中国人民公安大学、国防科技大学等院校的一些本科和研究生专业，也或者把本书作为教材，或者把本书列为教学和入学考试的参考书。

朱红勤，女，出生于1958年，法学硕士，国际关系学院教授，硕士生导师，北京中国革命史研究会会员，北京国际政治研究会会员。目前承担我院本科生、专科生、研究生、函授生和业余党校学生的教学任务，讲授的主要有《毛泽东思想概论》、《国家安全地理》、《地缘政治与国家安全》、《国家安全学》等课程。在科研方面，已发表的著述近百万字，其中有的论文发表在全国中文核心期刊或优秀期刊，有的论文获奖，有的被列为北京市高等教育精品教材。代表性成果有：《毛泽东思想形成发展的轨迹》、《国家公务员管理——高层次人力资源开发》、《中国革命史简论》、《台港澳与海外华人社会》、《国家安全学》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想教与学研究》、《发现的世纪（近代欧美篇上）》、《明治维新与戊戌维新成败原因试析》、《东盟安全合作对中国地缘政治安全的影响》、《毛泽东的国防建设思想刍议》、《毛泽东在中苏关系破裂前后》、《邓小平的特色理论与科教兴国战略》、《50年代中国选择社会主义道路的客观依据》、《建立有中国特色的现代化创新体制》、《从历史的进程中对国有企业的再认识》、《中国共产党在牺盟会创建时期的统战策略及作用》、《四大前后关于无产阶级领导权的思想述评》等。获奖的文章有：《东盟国家的安全合作对中国国家安全的影响》在北京国际政治研究会2001年论文评选中获一等奖；《对东南亚金融危机的历史反思》国际政治教学研究会论文 1999年获三等奖；《中国共产党在牺盟会创建时期的统战策略及作用》在山西举办的庆祝建党80周年“快牛杯”征文评选中获优秀奖。重点立项课题有：（1）2004年完成了全国高教科学“十五”规划重点研究课题《毛泽东思想概论课网络课程教学课件》的子课题任务。（2）2005年承担了教育部人文社会科学重点研究基地2004年度重大项目立项课题《地方科学思想史研究－从事物证据考察先秦的科学技术思想》的子课题任务。获得奖励情况：2002年在中华人民共和国国史学会和高校教学研究专业委员会举办的首届“毛泽东思想概论”课教师教学基本功和现代教育技术应用演示竞赛中获一等奖；2001-2002学年被评为校级优秀教师；2003年获国家主管部考核嘉奖；2004年被评为校级优秀教师；2005年在国际关系学院教案比赛中《国家安全地理》课程获优秀奖；2005年在中华人民共和国国史学会和高校教学研究专业委员会举办的第二届“毛泽东思想概论”课教师教学基本功和现代教育技术应用演示竞赛中获三等奖。

林宏宇 男，出生于1968年9月,北京大学国际政治学博士，中国现代国际关系研究院国际关系学博士，国际关系学院副教授，曾为美国斯坦福大学高级访问学者，现为国际关系学院硕士生导师，主要研究美国政治与外交、国际政治与国际经济关系、亚太政治与法律、中美关系等问题，出版有《国际问题研究理论与实践》、《美国总统选举政治研究》、《跨世纪的中美关系》、《上智为间》等专著，并在《世界经济研究》、《世界经济与政治》、《当代亚太》、《现代国际关系》、《国际论坛》等国家核心期刊上发表学术论文20多篇。
杨建英，女，出版于1960年3月，中国人民大学博士，国际关系学院教授，公共管理系和政治理论教研部主任。研究方向：共产国际、苏联与中国；台湾问题；国家政治安全问题。兼任中共全国党史研究会共产国际、苏联与中国专业委员会副主任；中共北京市党史学会理事；北京市高校中国革命史研究会常务理事; 院学术委员会委员。曾先后为本、专科生开设中国革命史、毛泽东思想概论、台湾问题研究、台湾政治与社会、外国间谍情报斗争概述、国家安全情报学基础、国家安全学；为研究生开设科学社会主义理论与实践。曾被评为北京市优秀青年骨干教师、获北京市优秀教学成果二等奖。曾先后撰写专著、合著、教材若干; 公开发表论文30余篇; 参与国家级科研课题一项; 主持院级科研课题一项。

