九乡新闻网连云港大嘴巴加盟店:想做一名优秀教师的首选读物2
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/06 11:03:19
想做一名优秀教师的首选读物
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟1-xxxxx教师指南孩子福音》目录
来源：中国首部《史上最全点读笔、育儿专家、营销代理、健康快乐生活相关知识动态资料库》5.1.32
编者：这是多年来，从无数中国最优秀教师，博大深远的心灵深处，飞溅出来的思想浪花。汇聚着智慧，浓缩着文采，荟萃着璀璨，聚集着晶莹。
是作者深思熟虑的真知灼见，切身体验的至深感悟，是作者殚精竭虑的情感火花。
资料不断更新增加，欢迎提供资料及修正，经常看一看，的确受益匪浅，一个民族、一个时代精神的精华都凝聚于其中，人类最美好的创造都汇集于只言片语之间。
人类精神文明的成果，就是通过阅读而代代相传。让我们活到老学到老，共同成长，珍藏知识，造福子孙后代。
目录：
1
1、培养孩子的敬畏感
2、要让学习支撑我们每个教育者的生命... 3
3、自古圣贤皆寂寞... 3
4、精神的放牧... 4
5、让孩子的心灵自由飞翔... 5
6、人存在的价值... 5
7、教育，应为学生争取闲暇... 5
8、教师请学会给自己的心灵松绑... 6
9、老师，你不是圣人... 6
10、充满积极因素的激励
2
11、对孩子最要紧的... 9
12 、"一桶水理论" 10
13、教育的发展... 11
14 、"闲暇出智慧" 11
15、知识和技能的训练... 12
16、"桃李不言，下自成蹊" 12
17、快乐之源... 13
18、微笑... 14
19、爱，是... 15
20 、让每个孩子的心灵都充满阳光... 16
3
21、人的修养高贵在灵魂... 3
22 、德育的底线... 3
23、人是什么... 4
24、人生的重量... 5
25、要静下心来潜心修炼自己... 5
26、嗜书... 6
27、 读书的感悟... 6
28、 阅读是幸福的... 7
29、要读名著... 7
30、书籍给了我们... 8
4
31 班主任工作的意义... 5
32 班主任的意义... 5
33 班主任播下了什么... 5
34、做个仁慈的班主任... 5
35、做教师是幸福的... 6
36、细枝末节的力量... 6
37、比成功更宝贵的... 7
38、老师的微笑... 7
39、教育者，请目中有人... 7
40、孩子远离大自然... 8
5
41、给学生一双慧眼... 10
42、表扬与批评... 10
43、老师应该给孩子一份自信... 11
44、教师要引导学生走进生活... 12
45、请展开梦想者的"双翼" 12
46、怎样"说"才好？... 13
47、什么是师智... 13
48、还快乐于课堂... 14
49、班主任没有可以照搬照抄的妙方... 14
50、教师是智者... 15
6
51、目中无人教育的弊端... 17
52、教育不能遗弃"丑小鸭" 17
53、目前我们对孩子的教育最欠缺的东西... 17
54、赏识，别过了头... 18
55、学生减负难... 19
56、教育追求的目标... 19
57、提高学生对生命的认识... 20
58、基础教育的任务... 20
59、让生命的阳光照亮每一个角落... 21
60、以心灵赢得心灵，以人格赢得人格... 21
7
61、班主任修养的重要性... 23
62、愿所有的教师都关爱"丑小鸭" 23
63、要重视并感激对手... 24
64、首先要改变自己... 24
65、今天怎样做教师：教师的人格力量... 24
66、生命如此精彩... 25
67、要看到学生生命活力... 25
68、要在青少年的内心世界打下亮丽的底色... 26
69、我们的德育... 26
70、教育的真谛... 26
8
71、珍爱生命... 28
72、教育是培育生命的事业... 29
73、语文教师的历史使命... 29
74、 课堂教学质量对教师个人生命质量的意义... 29
75、劳凯声论教育的最基本任务... 30
78、师德教育应关注教师生活... 31
79、提高学生对生命的认识... 31
80、让孩子们知道大自然... 32
9
81、对教师先进事迹的再认识... 34
82、拥有被照耀和照耀的喜悦... 34
83、足与不足... 35
84、对后进生... 36
85、心里的阳光... 36
86、境界... 36
87、不要叹息... 36
88、朴实与高贵... 36
89、被人嫉妒新解... 37
90、凡事不可太在意... 37
10
91、教师的职责... 39
92、教育是什么... 40
93、可以改变的是自己的心情和态度... 40
94、收获一粒种子的快乐... 41
95、做一枚小小的叶子多好... 41
96、我们需要行动... 42
97、要时时身行好事... 42
98、应该是拥有一颗轻松自在的心... 43
99、教师首先是一个人... 43
100、需要执著地追求... 43
11
101、教师理应成为文化人... 9
102、命运掌握在自己的手中... 10
103、教师职业道德中的一条底线... 10
104、班主任要能海纳百川... 10
105、何必悲观失望... 11
106、拯救灵魂需要什么... 11
107、少烦恼多豁达... 11
108、心是一本存折... 12
109、每天给学生送去一个灿烂的微笑... 13
110、做人的能与不能... 13
12
111、打跨自己的往往是自己... 15
