邓丽君歌曲月满西楼mp3:取消高考,推行招生市场化

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/30 12:35:10

取消高考,推行招生市场化

2011-06-07 10:26

  今天是全国高考开考的日子。在开考前夕,本人接受了媒体采访,就高考改革问题,谈了个人看法,以下是问答——  
  
  取消高考本身没有错
  
  问:您觉得目前的高考公平吗?此前有学者提出取消高考,你怎么看待这种提法?
  
  椿桦:这不用问!当然不公平。这主要体现在招生方面,地区与地区之间不平等;城市与农村不平等;大城市与小城市不平等。
  我赞成取消高考,这是破解一考定终身的有益尝试,通过结合学生平时的会考成绩,来综合评估一个学生的实际水平,可避免学生一次发挥失利即成千古恨的现象。只是,中国的现实,大家都很清楚,我们还不是一个健全的法治社会,人治与人情的甚嚣尘上决定了,取消高考会导致作弊的空间加大,不公平会加剧。但这不是取消高考的错,不能因为法律有病,让高考改革也跟着病下去。应当修正的问题,显然是有法可依,有法必依。

  其实从人口的角度看,考生逐年减少,也是取消高考的一个现实基础,现在许多大专院校实际上已经变相取消了高考——只要参加考试差不多都有机会录取。  
  
  大学要打破行政垄断
  
  问:高考改革如何才能打破一考定终身?您有没有想对落榜生说的话?
  
  椿桦:推行招生市场化、深化高等教育市场化,在所有高校全面实施自主招生,是打破一考定终身的有效措施。当然,如果这样的话,大家还是担心招生作弊,担心拉关系走后门以及权钱交易之风盛行。关于这个,大家不必忧虑。因为,高教市场化,决定了高校必须珍惜自己的羽毛,像北大清华这样的名校,如果胆敢不择优录取,那么他们会死得很快,这样反而成就了其他不知名的高校。
  然而,当前的事实是,名校拥有了更多的资源,更多的财政扶持,更多的政策便利,具有一定的垄断性,优质生源都往他们那儿跑。而不知名的学校,尤其是民办高校,则举步维艰,不但缺乏财政等方面的支持,招到学生也基本是成绩最差的。这个关系,实际上就跟垄断国企与私营企业的关系一样,严重不公平。只有将高校推向市场,才能使高校产生充分的竞争。你要晓得,国际上最有名的高校大多不是公办的,而是民办的,例如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、欧洲工商管理学院、澳大利亚邦德大学,都是民办的高校。恐怕只有中国的民办大学,被弄得不像个大学,连发个毕业文凭都困难重重。
   对于落榜考生,我有一句话赠送:在现行教育模式下,大学未必是最好的成才场所,如果有自己的兴趣特长,就在实践中发挥与发展吧,现如今,可供选择的成才机会多了去。  
  
  自主招生要全面推行
  
  问:您觉得自主招生能否突破应试教育?人们对自主招生的质疑是否多余?
  
  椿桦:自主招生当然可以突破应试教育,实现素质教育的梦想,同时也给更多考试成绩不理想但有潜质的考生带来了机会。但我还是那句话,要自主招生,就要全面自主招生,不能老是拿几个名校,装模作样地试点
  目前的这种自主招生,作弊空间比较大,质疑是可以理解的。但如果是全面的自主招生,则没有太大的质疑必要。作弊现象虽然在所难免,但如果全面实施自主招生,那么通过人情关系、权钱交易作弊,会让学校招到更多的蠢材,蠢材多了,名校就变成臭学校了。学校臭了,还有人买账吗?
  
  问:您怎么看待“高考移民”现象?是否应该放“高考移民”一条生路?
  
  椿桦:“高考移民”,就是高考不公平的必然产物。对于这个群体,要一分为二地看:这里的一部分人,是投机钻营分子;另一部分,则是跟随父母,长期在外地读书的学生。
  对于前一部分考生,我不主张网开一面。现行规则虽然有许多弊病,但既然也属于共同的游戏规则,就得遵守,否则会出乱子。对于后一部分考生,我主张要放人家一马,这一点,可以通过制定相关制度,譬如居住证积分制,让真正长期在当地学习与生活的考生,实现异地高考,而不能将人家遣返原籍。毕竟,各地教材不尽相同,回原籍考试对考生是有失人性的,也是对人才的扼杀。  
  
  应试教育下不该搞加分
  
  问:您怎么看待中国特色的高考加分,面对种种丑闻,该不该一竿打倒一船人?
  
  椿桦:我基本不赞成高考加分,特别是反对给“三好学生”、少数民族学生加分。因为,“三好”已经代表了学习好,有何必要再给人家锦上添花?而少数民族学生加分如今也已失去了意义。国家当年照顾少数民族地区的考生,是为了培养更多的人才回家乡效力,建设家乡。但时代不同了,现在是人才市场化,人口与人才的流动频繁,加上少数民族与汉族混居在一起,加分的作用已经不复存在。更何况,少数民族的考生智力与其他学生完全一致,加分反而不是什么有优越感的事情了。
  我原先曾经赞成给特长生加分,但鉴于如今素质教育并没有搞起来,所以也不太主张给这部分学生加分。有一种情况或许可以例外,那就是报读某专业的考生在这个专业上有特长,可以考虑加分。譬如,报读汉语言文学专业的考生,在写作方面有特长,可以加分,而如果他报读的是化工专业,那就没必要了。