九乡新闻网速溶胶粉用增稠粉:农民教农民 农技传播新链条
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/06 07:35:30
农民教农民 农技传播新链条
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本报讯 （卢明 易德文记者 秦勇）“现在是结果后期，要加强采后修剪，促进结果母枝早生快发，这个修剪是有讲究的……”5月 20日，“农民教师”周云华在攀枝花市米易县草场乡碗厂村四社枇杷科技示范园向果农开展技术培训。
“他们讲得通俗，我们听起亲切，而且随时可找他们解决问题。”村民杨兴林说。2009年起，米易县实施“农民教农民”的农村实用技术培训模式，把有文化、懂技术、会经营的农民培养成“农民教师”，再由他们向农户传授先进农技，广受农民欢迎。
学问教随时随地
攀枝花市于2006年投入200万元，启动“优质早春枇杷产业化技术集成与应用”科技攻关项目，攻克了枇杷早时控花技术，将枇杷上市时间提前到元旦、春节，早市枇杷果大、肉厚、味甜，深受市场欢迎。但在技术推广中，缺农技人员的问题困扰着大规模种植枇杷的米易。“‘农民教农民’的模式由此发端，从草场乡枇杷协会辐射到其他农村专合组织。”米易县科协主席刘一民说。
周云华1998年试种了30多株枇杷，2000年挂果卖了2000多元，他随后把3亩多地全种枇杷，边种边学技术，还顺带给其他农户讲窍门。米易县科协发现像周云华这样的农民在推广农技上很出效果，便建立了“首席专家(1人）＋乡土能人 (3人）→农民教师(30人）→示范户 （300人）→普通农户(3000人）”的“农民教农民”培训模式。平均每个“农民教师”可带动100个农户。
2009年，全县开始全面实施 “农民教农民”培训计划。“讲课前，首席专家和相关专业技术人员对我们进行系统强化培训，确定必讲内容，在此基础上可根据培训点的具体情况和农民要求补充内容。”周云华说。
每个会员组或村民小组配1名“农民教师”，每年按期分片集中4次向毗邻农户传授实用技术，平时有问题，可电话咨询，“农民教师”能第一时间赶来讲解示范。
“二传手”遍地开花
“农民教农民”的尝试让广大农户尝到甜头。2010年，米易县对30名枇杷种植“农民教师”进行了8次阶段培训，并通过他们举办了120个培训班，培训果农近10000人。今年4月，米易县科协对枇杷种植“农民教师”进行了更规范的培训，重点培训促进结果母枝早生快发的水肥管理技术及采后修剪技术。“这些 ‘农民教师’很好学，既能依靠科技自己致富，还能传授技术，带动更多村民致富。”草场乡农技人员王汉发说。
通过培训，涌现出了枇杷“农民教师”周云华、核桃“农民教师”孙登武、蔬菜“农民教师”刘天友、葡萄“农民教师”陈新华等，他们还应邀到市内及凉山州、云南省等地传播技术。这些农技 “二传手”提高了专家智力资源的利用率。
“通过机制的创新，技术‘二传手’加速了农村实用技术推广普及，带动了农民致富。”刘一民告诉记者,“这种培训模式将在普威果树协会、米易县果蔬种植专业技术协会等骨干农技协中推广，进一步提高全县早春蔬菜、早熟优质梨、油桃、核桃等特色农产品的科技含量”。