九乡新闻网辅仁集团官网:不动笔墨不读书
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 17:41:41
不动笔墨不读书
朱宏亮
“读史使人明智,读诗使人聪慧。”一个善于读书的人就是一个知书理、明大礼的人。我爱好文学，当然就喜欢读书，几十年来，我读书的时候，一直是遵循古人“不动笔墨不读书”的训导，每每读书的时候，一枝笔，一张纸，是断然少不了的。烟不抽，茶水备一点，独斯人枯坐，书卷青灯。
记得有人说过，读书不把自己放进去，脑袋就像一片草地，任意让别人的马蹄踩踏。读书动动笔墨，让自己随时处于思考状态，随时处于发言状态，这样的读书，既能帮助你记忆、掌握书中的难点、要点，又利于你储存资料、积累写作素材，还利于扩大你的知识面、提高你的分析综合能力。
“人生不可无书，人生不可不读书；读书不可囫囵吞枣，读书不可走马观花。”多年来，我的读书就是这样做的，我也是这样要求我的学生的。我还时常向学生介绍着这永不变更的好经验：不动笔墨不读书。现在，许多学生的读书经验已经证明这样读书对自己写作能力的提高的确是大有好处的，但怎样动笔呢？动什么样的笔呢？他们心中总是没个底。
我认为，读书中“动笔墨”应该从以下形式做起：
一、画记号
读书的时候，对书中重要的、精彩的、关键性的或自己感兴趣的地方圈圈点点画画，这是读书时加深印象、帮助记忆的好方法。马克思在读书时，就常折叠纸角、画线，用铅笔在页边空白处做满记号。这样使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西，隔一段时间再重读一遍笔记和书中作了记号的地方来巩固记忆。
二、编提纲
这是一种把握文章思路、学习布局谋篇的方法。读了一篇文章之后，把文章的主要内容、中心思想、段意及详略的安排、写作特点等编成一个提纲。这个过程是深入理解文章内容和写作方法的过程。长期坚持，对自己的构思能力是个很好的锻炼。
三、加批注
加批注就是在读书时，对文中精彩的地方，认真分析它的妙处，在旁边写上自己的理解，把自己读书的体会感受用文字的形式记录下来。这样既有助于深入理解文章的妙处，又帮助加深印象，便于今后在写作中模仿。
四、做摘抄
摘抄就是在读书的时候，把自己认为有用的知识、优美的句子、精彩的段落摘抄下来。我校的学生在这方面做得相当不错，有的同学单独建立一个摘抄本，自己起一个“芳草集”、‘采撷录”等好听的名字，在摘抄的文字中间还配上一些相关的图画，做到图文并茂，赏心悦目。还有的同学按照内容的不同，做成卡片，写清书名、作者、页码和摘抄的内容，便于携带、查阅。
总之，不论采取哪种“动笔墨”的形式，只要长期坚持下去，必会受益。因为“动笔墨”的过程，既是反复咀嚼加深理解的过程，又是帮助记忆的过程，同时也是建立资料库的一种好方法。正如著名教育
不动笔墨不读书，这是一种良好的读书习惯。当然，并不是所有的书都得这样读，不同的书，不同的目的，方法也必然不同，这还得有所选择。