许昌哎呦嗨:揭秘五花八门的美国小学作业(下)

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 00:01:33
 

揭秘五花八门的美国小学作业(下)

(    上一篇揭秘五花八门的美国小学作业(上)说了美国一年级的英文作业,这篇接着说一年级的其它作业。地球人都知道,和中国人“学好数理化,走遍天下都不怕”的观念不同,美国人重文轻理,普遍数学都不咋的,随便中国菜市场一个卖菜小贩之心算水平都足以让绝大多数老美瞠目结舌。果果他们一年级的数学还停留在数数,个位数加减法的水平,班里有一半的孩子还用手指头帮忙呢。他们每天的数学作业需要做“everyday counts"练习册,显然一年级的题目对于果果来说太简单了,这也就是国内幼儿园中小班孩子的水平,在这点上美国的数学教育和中国相比确实已经“输在起跑线上”了!



 

 

 

于是我们跟老师表达了建议,老师很快就给了我们一本二年级的练习册让果果做。其实这些两位数的不用进位的加减于果果来说也简单了,但是我们想让他能看懂这些数学题目的问题以及术语,所以我们还是让他从这样比较容易上手的程度开始练习。看来,在美国小学,不光是写作,阅读,就连数学也是可以因人而异,因材施教的




 

每个星期给的可选择作业里也总有数学的身影,但是这些都比课堂所学要难,属于提高级,但是枯燥的数学联系都被老师用很巧妙的形式演变成了可爱的游戏。比如,请将数字31拆分,看看你能找出多少种拆分的方法?


 

 

上周的可选择数学题目也很有新意:圣诞要到了,请你在家里的广告里找出你想给三个人送的三件礼物,把他们的价格加在一起,算算你一共需要多少钱来买这些礼物?妈呀,这个应景的题目别说在美国,就是在中国小学一年级也属于很难的了,真不知道果果班上有几个小朋友会选择这题作业?


 

 

其实他们大部分的数学作业还是超级简单的,但是和中国学数学不一样,这里强调学数学除了计算能力,还要学数学的communication。所以他们的数学作业里常常出现让孩子自己设计应用题,这样既练习了数学计算,有帮助了孩子语言表达能力,一举两得。



 

 

 

除了英文的听说读写,以及数学,孩子们还需要学习SCIENCE科学,这个学期他们科学的主题是学WEATHER,天气。孩子们都制作了每天观测天气的记录表,上面记录的是华氏度。


 

 

学习天气需要掌握的一些简单的词汇,从字母A到Z排列开来。。。。。。。。。


 

 

 

 

“看云识天气”之美国儿童版儿歌!(云朵都是棉花粘成的)



 

因为美国是个移民国家,所以学校的学习内容也涵盖介绍各个国家各个民族的节日和特点。比如前一阵子是犹太人的Hanukkah 光明节,果果就从学校带回家很多关于这个节日的介绍,他们还让孩子们制作了烛台的贴画,果果告诉我这个节日持续8天呢。据说将来也会学习关于中国的春节的相关内容!



 

 

 

当然,孩子们的作业有时候也就是画一幅画,呵呵,这个方面果果永远都不是强项。



 

 

 

每个月初,孩子们还要自己动手制作本月的月历


 

 

 最后一个是秋叶的小泥塑,这个不是家庭作业,而是学校的ART课程上完成的,因为我去当义工,所以知道制作工序很复杂。这些树叶的形状都是根据孩子们收集的真正的树叶临摹下来,然后用专用的手工泥铺在上面,再用刀刻出造型,之后晾干,然后上色,再晾干,再喷上发泡的颜料。。。。。。整个过程持续了一个月。大的这片叶子可以用来当作一个小托盘,很难相信,这漂亮的如同工艺品一般的泥塑是小学一年级的作业。



   

 

 

他们艺术手工课的作业每个季度都会有应景的主题,比如前面的泥塑叶子是配合秋天落叶的,冬天的主题是“雪娃娃SNOWMAN”。果妈因为去做义工,所以整个过程全程参与,如果有需要知道制作过程的,可以发信问我哦!我发誓,这是我见过的最可爱的雪娃娃了!这些手工作业如果好好保留下来,将来会是多么温馨而有纪念意义的一份回忆,也许NNN多年之后,果果把这些会秀给他的孩子看,告诉他(她):来看一看瞧一瞧,这是你老爸一年级时候的作品!



 

 

  通过上下集这两篇文章看出来了吧,人家美国小学还真不是没有作业,只是作业和我们以前习惯的抄抄写写背背不一样!别看这作业量不大,但真是费脑筋费神,你想抄都不知道上哪里抄去!不但孩子要开动脑筋,就连家长也要全程参与帮助孩子完成那一道道灵活多变的题目,所以人家说美国的公立小学好坏与否,关键取决于家长重视的程度多少。那是不是美国的小学作业就是没有缺点呢?我觉得也不尽然,通过我这段时间的观察,我觉得老师对孩子作业的要求完全不够严格,比如果果的书写不够端正,我们也跟老师提出过很多次希望老师能督促他改正,但是每次果果的作文交上去,老师总是无一例外唱赞歌,根本不会指出说希望他能在书写上更上一层楼。总而言之,老师就是太在乎孩子的自尊心,太不愿意打击孩子,太能鼓励和表扬了,要是能和中国老师的教学方法中和一下就完美了。我在跟果果班上老美妈妈交流的时候,她们也很好奇问我中国小学的作业情况。当我告诉她们中国孩子的作业量比这边多的时候,她们无一例外表示:太好了,我们就想给孩子多点作业,现在这点作业跟没有差不多!美国学校应该向中国学校学习,这样将来我们的孩子才会有更好的前途!比如学校的可选择作业,我们对果果的要求真的是让他自由选择完成,有的老美妈妈告诉我:在我们家就没有可选择作业,老师布置的单子上都是必须完成的!你看看,不用学校老师推,人家老美家长自推!作业多的中国家长们整天怨声载道,觉得孩子们被作业压得喘不过气,失去了童年的乐;作业少的美国妈妈们成日里也患得患失,担心孩子学得太少,作业汤多肉少,将来自国际化的竞争中要输给亚洲孩子。。。。。。。重文轻理的老美其实自己也知道,自己在数学学习上的不作为很可能导致美国将来在科技上的领先位置被其他国家取而代之,前一阵奥巴马还振臂疾呼要改革美国教育,不能让美国孩子以后在全球“掉队”

 

 

   其实说起来,果果也就是真正做了三个多月美国一年级的作业,我也是瞎子摸象一般只接触到了美国作业的皮毛,但是已经完全颠覆了我对“做作业”的印象。我很好奇,不知道将来这边小学高年级甚至中学的作业是不是也是这样看似天马行空,实则寓教于乐?据说美国的高中生比中国的高中生还要辛苦,因为要提前选修大量的大学课程,熬夜写功课更是家常便饭。看来美国的教育系统里,也只有小学作业量不大确实属于孩子的幸福时光,是名副其实的“快乐童年”。

 

   让写作业变成孩子们享受的学习过程而不是沉重的学习负担吧我想无论是中国,美国还是世界上任何一个国家,这都是父母们共同的心愿与期待!