112、教师是仁者... 15
113、教师的笑脸... 16
114、智者常乐... 16
115、走自己的路... 17
116、你的花园能否绚烂多彩的关键... 18
117、放弃是一种美丽... 18
118、成功决定于是否懂得寻找途径... 19
120、不是快乐离我们太远... 20
13
121、不要背负太多的负担... 22
122、感谢敌人和对手吧... 22
123、伤害别人就是伤害自己... 23
124、能够珍惜已经拥有的才是最大的幸福。... 23
125 、"万事如意" 只是一个美好的祝愿而已... 23
126、生活中每时每刻的机会... 24
127把敬业变成习惯之后... 24
128、"挫折是一所最好的大学" 25
129、心怀感激... 25
130、感悟平凡
14
131、教师的幸福... 28
132、为他人喝彩... 29
133、教师要做快乐的人... 30
134、甘于失败不可取... 31
135、第一千零一次还有成功的可能... 31
136、哪怕仅是一点微光... 32
137、眼下的快乐... 32
138、生活感悟... 33
139、戴着镣铐也可以跳出更精彩的镣铐舞... 33
140、落叶的价值... 34
15
141、教育生活完全可以是...... 35
142、把残缺当作美丽和富有... 36
143、不能、可以... 36
144、要充分利用自己的长处... 37
145、奋斗中的幸福和人生境界的升华... 37
146、对手是否更拼命环境更严苛... 38
147、微笑是什么... 38
148、做人哲学... 38
149、改善自己的处境... 39
150、十个指头按不住跳蚤... 39
16
151、财富的意义... 41
152、真正的聪明人... 41
153、生活的快乐... 42
154、副产品的价值... 42
155、让失败改道... 43
156、生命感悟... 43
157、失误孕育着成功... 44
158、请让自己多一次失败的机会... 44
159、心中有阳光，人生才透亮... 45
160、快乐完全取决于自己... 45
17
161、阅读的意义... 11
162、阅读的实质... 12
163、读书是拥抱理想的一条捷径... 12
164、书籍的功劳... 13
165、阅读改变人生... 13
166、谈读书... 14
167、阅读习惯... 14
168、让阅读成为冲击... 15
169、读书在现代的作用... 15
170、教师应该是博览群书的饱学之士... 15
18
171、关于读书的比喻... 17
172、 应试教育挤兑了阅读... 18
173、读书有甜... 18
174、读书，应该成为教师的一种生活方式... 19
175、要带领孩子们阅读... 19
176、读书是读给自己的... 19
177、读书要耐得寂寞... 20
178、读书的最高境界... 20
179、读书让教育更加美丽... 21
180、读书的技巧... 21
19
181、读书是快乐的... 23
182、保持读书所引起的情感... 24
183、读书不是装点门面... 24
184、阅读经典... 24
185、读书永远不能等... 25
186、读书就是看风景... 25
187、尊重教师，超越教师... 26
188、托起学生的自尊心... 26
189、付出与得到... 27
190、要让青少年学会与人、与自然的交往... 27
20
191、读书的快感... 29
192、妙不可言的读书境界... 30
193、读书与关注前沿... 31
194、与阅读为友... 31
195、为什么渴求读学术精品... 31
198、美丽的眼睛看学生... 32
199、于永正老师谈学生... 32
200、让每个孩子都找到好学生的感觉... 32
21
201、爱还有真爱和假爱之分... 34
202、校园生活应该... 35
203、一流的学生... 35
204、让学生独立成长... 35
205、别把"学生"培养成了"考生" 36
206、"新教育"的创造者... 36
207、假德育的具体表现... 36
208、还快乐于课堂... 37
209、一步一个脚印... 37
210一个教师走向成功的条件... 37
22
211、读书与教师成长... 39
213、必须让学生在语文课堂听见人类的庄严?. 40
214、不能小看小学老师... 40
215、教育中幸福的感觉... 41
216、终身学习，终身受教育... 41
217、真正意义上的教育改革成功... 41
218、新课程需要什么样的学生评价... 42
219、教师是学生人生道路上的思想导师... 42
220、"我们"决定着学生的成长... 43
23
221、一个教师之所以高贵... 44
222、要呵护孩子每一个飞翔的梦想... 45
223、宽容的心态对待过失... 45
224、每个学生的优点都是一种优质资源... 46
225、让每个学生找到，自己是好学生的感觉... 46
226、激情产生奇迹... 46
227、教师需要激情... 47
228、人生就是一盘棋... 48
229、什么是激情... 48
230、激情的力量... 49
24
231、什么是心理咨询... 50
232、尊重... 51
233 不该有过多的奢望... 52
234、怎样才是一个人性健康发展的健全的学生... 52
235、健全的人... 53
236、把自己当作泥土... 53
237、教师就是面带微笑的知识... 54
238、一生专一、执著... 54
