连心卡网上商城:《陋室铭》同步演练

　　1.给下列加粗的字注音。

　　陋( )室铭( ) 德馨( ) 鸿( )儒( ) 案牍( )

　　2.解释下列加粗的词语。

　　(1)有仙则名。( )

　　并自为其名。( )

　　(2)无丝竹之乱耳。( )

　　何陋之有?( )

　　(3)惟吾德馨。( )

　　(4)调素琴。( )

　　(5)无丝竹之乱耳。( )

　　(6)无案牍之劳形。( )( )

　　3.把下列句子翻译成现代汉语。

　　(1)斯是陋室，惟吾德馨。

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　　(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。

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　　(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

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　　(4)孔子云：“何陋之有?”

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　　(温馨提示：能否准确翻译文言语句的关键在于能否准确理解语句中的重点词语。另外，还要注意特殊句式。)

　　4.“铭”这种文体一般都押韵，请找出文中押韵的字，并从韵律的角度谈谈读后的感受。

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　　5.文段理解。

　　(1)全文的中心句是哪一句?

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　　(2)文章的题目是“陋室铭”，但作者并没有直接写陋室，而是采用什么手法起笔的?具体是怎样写的?

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　　(3)作者从以下几个方面来衬托“陋室不陋”，用“___________，___________”写陋室环境的_______;用“_______________________，_____________________”

　　写室主人交往之雅;用“______________，____________________”写室主人情趣的_____________，从而表达了作者的品德，照应“____________________________”。

　　(4)作者将陋室与“诸葛庐”“子云亭”作比较，有何作用?

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　　(5)结尾处作者引用孔子名言“何陋之有”有何作用?

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　　(6)文章采用托物言志的手法，借陋室不陋，表达了作者怎样的情怀?

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　　比较阅读

　　(一)

　　子曰：“贤哉，回也!一箪①食，一瓢饮，在陋巷②，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也!”

　　——《论语》

　　【注释】①箪(dān)：古时盛饭的圆形竹器，类似筐。②陋巷：陋室。

　　(二)

　　环堵萧然①，不蔽风日;短褐②穿结③，箪瓢屡空，晏如④也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　——陶渊明《五柳先生传》

　　【注释】①环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵：周围都是墙，形容居室简陋;萧然，空寂。②短褐：用粗麻布做成的短上衣。③穿结：指衣服上有洞和补丁。④晏如：安然自若的样子。

　　6.解释下列加粗的词语。

　　(1)人不堪其忧。( )

　　(2)回也不改其乐。( )

　　(3)箪瓢屡空。( )

　　(4)常著文章自娱。( )

　　(5)颇示己志。( )

　　7.从这两段文字中可以看出颜回和五柳先生的生活状况是怎样的?

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　　8.面对简陋的居室，贫困的生活，颜回、五柳先生的态度有什么相同之处?

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　　9.以上两段选文在写法上与课文《陋室铭》有何不同?(从表现人物品质的手法上分析)

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　　10.《论语》选段中孔子两次赞叹“贤哉，回也”，作用是什么?

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　　拓展阅读

　　君子慎处

　　与善人居，如入芝兰之室，久而闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆(店铺)，久而闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

　　11.翻译下面的句子。

　　是以君子必慎其所处者焉。

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　　12.根据文意，君子要“慎处”的原因可用一个八字成语来概括，这个成语是：___

　　_______________。

　　13.文中说“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”是什么意思?

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　　14.对于君子“慎处”的观点，你有什么看法?联系实际，简要回答。

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　　贾人①渡河

　　济阳②之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴③之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阳之巨室④也，能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆，则予十金。

　　渔者曰：“向许⑤百金，而今予十金，无乃⑥不可乎!”贾人勃然⑦作色⑧曰：“若，渔者也，一日之获几何⑨?而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然⑩而退{11}。他日，贾人浮吕梁{12}而下，舟薄{13}于石又覆{14}，而渔者在焉。人曰：“盍{15}救诸者?”渔者曰：“是许金而不酬者也。”立而观之，遂没。

　　【注释】①贾人：商人。②济阳：郡名。③浮苴：水中浮草。④巨室：世家大族，指富人。⑤向许：答应、许诺。⑥无乃：莫非，岂不是，难道不是。⑦勃然：发怒的样子。⑧作色：脸变了颜色，指变成怒色。⑨几何：多少。{10}黯然：情绪低落的样子。{11}退：走开。{12}吕梁：地名。{13}薄：迫近，这里指冲撞、触击。{14}覆：翻，这里指翻船。{15}盍：何不。

　　15.解释下列加粗的词。

　　(1)渡河而亡其舟。( )

　　(2)有渔者以舟往救之。( )

　　(3)予尔百金。( )

　　(4)犹为不足乎?( )

　　(5)遂没。( )

　　16.用“/”为下面句子划分朗读节奏。

　　有 渔 者 以 舟 往 救 之

　　17.把下列句子翻译成现代汉语。

　　(1)若，渔者也，一日之获几何?

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　　(2)渔者曰：“是许金而不酬者也。”

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　　18.细读文章，按要求回答问题。

　　(1)前文中与“舟薄于石又覆”相呼应的语句是：“_______________________。”

　　(2)贾人许百金而酬十金的原因是：“________________________________。”

　　(3)渔者见死不救的原因是：“____________________________________。”

　　19.用自己的话概括文章的主要内容。

　　_______________________________

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　　20.从文中可以看出，商人是个怎样的人?

　　_______________________________

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　　21.这则寓言意在告诉我们什么道理?

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　　22.你如何评价文中的渔者、商人、旁观者?

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