赌神2016免费完整版:培养天才儿童的“八项原则”(肖克东原创)[讨论稿]
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培养天才儿童的“八项原则”(肖克东原创)[讨论稿] 一,刷新
标签: 文化批评 [ 原创 2011-04-27 09:35:38] 作者:肖克东
选择字体 宋体 楷体_GB2312 黑体 幼圆 仿宋_GB2312 隶书 选择颜色背景 黑色 深灰黑 浅灰黑 墨绿 深绿 深蓝 亮蓝 蓝色 红色 粉色 黄色 浅灰 浅蓝 此日记引用地址:http://blog.people.com.cn/blog/trackback.do?wlog_id=1303868641759816
培养天才儿童的“八项原则”(肖克东原创)[讨论稿] 一, 原则上不能听学校老师的话;他们动机不纯、水平有限、 方法不对;掠人财物、教人堕落、误人子弟、毁人前程。这一条有时代局限性,今后肯定有明显好转,但是至少要耐心等待30年。 二, 大器晚成,切忌刻意培养“神童”。古今中外成大事者几乎没有“神童”;“老笨蛋”成大事者非常多。因为“神童”的桂冠使人受到压力,“老笨蛋”到称号使人获得动力。当代中国,有些刻意培养神童的家长,往往命运极其悲惨。人生是一个漫长的过程,切忌急于求成。 三, 变被动学习为主动学习;为什么漫不经心,经常出错?因为被动学习,心情浮躁,思想分散。现在的学校教育,基本上是, 题海战术,疲劳轰炸。把人才变成奴才,把聪明人变成傻瓜。学校教育的恶果,是使大多数学生,失去对知识的兴趣,失去对自己的信心。人格扭曲,性格变态。他们当中有些人,把希望寄托在, 有一天,文盲和流氓无赖掌握权力,他们才有出头之日。实际上他们只能成为野心家和阴谋家的炮灰,死无葬身之地。 四, 教育的目的,是培养学生对知识和文明的兴趣,树立对自己、世界和人类的信心;人格健全、思想活跃,自强不息,厚德载物。德、智、体、美、劳,全面发展的乐观向上、胸怀大志、坚强不屈、勇往直前,独立自主的有独特个性和创新能力的人才。 五, 教育是最难的事情,有许多不确定的因素;只能“摸着石头过河”。“摸着石头过河”是认识和研究客观事物的一般规律。也就是,实践、认识、再实践和再认识,无限循环的螺旋上升,不断飞跃的波浪式前进。谋事在人,成事在天。 六, 教育者必须先受教育。因为教育是最难的事情,教育者必须先受教育。大多数家长根本不学习,而且喜欢瞎指挥。“以其昏昏,使人昭昭”。盲目攀比,总是以“他们”为借口。“他们”是千差万别的,温家宝曾经引用王安石的话:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。每个人的情况和条件不同,而且千变万化,只有走自己的道路,才可能有点希望。自己学习不仅仅是自身的需要,也是对别人的一种设身处地的体验。不仅要学习正面的经验,也要学习负面的教训。 七, 任何发展和前进,都是不断改革和创新。 发展和创新是以继承为前提的,继承是对已有知识的掌握,没有知识不可能有智慧;没有智慧的知识使头脑僵化,成为一种负担和累赘。要有知识,更要有智慧。 八, 以上原则,不仅对天才儿童适用,对一般儿童和弱智儿童以及傻瓜也适用。我不仅仅是根据我个人的经验和教训,而是研究了古今中外的许多案例,反复思考才总结出来的这八条。我还有机会对教育从事深入研究。类别: 教育 | 自分类:其他 | 评论(0) | 引用(0) | 固定链接 | 阅读 (0) | 顶( 0 ) | 埋( 0 )
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培养天才儿童的“八项原则”(肖克东原创)[讨论稿] 一, 原则上不能听学校老师的话;他们动机不纯、水平有限、 方法不对;掠人财物、教人堕落、误人子弟、毁人前程。这一条有时代局限性,今后肯定有明显好转,但是至少要耐心等待30年。 二, 大器晚成,切忌刻意培养“神童”。古今中外成大事者几乎没有“神童”;“老笨蛋”成大事者非常多。因为“神童”的桂冠使人受到压力,“老笨蛋”到称号使人获得动力。当代中国,有些刻意培养神童的家长,往往命运极其悲惨。人生是一个漫长的过程,切忌急于求成。 三, 变被动学习为主动学习;为什么漫不经心,经常出错?因为被动学习,心情浮躁,思想分散。现在的学校教育,基本上是, 题海战术,疲劳轰炸。把人才变成奴才,把聪明人变成傻瓜。学校教育的恶果,是使大多数学生,失去对知识的兴趣,失去对自己的信心。人格扭曲,性格变态。他们当中有些人,把希望寄托在, 有一天,文盲和流氓无赖掌握权力,他们才有出头之日。实际上他们只能成为野心家和阴谋家的炮灰,死无葬身之地。 四, 教育的目的,是培养学生对知识和文明的兴趣,树立对自己、世界和人类的信心;人格健全、思想活跃,自强不息,厚德载物。德、智、体、美、劳,全面发展的乐观向上、胸怀大志、坚强不屈、勇往直前,独立自主的有独特个性和创新能力的人才。 五, 教育是最难的事情,有许多不确定的因素;只能“摸着石头过河”。“摸着石头过河”是认识和研究客观事物的一般规律。也就是,实践、认识、再实践和再认识,无限循环的螺旋上升,不断飞跃的波浪式前进。谋事在人,成事在天。 六, 教育者必须先受教育。因为教育是最难的事情,教育者必须先受教育。大多数家长根本不学习,而且喜欢瞎指挥。“以其昏昏,使人昭昭”。盲目攀比,总是以“他们”为借口。“他们”是千差万别的,温家宝曾经引用王安石的话:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。每个人的情况和条件不同,而且千变万化,只有走自己的道路,才可能有点希望。自己学习不仅仅是自身的需要,也是对别人的一种设身处地的体验。不仅要学习正面的经验,也要学习负面的教训。 七, 任何发展和前进,都是不断改革和创新。 发展和创新是以继承为前提的,继承是对已有知识的掌握,没有知识不可能有智慧;没有智慧的知识使头脑僵化,成为一种负担和累赘。要有知识,更要有智慧。 八, 以上原则,不仅对天才儿童适用,对一般儿童和弱智儿童以及傻瓜也适用。我不仅仅是根据我个人的经验和教训,而是研究了古今中外的许多案例,反复思考才总结出来的这八条。我还有机会对教育从事深入研究。类别: 教育 | 自分类:其他 | 评论(0) | 引用(0) | 固定链接 | 阅读 (0) | 顶( 0 ) | 埋( 0 )
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