迈瑞生物医疗有限公司:我省义务教育均衡发展状况监测方案新鲜出炉 样本县监测工作近期启动
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/03 15:49:34
作者:督导办 发布日期:2011-05-23
为贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》精神,准确了解、把握我省县域内义务教育均衡发展状况,指导各县(市、区)进一步优化义务教育资源配置,如期完成义务教育均衡发展的目标和任务,省人民政府教育督导团、省教育厅建立并实行了义务教育均衡发展状况监测与督导评估制度,并于近日制定印发了义务教育均衡发展状况监测实施方案。
义务教育均衡发展状况监测的重点,首先是定性分析县级人民政府推进义务教育均衡发展的工作情况,考量县级人民政府在这方面努力的程度、取得的成效;其次是定量分析县域内义务教育学校校际间的差距情况,明确实现基本均衡的目标和任务。
义务教育均衡发展状况监测将以县(市、区)为单位进行。在监测过程中,将对每一所义务教育阶段学校的经费投入、办学条件、师资配置、教育质量等进行全面摸底和统计,并采用社会经济统计学的差异系数和经济学的基尼系数的统计方法,对所采集的相关数据进行测算,根据测算结果对县域内义务教育的均衡现状进行分析。
为保证监测的科学性,省人民政府教育督导团、省教育厅在全省遴选了20个县(市、区)作为样本县先行先试,探索积累经验,待监测指标体系和监测方法得到进一步修订、完善后,在全省组织实施。按照计划,今年上半年,省将完成对20个样本县的监测任务,年底前,全省所有县(市、区)都将实施监测。
省人民政府教育督导团、省教育厅对市、县人民政府教育督导团(室)和教育行政部门组织实施好此次监测工作提出了具体要求。
为贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》精神,准确了解、把握我省县域内义务教育均衡发展状况,指导各县(市、区)进一步优化义务教育资源配置,如期完成义务教育均衡发展的目标和任务,省人民政府教育督导团、省教育厅建立并实行了义务教育均衡发展状况监测与督导评估制度,并于近日制定印发了义务教育均衡发展状况监测实施方案。
义务教育均衡发展状况监测的重点,首先是定性分析县级人民政府推进义务教育均衡发展的工作情况,考量县级人民政府在这方面努力的程度、取得的成效;其次是定量分析县域内义务教育学校校际间的差距情况,明确实现基本均衡的目标和任务。
义务教育均衡发展状况监测将以县(市、区)为单位进行。在监测过程中,将对每一所义务教育阶段学校的经费投入、办学条件、师资配置、教育质量等进行全面摸底和统计,并采用社会经济统计学的差异系数和经济学的基尼系数的统计方法,对所采集的相关数据进行测算,根据测算结果对县域内义务教育的均衡现状进行分析。
为保证监测的科学性,省人民政府教育督导团、省教育厅在全省遴选了20个县(市、区)作为样本县先行先试,探索积累经验,待监测指标体系和监测方法得到进一步修订、完善后,在全省组织实施。按照计划,今年上半年,省将完成对20个样本县的监测任务,年底前,全省所有县(市、区)都将实施监测。
省人民政府教育督导团、省教育厅对市、县人民政府教育督导团(室)和教育行政部门组织实施好此次监测工作提出了具体要求。
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