239、用真情催发生命... 54
240、人生就是一盘棋... 55
25
241、心态决定成败... 57
242、要力求把每张牌打好... 57
243、"人"是逼出来的... 58
244、要认识每个学生都有自己的独特性... 58
245、我只看我所拥有的... 59
246、希望就是力量... 59
247、绿色人文精神... 60
248、人的心灵就像一台空调... 61
249、坚韧的品质是用金钱买不来的... 61
250、真正的幸福在所求的少... 61
26
251、最重要的不是能否到达峰顶... 63
252、假如我是学生... 64
253、珍爱学生的好奇心... 64
254、“我不能”先生的葬礼... 65
255、快乐地掌握控制当下... 67
256、学会清理和放弃... 67
257、简单的哲理... 68
258、有质量地生活... 68
259、理想的管理境界... 69
260、教师的教育教学个性... 69
27
261、埋怨环境，不如改变自身... 71
262、德育闪烁着精彩... 72
263、什么是师能... 72
264、什么是师魂... 73
265、教育的意境... 73
266、教师综合素质的反映... 74
267、教育创新之路... 74
268、教育智慧的体现... 74
269、发展教育发展学校... 75
270、大师的课堂... 75
28
271、备课的经验1. 77
272、备课的经验2. 77
273、备课的经验3. 77
274、上课的经验1. 78
275、上课的经验2. 78
276、上课的经验3. 78
277、上课的经验4. 79
278、上课的经验5. 79
279、考试的经验1. 79
280、考试的经验2. 80
29
281、考试的经验3. 81
282、考试的经验4. 82
283、提问的经验1. 82
284、提问的经验2. 82
285、提问的经验3. 82
286、提问的经验4. 83
287、综合的经验1. 83
288、综合的经验2. 83
289、综合的经验3. 83
290、综合的经验4. 84
30
291、什么最能深入我们内心唤醒我们的激情？... 85
292、快乐的"尊重" 86
293、不应该害怕逼... 86
294、明白自己不需要什么才是人生的智慧... 87
295、课堂上真正的生活... 87
296、提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静... 88
297、有价值的教育... 88
298、让纠葛、怨恨、消极和不快，被快乐的"尊重"吹得烟消云散... 89
299、希望就是力量... 89
300、以书为镜... 90
31
301、期待的价值... 14
302、哈佛大学第22任校长洛厄尔的名言... 14
303、培养对爱的感受力，比爱孩子更重要... 14
304、燃烧起这份爱... 15
305、温和的管教，胜过怒斥... 15
306、教育后进生要求长效... 15
307、走向崇高... 16
308、教育学生学会“爱”... 16
309、后进生转化会有反复... 16
310、独具慧眼看后进生... 17
32
311、点燃智慧的火花... 19
312、打好基石... 19
313、润滑青年人思考的机器... 19
314、在“发现”的欢乐中接受道理... 19
315、讲话应显示一种艺术思想... 20
316、今日教学改革面临着的“对手”... 20
317、传统课堂教学观的最根本的缺陷... 20
318、课堂教学是生命价值的体现... 21
319、实现教学目标过程的新观念... 22
320、课堂教学的情境不是固定不变的... 22
33
321、充满生命活力的课堂教学的意义... 24
322、教师的职责... 25
323、教师职业最大的魅力... 25
324、章立早对人生的看法... 25
325、如果有梦想……... 26
326、深刻的教育... 26
327、教学重在反思... 26
328、甜水里泡着的孩子需要救助... 27
329、成就人的精神和气质... 27
330、伟大在于坚韧... 27
34
331、教师的素质也是资源... 29
332、教育是理想主义者的事业... 29
333、今天怎样做教师... 30
334、教育是一种基于信念的行为... 30
335、开掘教育细节的价值... 30
336、课堂教学... 31
337、教师的“功”... 31
338、教师的形象... 31
339、当代中国教育特有的历史使命和社会价值... 32
340、人与人之间的互动... 32
35
341、教师的眼睛... 34
342、如何看待教育名言... 35
343、教育教学格言... 35
344、教师的作用... 36
345、一个教师为什么会深刻... 36
346、一个教师之所以博大... 37
347、一个教师之所以伟大... 37
348、教师工作的特殊性... 37
349、新课程重在... 38
350、于永正谈要自信... 38
36
351、教师应该重视师德的力量... 14
352、储藏童年... 15
353、让童心随着人生一直跳动下去... 16
354、像对待荷叶的露珠一样保护学生幼小的心灵... 16
355、倾听学生的心声... 16
356、不要浇灭儿童思维的火花... 16
357、吹出浓浓的绿意... 17
358、让每个学生积蓄成才的力量... 17
359、现代教师的知识结构“长方体”. 17
360、教育究竟是什么？... 17
37
