豚鼠实验是真的吗:赞可夫的五条教学基本原则

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/05/02 19:10:02

赞可夫“教学与发展”教学理论 运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。通过长期广泛的教学实验，赞可夫提出了五条教学原则： 1、以高难度进行教学的原则2、以高速度进行教学的原则 3、理论知识起指导作用的原则4、使学生理解学习过程的原则 5、使全体学生都得到一般发展的原则————要面向全体学生，特别是要促进差生的发展

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