谢娜再现神模仿:素质与素质教育

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/06 17:30:44
1.什么是“素质”  教育学意义上的素质概念包括几点:a。在人的生理基础上b.要通过后天环境和教育的影响c.是相对稳定的,能对人的身心发展其长期作用的d.是能帮助人构造主题的活动的自身条件,据有潜能性2.什么是“素质教育” 顾名思义,即通过教育使人拥有其素质,帮助人构造主体活动,能对人的身心发展其长期作用,依据国家教育督学柳斌的观点,素质教育作为一种新的教育理念,主要包括三方面的内容1>教育要面向全体学生。搞素质教育首先要有一个普及意识,要创造一种适合学生的教育,而不是挑选适合教育的学生。2>要求受教育者得到全面发展。实施素质教育,就是要进一步落实或贯彻全面发展的教育方针和终极目标。在素质教育中,不近要教会学生求知,还要教会劳动、审美、健体、生活更要教会学生做人。德智体美劳各方面,作为全面发展教育的有机组成部分,是相互联系的、相互制约的、缺一不可的。英雌素质教育必须要重视受教育者得到全面发展。3>要让学生主动发展。在教育过程中,学生是教育的主体,学生的学习效果很大程度上依赖于这种主体性。只有让学生主动发展,才能起到培养人的作用。因此,素质教育的教育内容是选择最富有生命力的,并且对其素质的培养具有潜能性的人类知识,以此帮助学生构造自身的主体性。