361、好教师、好学校... 14
362、生命之花常开不败... 15
363、优质学校的体现... 15
364、要教会孩子从容面对灾难... 15
365、美德在你心中... 16
366、人要负重前行... 16
367、教育不能失去爱和公平... 16
368、把细节做亮... 17
369、我们应该勇敢地面对伤疤... 17
370、将师德植根于教师的幸福感和充实感中... 17
38
371、只要心中时时有一面旗... 19
372、教师具备宽容这一美德尤为重要... 20
373、要有所得，必须竭尽全力... 20
374、人工作的境界... 20
375、真正的德育... 21
376、德育是追求“养成”，还是“速成”？... 22
377、德育是追求“内化”，还是“外铄”？... 22
378、我们应当反思自己的教育... 23
379、只要坚持不懈... 23
380、敲门的勇气... 24
39
381、教师要树立生命教育观... 26
382、德育也是服务... 26
383、怎样才能让学生亲近德育... 27
384、德育在学生面前怎样体现出自己的魅力... 27
385、“负担”的辩证法... 28
386、在加大教学的趣味上做些文章... 28
387、可怕的教学恶性循环... 29
388、让语文教学充满诗意... 29
389、学会取舍... 30
390、要做好“后教育”... 31
40
391、老师的境界... 33
392、教师的精华品质的兑现... 33
393、教育者的人格力量... 34
394、“错”里的契机... 35
395、用诗意的语言构建道德认知... 35
396、这种情境是诗意的... 36
397、在起点上不给孩子施加太大的压力... 36
398、适时缺位，以免挡住了孩子的阳光... 36
399、教育学生淡化功利观念... 37
400、感恩节的由来... 37
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟41教师指南孩子福音》
401、感恩氛围的作用... 20
402、“感恩的心”... 21
403、只要心存感恩就够了... 21
404、一颗感恩的心，就是一颗和平的种子... 22
405、是否赏识、鼓励就该拒绝批评和惩戒... 22
406、教育方法适合的就是最好的... 22
407、要把“爱“铸造成一种习惯... 23
408、当爱成为一种习惯... 23
409、保持起跳的姿势看似简单，实则不易... 23
410、一个人究竟能跳多远的关键... 24
401、感恩氛围的作用... 25
402、“感恩的心”... 25
403、只要心存感恩就够了... 26
404、一颗感恩的心，就是一颗和平的种子... 26
405、是否赏识、鼓励就该拒绝批评和惩戒... 27
406、教育方法适合的就是最好的... 27
407、要把“爱“铸造成一种习惯... 27
408、当爱成为一种习惯... 27
409、保持起跳的姿势看似简单，实则不易... 28
410、一个人究竟能跳多远的关键... 29
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟42教师指南孩子福音》... 30
411教育是什么？... 31
412教学与教育的技巧和艺术... 31
413终生受益无穷的财富... 31
414教育的成功... 31
415撒谎的恶果... 32
416、教育是一种幸福... 32
417、卢志文选辑的人生慧语60条... 32
418、保住本色的美丽... 36
419、生命的意义... 36
420、教育如果缺少了生命气息... 37
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟43教师指南孩子福音》... 38
421、学习对教师的意义... 39
422、老师若不敢直面自己的不足... 40
423、教育的本质... 40
424、要张扬生命的主体意识... 41
425、必须追求有深度的阅读... 41
426、要做好“后教育”工作... 42
427、教育引导生命进入新天地... 43
428、建立新的教学思维方式... 43
429、全体学生的发展... 44
430、教育者自身的发展... 44
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟44教师指南孩子福音》... 45
431、什么样的学生称得上优秀... 47
432、最后一课... 47
433、德育的悖论... 49
434、孩子就是孩子... 49
435、有梦就去追！... 49
436、德育的想法和做法幼稚... 50
437、教育意图要不露痕迹地融合于教学与生活中... 50
438、爱心救助的真谛... 51
439、使“知识”游弋在现实生活的河流中... 51
440、教师需要具备一些实在的本领... 52
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟45教师指南孩子福音》... 53
441、珍惜人生的“有效期限”... 54
442、创造中国教育奇迹和辉煌的，只能是中国人... 54
443、中国没有自己的教育科研... 55
444、授之以鱼不如授之以渔... 55
445、觉醒的世纪... 56
446、教育研究的幸福道路... 56
447、创造-幸福并快乐着... 56
448、痛，就应该快乐着！... 57
449、是否快乐，是否能得到内心的平静... 57
