九乡新闻网邓丽欣照艳高清全集:做一个智慧型的家长——剑桥学生闵捷带给我的思考
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/03 04:52:31
做一个智慧型的家长——剑桥学生闵捷带给我的思考
央视在学生高考那几天中，做了一期访谈节目，采访对象是被英国剑桥大学录取者北京外国语学校学生闵捷。这期访谈节目让我产生了很多感慨。
学 校 让我第一个产生感慨的是北京外国语学校。它让我了解到在传统意义上的高中以外还有另外一种类型的高中。首先这所高中的校长的思维方式就很特别。当记者问到如何看待好学生与坏学生时，这位校长一上来就更正了这位记者的说法，他说，学生没有好坏之分，只有差异。学生只有长短之分，学校就是要教育学生发挥长外扬长避短。学校要为注重学生素质的全面培养创造一切条件。从谈活中不难看出这位校长是一个身先士卒的校长，他能够和他的学生打成一片，比如与学生做知心朋友，比如和老师们组成一队与学生们打比赛，校长对活动的参与绝对与对学生们的一种鼓舞，我看得出在这所学校里老师与学生们的地位是平等的。
素 质 在现代这个学生追求分数的的社会里，北京外国语学校是一个注重学生素质合面培养的一个学校。除了课程以外，学校有安排各种各样的课外活动的传统，如比赛、学生竞选等。闵捷就是一个课外活动的积极参与者。她在安排好自已的课程以外，对参与课外各种活动的热情相当高，父母对她的举动也大多支持。让她最受益的是学校举办的模拟联合国活动，参加这项活动的各个国家的代表要代表各自的国家提出自已建议。这项活动对参与的学生素质至少有三项要求：
1、参与者要对自已所代表的国家非常了解。
2、参与者要站在一个国家的立场去考虑问题及提出提案。
3、所有参与者要说同一种语言即英语。
这项活动对学生查阅资料的能力及解决问题能力起到了很好的促进作用，它把个人的兴趣与语言能力、自学能力很好的结合到了一起。闵捷在这项活动中投入了很多精力，她不仅积极参与了学校组织的模拟联合国活动，而且还在全市组织了一次模拟了联合国比赛。我能感觉得出来，这样的活动对于闵捷一生都会有很重要的影响。
闵 捷 本期访谈人物闵捷是一个打破传统教育的典范。父母本身就是研究生，每天晚上全家都会坐下来学习钻研，闵捷就是在这样的学习氛围中成长的，所以在自已的学习上，她的父母也没有操过心，都是她自已做好安排。除了学习以外，闵捷是一个对课外活动非常有热情的一个人，父母对她的参与也是支持的态度。每天下午放学后，闵捷都会留在学生进行排练至晚上六点，吃过晚饭以后再利用两个小时的作业把作业做完。当记者问她作为一名高三学生，她为什么会有那么多的自信可以在晚上两小时里就把作业做完呢？闵捷说这是凭着她会学校的了解、对课程作业量的了解及对她自已的了解，她相信自已在两小时内就可以做完。
思 考 在孩子成长过程中，父母的我们是否时刻反思一下：“我们教会了孩子什么？”换句话说，“不是孩子都学了什么，而是我们的孩子得到了什么？”眼下的父母都忙于让孩子学习这个学习那个，各种课外的培训班占据了孩子的童年，可是大多数这样的培训都被她们的学业耽搁，很少有人能坚持到成年。试想，孩子的潜能即便开发了出来，可是在后天没有兴趣及坚持又有什么有呢？如果不是，那么这样的培养对于孩子来讲就是一种耽误，因为孩子并没有真正的得到今后步入社会以后所需要的能力。
从这个案例就可以看得出来，孩子步入社会以后所需要的能力其实就是在学校里各种社会活动的实践，往往这样的活动最贴进社会，最能锻炼孩子的综合素质。
社会是一个个群体，孩子将来需要在群体发挥创造力就需要先适应群体，进而具有在群体中能够有协调、组织或配合他人去共同实现一个目标的能力，这样的孩子将来在群体中工作或与同事相处的舒心，目标也会有实现的可能性，这时的孩子会有一个快乐积极向上的心态。所以，在培养孩子的综合素质上早已经过了喊口号的年代了，我看到的更多的是寻找到孩子的兴趣的发掘及家长及时的鼓励这样两个培养孩子综合素质的关键点。这需要我们做一个智慧型的家长，
智慧型的家长不会盲从，不会太累，不会太唠叨，智慧型家长永远和孩子是站在一条站线上，做孩子的知心朋友。这样的家长才会讨得孩子的喜欢，和孩子的关系才会融洽。