赵楚纶是同志吗:徐鎏杨：幽默大王玩出“五道杠”(武汉晨报 2009-12-7)

徐鎏杨：幽默大王玩出“五道杠”
绅士风范化敌为友
堪当“人气王”能说会道都是玩出来的
 
 
 
课间十分钟，徐鎏杨和同学们在一起说笑。记者张偲 摄
 
 

    用幽默拉近

    “五道杠”的距离

    绅士风范化敌为友

    堪当“人气王”能说会道都是玩出来的

    记者向洁 通讯员李娜 曾琪

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    出镜儿女：徐鎏杨，男，11岁，湖北省武昌实验小学六（c）班学生，现任中国少年先锋队武汉市总队部总队长。

    “报告总队长……”第一次接触徐鎏杨，是在今年庆祝少先队建队60周年的主题队会上，一群“红领巾”挨个向他报告应到与实到人数，臂挂“五道杠”的徐鎏杨一一回礼，举手投足潇洒自然。

    11月4日，记者在省实验小学第二次见到他。站在一群孩子中，徐鎏杨朴实无二，略显瘦小的个头，细长的眼睛透着一股机灵劲儿。“他凭什么当总队长呀？”面对记者的“挑衅”，六（c）班的同学争相帮腔：“风趣幽默！”“热情宽厚！”“跟他在一起，就等于跟阳光和快乐‘零距离’！”

    今年10月底，基于前期的了解与合作，又经过即兴演说竞选，11岁的徐鎏杨被十余位竞选对手正式推举为中国少年先锋队武汉市总队部总队长，任期一年。

    戴“五道杠”臂章应该是件令人羡慕的事儿。然而采访中，徐鎏杨却不时用右手遮捂一下自己左臂上的“五道杠”。“我在学校一般都不戴臂章”，徐鎏杨笑言，“五道杠”太惹眼。每当他主动跟大家打招呼，学弟学妹们的第一反应往往是惊叫一声跑开，“我不希望‘五道杠’拉开与同学们的距离。”

    正说着，两个低年级的男生咬着面包从身旁走过。看到徐鎏杨，一个男生眼睛瞪得溜圆：“哇，五道杠啊，五道杠是干什么的？”“‘五道杠’就是……”徐鎏杨话没说完，两个男生“啊”的一声弹开三四米。徐鎏杨调皮地嘟了一下嘴：“我长得像恐怖分子，还是灰太狼？你看，这就是‘五道杠’的负效应。”

    “嗨，你们好！”见两个小男生还在左右徘徊，徐鎏杨向他们招招手，笑靥如花。一个男生试探性地走到徐鎏杨身边，问了一句：“你一定比大队长厉害。我考你一个问题：什么牛不吃草？”“孺子牛……还有蜗牛。”徐鎏杨一口气报出两个答案。

    “答对了！”两个男生乐了，异口同声要给徐鎏杨加十分。

    “那我也问你们一个：什么马不吃草呢？”徐鎏杨逗两个学弟玩。两个学弟抓耳挠腮，其中一人说：“蚂蚁。”

    “蚂蚁？也算接近答案。”徐鎏杨并没有直接判学弟回答错误，言语中带着一些鼓励，进而公布谜底：奥巴马。两个学弟哄然大笑。

    绅士风范化敌为友

    堪当“人气王”

    “他就爱冷不丁地幽你一默。”同班女生沈钰欣表示，幽默风趣是徐鎏杨的强项，他可以不顾众人的眼光，变着法儿跟他妈妈说“妈妈，我爱你”。

    好友周书洋称，班上有女生时常故意“欺负”男生，别的男生可能会还手或哭鼻子，但徐鎏杨会用小笑话化解，有时还会劝男生们“好男不跟女斗”，很有绅士风范。

    同学易琳欣说，有的女生故意针对徐鎏杨，说他是“伪君子”。徐鎏杨听后不愠不火地说：“君子一般指的是有德行的成年男子，我不过是小男生一个，还未修成正果，自然是伪的。”还有一次考试失利，徐鎏杨跌出了班级前5名，他不仅不沮丧，脸上照样阳光普照，“每次都考那么好，把快乐建立在践踏其他同志的自信上，那多不友好呀，总得让大家心理平衡一下。”

    “我跟他在一起很开心，老觉得自己像还没长大一样。”提起儿子，妈妈杨宗琴总会发出一串爽朗的笑声。杨宗琴说，儿子很懂事，也很会逗她开心，爱把从书上、电影中、广播中看到和听到的有趣的语言段子说给她听，有时还编进歌里唱给她听。尤其是她生气时，儿子“灭火”的本领堪称一流，模仿《炊事班的故事》里的小毛，把羽绒服一拎，“别看小徐瘦，一身膘子肉”，或者来一句天津方言的调侃，“妈妈呀，你咋还着火呀？你就别生气啦，儿子我逗你玩呢”，她一肚子的怒气顿时化为乌有。

    能说会道都是玩出来的

    对于自己的幽默和口才，徐鎏杨说：“没经过什么特别训练，都是玩出来的。”别人培优时他在玩，别人玩的时候他玩得更欢。徐鎏杨说，由于要参加少先队里的一些活动，他经常“旷课”，课下他喜欢看书弥补一下，妈妈却总是劝他，“我可不喜欢‘书呆子’儿子，该玩的时候好好玩”。

    身为音乐老师，妈妈杨宗琴是鎏杨的最佳玩伴。杨宗琴表示，每逢周末，儿子和她有两件大事要做：一是睡到自然醒，二是玩到乐开花，逛公园都是办年卡，看电影都是连场看。上周末，母子俩又“杀”到电影院看《2012》。看完电影，两人还交流观后感，鎏杨的一番话又把妈妈逗乐了，“瞧瞧人家那电脑特技效果，多有视觉冲击力。我再一次被好莱坞式的煽情骗得泪流满面。如有雷同，纯属故意！”

    “玩也能增长见识。”杨宗琴笑言，她鼓励儿子玩，多少跟她本人的性格有关，她也很爱玩。其实，从小学二年级开始，就不断有朋友提醒她尽早送孩子参加各种辅导班，为将来升初中做准备，但她觉得有很多东西不一定非得在课堂上学，比如：如何与人友好交往，如何让生活充满乐趣。从目前看来，儿子过得很充实，知道什么时候该学，该如何学，也清楚什么时候给大伙找点乐子。
 
 

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