陈东，男，出生于1959年，北京大学本科毕业，后参加北京大学硕士课程研修班学习，获硕士学位，现为国家安全战略中心副教授。1997年3月—2004年4月在学院教务科研处工作，是《教务与科研》专刊（院内）的责编。2004年5月至今在学院国家安全战略研究中心工作，是《国家安全学刊》（内部学术交流资料）副主编。1989年—1991年在图书馆为新生开设《怎样利用图书馆》入门教育课（入馆教育）；1990年10月在图书馆开设《怎样查找和利用留学指南》讲座；1993年先后参与学院计算中心为本院经济系老师和安全部几个业务局干部举办的《电脑普及和应用》培训班，主讲“五笔字型”录入法；1998年9月—2004年6月开设学院专业课《国家安全情报学基础》，全院本科毕业班必修课，36学时；2004年9月—2005年6月开设《情报研究链概论》选修课，本科二、三年级，36学时；2005年9月—2006年6月承担学院精品课《国家安全学》部分章节授课任务，全院本科三年级必修课。专著《情报研究链概论》， 2003年12月由中国人民公安大学出版社出版后受到广泛关注，被有关高校列为专业教学的重要参考书。其他独立完成的主要科研成果还有：《利用公开信息进行情报分析的一般方法》，《保密工作》1996年第8、9、11、12期连载；《利用公开信息进行情报分析的数学方法》，《保密工作》1997年第1期 ；《信息谋介的起源、发展与类型》，《国际关系学院学报》1997年第4期；《信息资源的地位、特性和作用》，《国际关系学院学报》1999年第1期；《权独立：国家安全的基础》，《国家安全通讯》1999年第3期；《信息安全：国家安全学研究的新课题》，《国家安全通讯》1999年第6期；《威胁国家信息安全的几个客观因素》，《国家安全通讯》2001年第3期；《为打赢未来信息战美国实施有效信息安全措施》，《国家安全通讯》2002年第4期；《简析影响情报意识的几个相关因素》，载《国际关系学院第七届学术讨论会优秀论文选集》，中国人民公安大学出版社2002年5月版；《简析影响预测的几个相关因素》，《华北电力大学学报（社会科学版）》2003年第2期；《浅论影响预测的几个相关因素》，载《新世纪党政干部管理学习文集》（上、下），红旗出版社2004年7月版；《试论国家安全保卫》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版2005年7月版；《简析邓小平在抗日时期关于隐蔽工作的重要论述》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版社2005年7月版；《浅谈假情报的常见类型 论文》，载《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004），中共中央党校出版社 2005年7月版。参加撰稿的主要科研成果有：《中国国情与发展总览》，时事出版社1994年12月版；《外国间谍情报战》，金城出版社1996年9月版；《国家安全情报学基础》（副主编），1999年6月内部印行；《国家安全侦察学基础》，2000年10月内部印行；《国家安全学基础》，2002年10月内部印行；《国家安全学》，中国政法大学出版社2004年5月版；《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集》（1995—2004）（编委），中共中央党校出版社 2005年7月版。目前正在承担的科研课题有：《关于创建国家安全理论研究基地的探讨》（题成员之一）学院立项课题；《反间谍情报工作心理探究》（负责人），学院立项课题；《外国间谍情报战》修订（课题成员之一），学院立项课题。

