九乡新闻网逍遥十方天华:三） 学习中央文件 日期：2006年9月4日
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/05 13:29:45
三） 学习中央文件
作者：陈尔慧 出自：尔慧博客浏览/评论：224/4 日期：2006年9月4日 04:10
三） 学习中央文件
数千成万的人群被集中起来以后，其中有屡进运动的农村干部，也有工业部门的基层工作，包括就像我们一批刚毕业走出学校大门的大学毕业生，更还有上海市还没有毕业的高年级大学生，包括教职员工。这么庞大一支队伍，在一九六四年的十月国庆节日之后，成批来到了奉贤与金山农村，是以培养提拔的名义抽调来工作。市委领导邵 健担当了“四清工作队”的队长，还兼任了我们这个奉贤庄行先行试点工作组的组长。领导武装好那么一大帮人群的第一步，就是学习！学习中央文件：中共上海市委是直属的最高领导，远在北京的中共中央通过红头中央文件，指导着运动一步一步深入开展，四清工作队全体成员经过学习红头中央文件与市委文件，以及大型报告会分组学习讨论等等形式，社会主义教育运动那么一场声势浩大的具有特别重要意义的历史事件开场了。
“反修防修” 社会主义教育 四清与四不清 成了最热门话题！
那年，是刚好我们国家由困难重重的灾难走出来！
记得很清楚，当时，工业有七十条，农业有六十条，如今要开展社会主义教育运动工作，下发了“二十三条”，作为一个纲领性文件，四清工作队全体成员就是经过学习讨论等等形式来武装自己，提高思想觉悟，然后来开展工作。虽然当时说：“上方宝剑已经交给了你们！........。其实，每走一步，明天如何开展？我们谁也没有想到过？
别说我们是工作队的最基层人员！就是那一些组长和队长也不知道？下一步该如何做？
说是学习中央文件，还不如说是在打仗前的战时动员大会！通过了“忆苦思甜”，阶级教育，达到了提高觉悟之目的，教育了大家也教育了自己。那年头是绝不会想到说：“愚弄了大家也愚弄了自己！”，要知道这样一类的反动思想是绝对不会被允许！所以，人们的思想是绝对的单纯，不容质疑。
附：中共党史上的80件大事、
其中之一
对于社会主义教育运动的论述：
1962年在党的八届十中全会上，毛泽东把我国社会一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，提出要在实际工作中进行社会主义教育。
同年年底到1963年初，一些地区进行了整风整社、社会主义教育和小“四清”（清帐目、清仓库、清财物、清工分）工作。毛泽东肯定了这些地区的做法。
1963年2月，在中央工作会议上，毛泽东督促各地注意抓阶级斗争和社会主义教育问题。3月1日，中共中央发出在全国城市逐步开展反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义的“五反”运动。5月，毛泽东在杭州召集部分政治局委员和大区书记参加的小型会议，讨论农村社会主义教育问题，制定了《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》（即“前十条”）。“前十条”对农村和城市的阶级斗争形势作了极其夸大的估计，对“四清”运动的任务、政策、方法作了规定。这实际上是在为大规模的“社教”运动作准备。9月，中央根据“社教”运动的试点情况，制定了《关于农村社会主义教育运动中一些具体政策的规定（草案）》（即“后十条”）。“后十条”一方面强调“以阶级斗争为纲”，另一方面又提出了“社教”运动中必须执行的正确的方针、政策。此后，中央和地方各级机关分别派出大批工作队，在试点的基础上，在部分县、社展开了大规模的“社教”运动。
1964年5、6月间的中央工作会议在讨论“社教”运动问题时，对全国基层的政治形势的严峻性作了夸大估计，提出要放手发动群众彻底革命，追查“四不清”干部在上面的根子。
1964年底到1965年1月，中央政治局召集全国工作会议，在毛泽东的主持下讨论制定了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》（即“二十三条”），将“四清”的内容规定为清政治、清经济、清组织、清思想，强调这次运动的性质是解决“社会主义和资本主义的矛盾”，提出这次运动的重点是整“党内那些走资本主义道路的当权派”等更加错误的观点。
到1965年7月，国营工交系统3.9%的单位开展了“社教”运动。
1966年春，全国1/3左右的县、社进行了“社教”运动。城乡社会主义教育运动是党发动和领导的一次大规模的群众运动。尽管它对解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定的作用。但由于指导思想上的偏差，使“左”的错误得到了进一步的发展。
