九乡新闻网超白石英砂环评:2岁看新闻联播少年走的是什么样的“天才路”？
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 09:17:36
2岁看新闻联播少年走的是什么样的“天才路”？
长弓当挽
事件背景：“武汉“天才少年”黄艺博：两三岁开始看新闻联播”。（摘自腾讯微博）
孩子在牙牙学语时，家长们都会为他铺一条路，这条超前的路，极有可能会成为他一直走下去的人生道路，不论坎坷，针棘，不论平坦，鲜花，也不论欢笑，泪水。这条路，倾注了父母对子女的一种期望，他们希望自己主观的愿望，能让子女在耳濡目染中慢慢接受、同化，并实现。
因此，把自己的想法、愿望，特别是这些想法不近情理、不切实际时，就有着“强加”和“绑捆”的意味了。
也因此，仅仅两三岁的懵懂小孩，故作老成地看起“新闻联播”来，怎么看都让人觉得这事有着强迫极具童真的孩子研究甲古文一样的别扭。
要知道，启蒙后，直到6岁的孩子，大都只喜欢观看极富动感和夸张情趣的动画片，虽然“新”，却仍显陈俗的时事新闻，以一成不变的事件讲述，实在难以吸引孩子们注意的。
于是，许多评论，许多媒体，都以“扭曲的教育理念”，“追官”，“官瘾”等字眼来抨击孩子的父母，于是，功利式教育被人们再一次唾弃和鄙夷。
单单就这一事情来说，这位孩子的父母，其做法的确有些急功近利，不太切实，不可学取。
随后，“7岁开始坚持每天读‘人民日报’、‘参考消息’，武汉‘天才少年’黄艺博已在全国重要报刊上发表过100多篇文章，并将其近3000元稿费和变卖废品赚来的零花钱都用在资助与看望孤寡老人”。
同时，黄艺博相继获得“‘全国百名优秀好少年’、‘武汉市首届‘十大孝星’”的殊荣。
当2岁看新闻联播的事情并未成为该少年成才乃至意图成名的噱头时，当该少年接下来的表现令人瞠目和咋舌时，似乎，这种早先的观看“新闻联播”也成为一种“预见”，似乎，该少年父母的做法，也显得“合理”和“令人称道”。
真的是这样么？
其实，在孩子的心路历程中，他会经历一个懵懂到成熟的过程，他会融入自己的喜好和乐趣，因此，一旦他踏入这条路，必然会有一个与自己兴趣相适应相契合的过程。父母只是孩子的引路人，他们始终不是背负孩子的走路人。
这时，不论父母是否以政治观念来“填鸭”，不论这一孩子是否违逆甚而抗拒，在时间的洋流里，年少的黄艺博只能把自己的爱好，让道于父母的选择，转移到在常人看来颇为艰涩的政治时事上面来。
有时，即使是一条本已走错的歧路，只要经过一再修正，一再适应，摸清路途中的坎坷和路况，仍可抵达路的终点。
2岁看新闻联播少年成为了天才，这只是父母在把孩子引入政治这条道路时，似无心实有意的举动，而孩子极为乖巧地沿着这条道路前行，他放弃了自己的不愿和不舍，抛舍了平素同龄孩童的童趣和童真，他一心扑在父母为他铺砌的“星光大道”上，他越走越顺畅，越走越显现出他的天分来。
很显然，2岁看新闻联播少年成为了天才，这仅仅是一个个象，仅仅是这一少年碰巧迎合了他父母的最初期望，这种低概率事件，并不因他的成才，人们就可以把这种教育方法抄袭过来教育自己的孩子，并不因他的成才，就意味着这种法子是人人皆宜个个普适的教育方法。教育方法，因人而宜，因人而异，故而因势利导，因材施教。有时，如果父母不顾及孩子的兴趣和感受，过度地强加自己的主观意愿，反而会扼杀孩子的想象力创造力，甚至，会折断孩子腾飞的羽翼，这就适当其反了。
长弓当挽
事件背景：“武汉“天才少年”黄艺博：两三岁开始看新闻联播”。（摘自腾讯微博）
孩子在牙牙学语时，家长们都会为他铺一条路，这条超前的路，极有可能会成为他一直走下去的人生道路，不论坎坷，针棘，不论平坦，鲜花，也不论欢笑，泪水。这条路，倾注了父母对子女的一种期望，他们希望自己主观的愿望，能让子女在耳濡目染中慢慢接受、同化，并实现。
因此，把自己的想法、愿望，特别是这些想法不近情理、不切实际时，就有着“强加”和“绑捆”的意味了。
也因此，仅仅两三岁的懵懂小孩，故作老成地看起“新闻联播”来，怎么看都让人觉得这事有着强迫极具童真的孩子研究甲古文一样的别扭。
要知道，启蒙后，直到6岁的孩子，大都只喜欢观看极富动感和夸张情趣的动画片，虽然“新”，却仍显陈俗的时事新闻，以一成不变的事件讲述，实在难以吸引孩子们注意的。
于是，许多评论，许多媒体，都以“扭曲的教育理念”，“追官”，“官瘾”等字眼来抨击孩子的父母，于是，功利式教育被人们再一次唾弃和鄙夷。
单单就这一事情来说，这位孩子的父母，其做法的确有些急功近利，不太切实，不可学取。
随后，“7岁开始坚持每天读‘人民日报’、‘参考消息’，武汉‘天才少年’黄艺博已在全国重要报刊上发表过100多篇文章，并将其近3000元稿费和变卖废品赚来的零花钱都用在资助与看望孤寡老人”。
同时，黄艺博相继获得“‘全国百名优秀好少年’、‘武汉市首届‘十大孝星’”的殊荣。
当2岁看新闻联播的事情并未成为该少年成才乃至意图成名的噱头时，当该少年接下来的表现令人瞠目和咋舌时，似乎，这种早先的观看“新闻联播”也成为一种“预见”，似乎，该少年父母的做法，也显得“合理”和“令人称道”。
真的是这样么？
其实，在孩子的心路历程中，他会经历一个懵懂到成熟的过程，他会融入自己的喜好和乐趣，因此，一旦他踏入这条路，必然会有一个与自己兴趣相适应相契合的过程。父母只是孩子的引路人，他们始终不是背负孩子的走路人。
这时，不论父母是否以政治观念来“填鸭”，不论这一孩子是否违逆甚而抗拒，在时间的洋流里，年少的黄艺博只能把自己的爱好，让道于父母的选择，转移到在常人看来颇为艰涩的政治时事上面来。
有时，即使是一条本已走错的歧路，只要经过一再修正，一再适应，摸清路途中的坎坷和路况，仍可抵达路的终点。
2岁看新闻联播少年成为了天才，这只是父母在把孩子引入政治这条道路时，似无心实有意的举动，而孩子极为乖巧地沿着这条道路前行，他放弃了自己的不愿和不舍，抛舍了平素同龄孩童的童趣和童真，他一心扑在父母为他铺砌的“星光大道”上，他越走越顺畅，越走越显现出他的天分来。
很显然，2岁看新闻联播少年成为了天才，这仅仅是一个个象，仅仅是这一少年碰巧迎合了他父母的最初期望，这种低概率事件，并不因他的成才，人们就可以把这种教育方法抄袭过来教育自己的孩子，并不因他的成才，就意味着这种法子是人人皆宜个个普适的教育方法。教育方法，因人而宜，因人而异，故而因势利导，因材施教。有时，如果父母不顾及孩子的兴趣和感受，过度地强加自己的主观意愿，反而会扼杀孩子的想象力创造力，甚至，会折断孩子腾飞的羽翼，这就适当其反了。
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