国家安全学教学大纲

一、课程的教学目的和基本要求

国家安全历来都是国际关系的重要内容，冷战后更是成为国际关系理论研究的热点之一。但是，国家安全又从来都不局限于国际领域，也不只局限于政治领域，冷战后这一点越来越突出地呈现在人们面前。在传统安全观已经难以解释日益复杂多变的安全问题的情况下，各种非传统的新安全观在冷战结束前后不断出现。但是，要科学全面地认识国家安全问题，就不仅要有国际关系和政治的视角，而且要有国内政治和经济文化等等方面的视角。这就要求我们全面系统地研究国家安全问题。“国家安全学”课程就是要通过对国家安全的全方位研究，使学生对国家安全问题有一个全面、系统、科学的了解和认识，准确掌握国家安全的一些基本概念，正确理解国家安全的一些基本理论，从而树立系统的国家安全观，确立科学的国家安全意识，并能够在今后的学习、工作和研究中把所学理论转化为有效的方法，用以观察、认识和分析现实中的日益复杂多变的国家安全问题，从而有效地维护国家利益和国家安全。
 
二、相关教学环节安排
1、课堂讲授为主，充分利用多媒体教学手段。
2、结合某些基本概念或现实热点问题，组织课堂讨论3-5次。
3、布置作业或小测验8次。
 
三、课程主要内容及学时分配（打 ? 号为重点讲授部分）
每周3学时，18周，共54学时
主要内容（有?号者为为重点教学内容）：

第一部分：国家安全基本理论（1-4章，2周6学时）?
第一章  国家安全学的对象、任务和学科性质
第一节  国家安全学的研究对象
第二节  国家安全学的任务
第三节  国家安全学的研究方法
第四节  国家安全学的学科性质
第二章  国家
第一节  国家的起源与本质
第二节  国体、政体与国家职能
第三节  国家权力与国家机构
第四节  政党与国家
第三章  国家利益
第一节  需要与利益
第二节  国家利益的含义与特征
第三节  国家利益的类型
第四章  国家安全
第一节  安全
第二节  国家安全的产生与发展
第三节  国家安全的基本含义

第二部分：国家安全的十大构成要素（5-14章，10周30学时，每章1周3学时）
第五章  国民安全
第一节  国民安全的含义
第二节  国民安全的表现形式
第三节 国民安全的地位
第六章  国土安全?
第一节  国家领土安全的基本含义
第二节  中国领土安全和地缘安全形势
第三节  维护我国的领土安全
第七章  经济安全?
第一节  国家经济安全的含义
第二节  国家经济安全的基本内容
第三节 保障我国经济安全
第八章  主权安全?
第一节  主权和主权安全的基本含义
第二节  国家主权在当代受到的挑战
第三节 维护我国的主权安全
第九章  政治安全
第一节  政治安全的含义和内容
第二节  政权和政治制度安全
第三节  社会政治稳定
第四节 意识形态安全
第十章  军事安全
第一节　军事安全的含义及其重要性
第二节　军事安全的主要内容
第三节　高技术时代的军事安全
第五节 维护我国军事安全
第十一章  文化安全?
第一节　文化的基本含义
第二节　国家文化安全的本质和内容
第三节 保障国家文化安全
第十二章  科技安全
第一节  技术安全、科学安全、科技安全
第二节  国家科技安全的形成及本质
第三节  国家科技安全的主要内容
第四节  国家科技安全的重要性
第五节  保障国家科技安全
第十三章  生态安全
第一节  生态安全概述
第二节  生态安全与当代国际关系
第三节 保障我国的生态安全
第十四章  信息安全?
第一节  信息与国家信息安全的含义
第二节  信息战是国家信息安全工作的基本形式
第三节  当前信息安全面临的主要问题及对策

