九乡新闻网超时空要塞战舰资料:好成绩和好人生
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教育
分类： 豆妈推荐2009 10 13
平时家长聊天的时候，经常会提起自己以前的某某同学，学业成绩平平，但后来在社会上大有建树，而成绩一直名列前茅的却一生了了。看起来大家对这种现象是普遍有所感知和认同的。但与此同时，大部分家长仍旧比较关注孩子的学习成绩，当孩子的成绩不尽人意的时候，有些家长甚至会有比较强的沮丧感和焦虑感。因为家长会就此联想到自己教育的失败以及孩子未来人生的失败等等。
最近又读了一本多元智能方面的书——《你的孩子一定有自己的强项》（韩，南美淑著）。这类书不少，这本的特点是介绍了一些切实可行的办法帮你发现和培养孩子的多元智能。如果让你用一句话概括每种智能的特点，你会如何描述？作者把自己的描述变成了本书各章节的题目，感觉挺有意思的。
第一章 六个方法，找出孩子的强项；
第二章 数理逻辑智能是所有科目和学习的基础；
第三章 语言智能影响孩子的表达能力；
第四章 空间智能培养孩子的艺术细胞；
第五章 音乐智能可以提高孩子的专注力；
第六章 身体运动智能让孩子表达自己的思想；
第七章 人际交往智能高的孩子，未来比较容易成功；
第八章 培养孩子的个人内省智能，加强自我管理能力；
第九章 让孩子亲近大自然，培养自然观察能力。
书中提出学校智能主要指数理逻辑智能和语言智能，在这两方面出色的孩子通常会在学校表现优异。尤其是数理逻辑智能，如果这项能力强，绝大多数课程都会被带动起来。记得曾经看过一位老中学教师写的书，她通过自己几十年的经验发现，只要这个学生的数学好，其他科目就都不在话下。难怪那么多学校将奥数作为选择学生的试金石呢！
然而，与日后在社会上表现相关度最大的两项智能则是人际交往智能和内省智能。而也恰恰是这两项，对学业成绩的影响并不大。内省智能高的人往往比较有目标，也能坚持不懈地朝自己的目标努力，所谓抗挫折能力比较强。确实有不少成绩好的学生内省智能也比较高，但也有许多是在外力的作用下取得好成绩的，尤其是在我国这种外压比较大的环境下，这类高分学生所占比例就会更高。人际交往能力的价值我们大都有切身体会，这是在大多数职业中都无法回避的问题。书中提到一个对成功人士进行的调查，在问到他们成功的原因时，85%的人将自己的成功归功于他们的人际交往能力，只有15%的人将自己的成功归功于其他智能。
如果孩子的学习比较努力，学习方法也没有什么大问题，但成绩一直处于中等状态，很可能是因为他在数理逻辑推理和语言两种智能上天赋一般。虽然可以通过后天努力提高这方面的智能，但要做到出类拔萃还是有一定困难。上帝是比较公平的，当你某方面的智能明显弱势的同时，也一定会有某方面比较突出，而你的这种优势虽然在上学时表现不明显，进入社会后却完全可能让你如鱼得水。了解这一点，有助于多数家长接纳孩子学习成绩一般的状态，切合实际地帮孩子制定目标。这样80%的家长都要求孩子进前15名的现象就会有所缓解，亲子关系也许会随之好转。
书中还有一个观点给我印象非常深刻。作者说，在人类历史上很长一段时间里，身体运动智能高者最受青睐，因为这是狩猎、农耕时代创造财富最需要的智能形式；当人类社会进入工业和电子时代，数理逻辑智能高的人则备受推崇。未来时代哪类人又将成为新宠呢？作者推测将会是空间智能超常者——当物质生活足够丰富时，人们将对“美”产生更高的需求，所以具有艺术天赋的人将充分施展他们的才能。
在书的最后，还给出了多元智能测试题，帮助你了解孩子的长短。另外还提供了不同优势智能组合的人最适合的职业类型。这对于孩子的人生设计都有很好的参考价值。
两年前豆妈曾发起了一个关于多元智能的游戏，今天重读旧文以及精彩评论依然收获不小。有兴趣的网友可以看看下面几篇旧文。
对了，当年撰文总结自己孩子多元智能状况的家长们，今天不妨说说这两年孩子的情况是否发生了什么变化。
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