作者：陈尔慧 出自：尔慧博客浏览/评论：224/4 日期：2006年9月4日 04:10
三） 学习中央文件
数千成万的人群被集中起来以后，其中有屡进运动的农村干部，也有工业部门的基层工作，包括就像我们一批刚毕业走出学校大门的大学毕业生，更还有上海市还没有毕业的高年级大学生，包括教职员工。这么庞大一支队伍，在一九六四年的十月国庆节日之后，成批来到了奉贤与金山农村，是以培养提拔的名义抽调来工作。市委领导邵 健担当了“四清工作队”的队长，还兼任了我们这个奉贤庄行先行试点工作组的组长。领导武装好那么一大帮人群的第一步，就是学习！学习中央文件：中共上海市委是直属的最高领导，远在北京的中共中央通过红头中央文件，指导着运动一步一步深入开展，四清工作队全体成员经过学习红头中央文件与市委文件，以及大型报告会分组学习讨论等等形式，社会主义教育运动那么一场声势浩大的具有特别重要意义的历史事件开场了。
“反修防修” 社会主义教育 四清与四不清 成了最热门话题！
那年，是刚好我们国家由困难重重的灾难走出来！
记得很清楚，当时，工业有七十条，农业有六十条，如今要开展社会主义教育运动工作，下发了“二十三条”，作为一个纲领性文件，四清工作队全体成员就是经过学习讨论等等形式来武装自己，提高思想觉悟，然后来开展工作。虽然当时说：“上方宝剑已经交给了你们！........。其实，每走一步，明天如何开展？我们谁也没有想到过？
别说我们是工作队的最基层人员！就是那一些组长和队长也不知道？下一步该如何做？
说是学习中央文件，还不如说是在打仗前的战时动员大会！通过了“忆苦思甜”，阶级教育，达到了提高觉悟之目的，教育了大家也教育了自己。那年头是绝不会想到说：“愚弄了大家也愚弄了自己！”，要知道这样一类的反动思想是绝对不会被允许！所以，人们的思想是绝对的单纯，不容质疑。
附：中共党史上的80件大事、
其中之一
对于社会主义教育运动的论述：
1962年在党的八届十中全会上，毛泽东把我国社会一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，提出要在实际工作中进行社会主义教育。
同年年底到1963年初，一些地区进行了整风整社、社会主义教育和小“四清”（清帐目、清仓库、清财物、清工分）工作。毛泽东肯定了这些地区的做法。
1963年2月，在中央工作会议上，毛泽东督促各地注意抓阶级斗争和社会主义教育问题。3月1日，中共中央发出在全国城市逐步开展反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义的“五反”运动。5月，毛泽东在杭州召集部分政治局委员和大区书记参加的小型会议，讨论农村社会主义教育问题，制定了《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》（即“前十条”）。“前十条”对农村和城市的阶级斗争形势作了极其夸大的估计，对“四清”运动的任务、政策、方法作了规定。这实际上是在为大规模的“社教”运动作准备。9月，中央根据“社教”运动的试点情况，制定了《关于农村社会主义教育运动中一些具体政策的规定（草案）》（即“后十条”）。“后十条”一方面强调“以阶级斗争为纲”，另一方面又提出了“社教”运动中必须执行的正确的方针、政策。此后，中央和地方各级机关分别派出大批工作队，在试点的基础上，在部分县、社展开了大规模的“社教”运动。
1964年5、6月间的中央工作会议在讨论“社教”运动问题时，对全国基层的政治形势的严峻性作了夸大估计，提出要放手发动群众彻底革命，追查“四不清”干部在上面的根子。
1964年底到1965年1月，中央政治局召集全国工作会议，在毛泽东的主持下讨论制定了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》（即“二十三条”），将“四清”的内容规定为清政治、清经济、清组织、清思想，强调这次运动的性质是解决“社会主义和资本主义的矛盾”，提出这次运动的重点是整“党内那些走资本主义道路的当权派”等更加错误的观点。
到1965年7月，国营工交系统3.9%的单位开展了“社教”运动。
1966年春，全国1/3左右的县、社进行了“社教”运动。城乡社会主义教育运动是党发动和领导的一次大规模的群众运动。尽管它对解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定的作用。但由于指导思想上的偏差，使“左”的错误得到了进一步的发展。
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