450、追求就能卓越... 57
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟46教师指南孩子福音》... 58
451、面对明天未知的黑暗，拥抱着太阳的照耀... 59
452、动态完善的智慧而变得更丰富... 60
453、活出创意的人生... 60
454、研究——让教师自己幸福着... 61
455、传统教育遭遇尴尬... 61
456、交友促进步... 62
457、生活是一杯美酒... 62
458、唤醒教师的童心... 62
459、升腾诗心... 63
460、对宽容的形象诠释... 63
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟47教师指南孩子福音》... 64
461、幸福的定位... 66
462、保存一颗种子般的心灵... 66
463、让我们的教学成为学生生命的摆渡... 66
464、给学生一个台阶... 66
465、给学生台阶的神奇效果... 67
466、自己心中要坚定... 67
467、健康是基础和保障... 67
468、智者的选择... 68
469、学校的教育管理重要的内容... 68
470、学习，学识和智慧的巨大作用... 68
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟48教师指南孩子福音》... 70
471、给孩子以一个改过的机会... 71
472、高质量教师的界定... 71
473、教师应该做“世界人”... 71
474、教师成长的条件... 72
475、闫学《我是一个奔跑的孩子》... 72
476、要避免色泽黯淡的“人生”... 73
477、读书、思考和写作的意义... 73
478、注意惰性的影响... 73
479、走向成功的教师的共同特征... 74
480、任何时候都不能放弃学习... 74
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟49教师指南孩子福音》... 75
481、也要展示自身的绚丽... 76
482、人生进步的五个阶梯... 76
483、人生的大境界... 77
484、成功的近邻... 77
485、教育工作的艰苦育崇高... 77
486、老师言行不一的后果... 78
487、不可冷落了心中天使的琴弦... 78
488、让我们打开心扉... 79
489、教师需要大智慧... 79
490、学生灵感的闪现... 79
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟50教师指南孩子福音》... 80
491、我们可以扪心自问... 82
492、教师必须高瞻远瞩... 82
493、我们需要寂寞的沐浴... 83
494、语文教学应当充满情趣... 83
495、兴趣对学生最重要... 83
496、教师的长处就应该是拥有教育智慧... 84
497、幽默是教学的得力助手... 84
498、要成大器需大气... 84
499、颂大气... 85
500、坐定那把叫做教育的椅子... 85
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟51教师指南孩子福音》... 87
501、积极与消极的人生态度... 88
502、理想的德育... 88
503、幸福的加减法... 89
504、教育值得你做... 89
505、栉风沐雨使生命之花更芬芳... 90
506、要学会放弃... 90
507、“放下”是一种智慧... 91
508、放下就是快乐... 91
509、忘掉“失去的”... 91
510、最重要的是手边的事... 92
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟52教师指南孩子福音》... 93
511、坚持做五年... 94
512、停顿十秒... 94
513、请学会对待... 94
514、从现在开始“起飞”... 95
515、促进学生捡拾泪花... 95
516、爱可以产生奇迹... 96
517、品德修养就是人的帆桅... 96
518、不要忘了母亲... 97
519、我们能成为“大写”的“有为”的人... 97
520、要不断地为心灵除尘... 98
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟53教师指南孩子福音》... 99
521、礼仪不是小事... 100
522、决不可丢失诚信... 100
523、要想活得精彩，就必须有精神... 100
524、成功的助跑器... 101
525、不要放弃希望... 101
526、活出一个本色的人生... 102
527、生活可以简陋，却不可粗糙... 102
528、不可忽视的处世智慧... 103
529、需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光... 103
530、要敢于另起一行... 104
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟54教师指南孩子福音》... 105
531、智慧具有神奇的力量... 106
532、智慧必须经受敲击才能冒出火花... 106
533、负重才不会跌倒... 107
534、改变一下思维方式... 107
535、让我们转个弯... 108