第三部分：国家安全环境（15-18章，3周9学时）
第十五章  国家安全环境
第一节  国家安全环境的含义与结构
第二节  影响国家安全的因素
第三节 危害国家安全的因素
第十六章  民族问题及其对国家安全的影响?
第一节  民族及其相关问题
第二节  民族与国家安全的深层关系
第三节  当代威胁多国安全的主要民族问题
第四节  当代民族问题的特点
第五节  我国民族关系状况与国家安全
第十七章  宗教问题及其对国家安全的影响?
第一节  宗教的本质和根源
第二节  宗教对社会和国家的正向功能
第三节  宗教对社会和国家的反向功能
第五节  当代威胁多国安全的主要宗教政治问题
第十八章  恐怖主义及其对国家安全的危害?
第一节  恐怖主义的由来与发展
第二节  恐怖主义的理论界定
第三节  恐怖主义的手段与危害

第四部分：国家安全保障问题（19-21章，2周6学时）
第十九章  国家安全保障体系
第一节  国家安全保障机制
第二节  国家安全保障活动
第二十章  国家安全观
第一节  国家安全观的基本含义与本质
第二节  传统国家安全观与新国家安全观
第三节  确立新安全观的前提与方法
第五节  系统国家安全观及其基本内容
第二十一章 国家安全战略
第一节  国家战略与国家大战略
第二节  国家安全战略及其基本内容
第三节  美俄两国的国家安全战略

四、教材及主要参考书
教材：《国家安全学》，刘跃进主编，中国政法大学出版社，2004年版。
参考：《国家安全学基础》，徐国光、刘跃进主编，
国家安全部政治部，2002年版。
《国家安全学》，但彦铮，群众出版社，2004年版。
《国家安全选择与安全：全球化时程中国家安全观的演变与重构》，子杉，上海三联书店2005年1月版。
         其他参考书目请见“h、参考文献目录”

国家安全学思考题

第一章思考题
1、传统安全观关注和强调的安全内容主要包括哪些方面？列举三条加以说明
2、非传统安全观关注和强调的安全内容主要包括哪些方面？列举三条加以说明
3、保障国家安全的“硬件”内容包括哪些方面？
4、保障国家安全的“软件”内容包括哪些方面？
5、保障国家安全的“硬手段”包括哪些方面？
6、保障国家安全的“软手段”包括哪些方面？
7、国家安全学的研究对象是什么？
8、国家安全学的任务是什么？
9、国家安全学是一门什么性质的学科？
10、影响国家安全的因素包括自然因素和人为因素两个方面，其中有自然因素主要包括哪些，人为或社会因素又包括哪些？
11、危害国家安全的因素可以分为自然和人为两个方面，即“天灾”和“人祸”，那么“天灾”和“人祸”各包括哪些方面的要素？

第二章思考题
1、国家产生的历史条件是什么？
2、国家的本质是什么？
3、国家安全学研究的国家安全应是nation安全，还是state安全，如何认识两者的关系？

第三章思考题
1、国家利益是随着国家的出现而出现的吗？
2、国家利益是客观的、主观的、还是主客统一的？

第四章思考题
1、“安全”是客观的、主观的、还是主客观统一的？
3、当代国家安全的基本内容包括哪十大方面？
3、国家安全的“源生内容”都包括哪些方面？什么是“史前要素”，什么是“伴生要素”？
4、国家安全的“派生内容”都包括哪些方面？