536、悦纳“弯道”，释然前行... 108
537、不要随意降低标尺... 109
538、人生的桅杆要永远巍然屹立... 109
539、坚韧是宝贵的财富... 110
540、人生像一杯酒... 110
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟55教师指南孩子福音》... 112
541、予人玫瑰... 113
542、每一次失败，都种下一颗成功的种子... 113
543、一生干好一件事... 114
544、肯为别人着想... 114
545、把心灵的窗户擦干净... 115
546、淡化物欲，体会人生真味... 115
547、评价他人要三思... 115
548、幸福在路上... 116
549、有时候，一步就是一生... 116
550、礼貌素养是一种力量... 116
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟56教师指南孩子福音》... 117
551、人生辩证法... 119
552、神奇无比的爱... 119
553、成功的门都是虚掩着的... 120
554、对生活的爱具有神奇的力量... 120
555、总有一扇窗为你打开... 120
556、不可忽视的微不足道... 121
557、警惕优势陷阱... 121
558、若要自己卓然出众... 122
559、留心一下身边的风景... 122
560、霍金给人的最重要的启示... 122
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟57教师指南孩子福音》... 123
561、精神是生命的真正脊梁... 125
562、痛苦聚积力量... 125
563、大事业往往以小事为起点... 125
564、感恩之心是一颗美好的种子... 126
565、尊严是人的脊梁骨，是人的灵魂... 126
566、守住灵魂深处的宁静... 126
567、坚持的力量... 127
568、人品如花... 127
569、智能魅力无穷，智能力量无限... 127
570、筑牢职业操守的堤坝... 128
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟58教师指南孩子福音》... 129
571、一定要把握住航向... 130
572、要学会交际... 131
573、不可忽视的情感荒漠化... 131
574、做内心富有的人... 131
575、哲理是财富... 132
577、做德育的有心人... 132
578、德育资源唾手可得... 132
579、善于挖掘闪光点... 133
580、科学地对待学生的错误... 133
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟59教师指南孩子福音》... 134
581、不妨说点谎话... 135
582、德育工作应该不断变化... 136
583、利用诗歌的艺术魅力... 136
584、要爱护犯错误的孩子... 136
585、怎样说话有科学... 137
586、优秀的学习者... 137
587、学习是为了... 137
588、好的学校... 137
589、提高自身素质的教育... 137
590、从失败中崛起的人... 138
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟60教师指南孩子福音》... 138
591、新旧教育... 139
592、风光更好的路... 140
593、心里有阳光... 140
594、渴望欣赏... 140
595、赏识... 140
596、力量无边的人... 140
597、好书是决定胜负的武器... 140
598、作为一位教师... 141
599、学问之大... 141
600、与书之情... 141
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟61教师指南孩子福音》... 142
601、课堂上讲不出来的... 143
602、真正成功的教育... 143
603、人生的最高学位... 143
604、宽容本身就是一种教育力量... 144
605、怎样赢得学生真正的尊重... 144
606、等待点燃的火把... 144
607、教学过程... 144
608、培养具有主动发展的需求、意识和能力的新人... 144
609、让学生成为他自己... 145
610、给心灵一缕阳光... 145
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟62教师指南孩子福音》... 146
611、教师可以成为光芒四射的灯塔... 147
612、长流水... 147
613、创新性地进行学习活动... 147
614、让爱的力量感化每一颗心灵... 147
615、校长要具有多维品质... 147
616、好课应当是越讲问题越多... 148
617、最需要爱的时候... 148
618、叩开心灵的大门... 148
619、让爱心叩开情感世界的每一扇窗子... 148
620、教育的出发点... 149
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟63教师指南孩子福音》... 149
621、给学生阳光，他们就会灿烂... 151
622、爱是一把万能钥匙... 151
623、没有不可教育的学生... 151
624、是金子，就应当放出光彩... 151
625、适合儿童的教育... 151
626、带着学生走向知识... 152
627、多一把衡量的尺子... 152
628、把教育化成春风风人，夏雨雨人... 152
629、创造适合每一个学生的教育... 152
630、不应该有坏学生、差学生... 153
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟64教师指南孩子福音》... 154
631、学会做人比做学问重要... 155
632、“美丽的错误”... 155
633、教育是教育人的... 155
634、一个有思想的校长必须办出一所有水平的学校... 156
635、做学生喜欢的教师... 156
636、允许学生在课堂上就学习问题向老师提出挑战... 156
637、21世纪世界教育发展的时代潮流... 156
638、新世纪新型教育的本质特征... 156
639、课堂上要营造... 157
640、教育孩子应该... 157
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟65教师指南孩子福音》... 158
641、当教师的... 159
642、一流教育在于创新... 159
643、对学生的一切负责，为学生的一生着想... 159
644、教育的终极目标是培养全人... 160
645、促进学生自我教育... 160
646、生命花朵需要心灵呵护，爱的泉水灌溉... 160
647、读遍天下乐读之书... 161
648、管理孩子... 161
649、从学习中所得到的一切来造就自己... 161
650、如果每一个孩子都能够... 161
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟66教师指南孩子福音》... 162
651、教育艺术的无穷魅力... 163
652、疑问是金，教师应当成为冶炼金子的大师... 163
653、勇于向孩子学习... 164
654、怎样教出学而不厌的学生... 164
655、火星很容易被尖刻冷淡的态度所熄灭... 164
656、学生的潜能是无限的... 164
657、情感投入的教育... 165
658、切莫将“学问”变成“学答”... 165
659、使知识的幼苗茁壮成长... 165
660、爱要以对学生的尊重和信赖为前提... 165
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟67教师指南孩子福音》... 166
661、教师应当学会... 167
662、教育的最终目的... 167
663、校长应向一切可以为师者学习... 168
664、让目标成为动力... 168
665、班级能成为沃土... 169
666、学生希望引起老师的注意... 169
667、基础教育的基础... 169
668、成功的人是什么人... 170
669、上帝是公平的... 170
670、基础教育的首要任务是建设... 170
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟68教师指南孩子福音》... 172
671、三个超越的本质... 173
672、反思小学语文教学... 173
673、教育要创新... 173
674、教师每一天... 174
675、德育应该提出超越现实的目标... 174
676、德育教育要高于学生的认知水平... 174
677、评价斯霞老师... 174
678、师生应该达成的共识... 175
679什么是教育？... 176
680、教育的个性... 176
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟69教师指南孩子福音》... 177
681、课堂是师生成长的生命舞台... 178
682、课堂应变充满艺术魅力... 178
683、要创造理想的课堂... 179
684让课堂上的40分钟，成为学生生命里的40分钟... 179
685、让课堂充满关注生命的气息... 180
686、语文课要具有生命的活力... 180
687、语文教师应该具备的素质... 180
688、要努力让每一位学生都喜欢你的课... 180
689、好课的情景... 181
690、不要忽视学生灵感的闪现... 181
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟70教师指南孩子福音》... 182
691、让学生在语文课堂听见人类的庄严声音... 183
692、让语文教学充满诗意... 184
693、在教学中留一方空白... 184
694、在加大教学的趣味上做些文章... 185
695、课堂应该是精致的... 185
696、课堂上细节的精彩... 186
697、要把课堂当做其乐融融的“磁场”... 186
698、课堂有博大精深的思想... 186
699、优秀教师可以胜任许多工作... 187
700、打造属于儿童的课堂... 187
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟71教师指南孩子福音》... 188
701、语文是聊故事的艺术... 189
702、美文教育的奇效... 190
703、让阅读成为你的习惯... 190
704、要关注学生课外阅读... 191
705、书可以成为你的避风港... 191
706、教师应该是博览群书的饱学之士... 191