第五章思考题
1、国家安全的核心是什么？为什么？
2、国家安全活动和国家安全工作的根本目的是什么？为什么？

国家安全学指定教材与参考文献

指定教材：

“国家安全学”课程指定教材是：
刘跃进主编：《国家安全学》，中国政法大学出版社2004年5月版。

参考文献目录：

1、 徐国光、刘跃进主编：《国家安全学基础》，2002年版内部印行。
2、 但彦铮：《国家安全学》，群众出版社，2004年版。
3、 秋枫主编：《国家安全公民手册》，时事出版社，2003年8月版。
4、 刘慧、庆言主编：《世界贸易组织与国家安全》，
时事出版社2001年内部印行。
5、 牛力,倪齐生：《邓小平国家安全指导艺术》，北京，解放军出版社，1995年版。
6、 李少军：《国际安全警示录》，北京，金城出版社，1997年版。
7、 桑松森主编：《外国间谍情报战》，金城出版社，1996年9月版。
8、 李竹、吴庆荣：《国家安全法学》，北京，法律出版社，2005年版。
9、 罗祥意、陈尤文：《国家安全行政管理》，北京，时事出版社，1995年版。
10、 金钿主编：《国家安全论》，北京，中国友谊出版公司，2002年版。
11、 国家安全部法制办公室：《国家安全有关法规选编》，
北京，时事出版社，2000年版。
12、 沈伟烈、陆俊元、孙建军：《国家安全地理》，
北京，时事出版社，1995年版。
13、 刘廷友：《国家安全行政领导管窥》，北京，时事出版社，1999年版。
14、 夏保成：《国家安全论》，长春：长春出版社，1999年版。
15、 李良栋等主编：《新编政治学原理》，中共中央党校出版社，2001年
4月版。
16、 王浦劬主编：《政治学基础》北京大学出版社，1995年2月版。
17、 阎学通：《中国国家利益分析》，天津人民出版社1996年版。
18、 （德）贝克•哈贝马斯等著，王学东等译，《全球化与政治》，
中央编译出版社2000年3月。
19、 倪建民：国家安全：中国的安全空间与21世纪的国略选择（上下册）      
北京，中国国际广播出版社，1996年版。
20、 朱阳明主编：《亚太安全战略论》，军事科学出版社2000版。
21、 王逸舟主编：《全球化时代的国际安全》，上海人民出版社1999年版。
22、 勒希民主编：《国际安全与安全战略》，军事科学出版社2000版。
23、 阎晋中：《军事情报学》，时事出版社1999年版。
24、 李少军著：《国际安全警示录》，金城出版社，1997年版。
25、 顾关福编著：《战后国际关系》，时事出版社，1998年版。
26、 《情报与安全概览》，时事出版社，1996-1997年版。
27、 梅孜：《美国国家安全战略报告汇编》，
时事出版社，1996年8月第1版。
28、 米庆余监修，肖伟著：《战后日本国家安全战略》，
新华出版社，2000年1月版。
29、 [美]约翰•纽豪斯：《核时代的战争与和平》，
军事科学出版社1989年10月版。
30、 高金钿主编：《国际战略学概论》，国防大学出版社2001年版。
31、 子杉：《国家的选择与安全——全球化进程中国家安全观的演变与重
构》，上海三联书店, 2006年2月第2版。
32、 巴忠倓主编：《大国兴起中的国家安全——第三居国家安全论坛论文
集》，北京大学出版社, 2005。
33、 何兰主编：《国际战略与国家安全研究》，
北京，中国传媒大学出版社，2005年版。
34、 (美)罗•麦克纳马拉，(美)詹•布莱特著，张立平译：《历史的教训—
—美国国家安全战略建言书》，北京，世界知识出版社, 2005年版。
35、 刘慧主编：《为国家安全立言——国际关系学院国家安全研究文集
（1995—2004），中共中央党校出版社2005年7月版。
36、 何贻纶：《国家安全研究》，人民出版社2005年7月版。
37、 刘静波主编：《21世纪初中国国家安全战略》
北京，时事出版社, 2006年版。
38、 胡惠林：《中国国家文化安全论》，上海人民出版社，2005年3月版。
39、 美国众议院特别和会：《考克斯报告：关于美国国家安全以及对华军
事及商业关系的报告》，新华出版社，1999年8月第1版。
40、 中国政策科学研究会、国家安全政策和会：《中国的经济安全与发展
——第二届中国国家安全论坛文化》，时事出版社，2004年5月版。

国家安全学课程考试考核办法
“国家安全学”课程由各主讲教师根据自己授课内容和实际需要，进行随堂测试，形式（开卷或闭卷以及测试次数）自定，学生最后成绩以各位教师随堂成绩为基础，平均给出。