707、读书应该成为教师的一种生活方式... 192
708、让阅读成为冲击... 192
709书籍给我们以财富... 193
710、读书是拥抱理想的一条捷径... 193
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟72教师指南孩子福音》... 195
711、读书的神奇感悟... 196
712、嗜书的境界... 196
713、拥有被照耀和照耀的喜悦... 197
714、阅读是幸福的... 197
715、读书的快感... 198
716、妙不可言的读书境界... 199
717、阅读经典是高境界的快乐... 199
718、读书永远不能等... 200
719、读书要耐得寂寞... 200
720、教师不应远离阅读... 201
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟73教师指南孩子福音》... 202
721、要燃起“阅读改变人生”的火种... 203
722、不能用失败惩罚自己... 203
723、不让悲观成羁绊... 203
724、别预支明天的烦恼... 204
725、人生没有坏事,只有坏心态... 205
726、重要的是好心情... 205
727、还是普通一些好... 205
728、要具备坚持不懈、永不言败的精神源泉... 206
729、要善待自己... 206
730、少些抱怨多些努力... 207
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟74教师指南孩子福音》... 208
731、“没事”带来温馨... 209
732、专心致志演好目前的角色... 210
733、活在希望中... 210
734、心中有路更重要... 211
735、带着一颗羡慕的心上路... 211
736、感觉是千差万别的... 212
737、进取心和争强好胜不能混同... 212
738、不能把别人对自己的伤害永远存放在心里... 213
740、要让内在自我健康成长... 214
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟75教师指南孩子福音》... 215
741、暂时的挫折并不可怕... 216
742、缺陷也有优势... 216
743、不求分外回报... 217
744、独处是一种资格... 217
745、不要让自身的心理阴影和心灵伤痕影响了我们自己... 218
746、有善于发现美的眼睛和赏心悦目的心情至关重要... 218
747、教育的人性在于告别压抑... 218
748、要不断地为心灵除尘... 219
749、把心灵的窗户擦干净... 219
750、多照心灵的“镜子”... 219
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟76教师指南孩子福音》... 221
751、让心灵沐浴阳光... 222
752、教师要学会给自己的心灵松绑... 222
753、暂时放松一下自己... 223
754、快乐地掌握控制当下... 223
755、减少欲望你就快乐... 224
756、凡事不可太在意... 224
757、教师要学会享受生活... 225
758、只看自己所有的... 225
759、中年班主任应该激发年轻的心... 226
760、换一种心态当老师... 226
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟77教师指南孩子福音》... 227
761、尺有所短，寸有所长... 228
762、跌倒的地方也有好风景... 228
763、学做船上的“帆”. 229
764、给心灵留白... 229
765、稀释烦恼... 230
766、变化带来好运气... 230
767、向前再走几步就能拥有成功的辉煌... 230
768、别在冬天砍树... 231
769、坚定地为实现梦想而奋斗更加可贵... 231
770、老师要用心... 231
《中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟78教师指南孩子福音》... 233
771、教育有时也需要点“糊涂”. 233
772、思考是智慧的起点... 234
773、做一个善于利用“侧面风”的智者... 234
774、有时候，一句话能够影响人生... 234
775、不要忘记抬头看看蓝天... 235
776、听而不闻也智慧... 235
777、把握好生命的每一分钟... 236
778、做一个善于利用“侧面风”的智者... 236
779、重塑理想而面带微笑地走过每一天... 236
780、只看我所有的，不看我所没有的！... 237
文章编号：5.0终身教育、终身健康、健康快乐生活体系5.1老师、家长、孩子共同学习、成长5.1.32《教师指南孩子福音1-xxxxx中国无数最优秀教师的精彩思想、教育方法、至深感悟》
公司资料以乐读宝官方网站为准：http://www.ledubao.com/
动态资料库：随时间而变动、更换，不断完善、整理、增加、修改，完整资料后期陆续更新中
文章完成时间：2010年12月6日
较完整资料请参考：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1664393285_0_1.html
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