让我爱你,永远为期小说:海口经济学院

中共海口经济学院委员会2011年创先争优工作要点     2011年是中国共产党成立90周年，“十二五”开局之年，创先争优活动深化之年。我院深入开展创先争优活动的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展创先争优活动，提高基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的执行力，推动我院科学发展。    （一）广泛开展“学党史、知党情、跟党走”系列活动，在加强思想建设上发挥统领和根本作用     为纪念中国共产党成立90周年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央近日联合发出了《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》。开展党史学习教育，是加强党的思想建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和大学生思想政治素质的重要方式，更是推进创先争优活动深入开展的重要动力。因此，我们要在全校广泛开展“学党史、知党情、跟党走”的系列活动，在思想建设上发挥统领和根本作用。    一是要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容和要求。要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为基本学习教材。要引导大家在全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。    开展党史教育，要发扬理论联系实际的学风，注意联系国际国内形势，联系本校本单位工作实际，联系广大党员、干部、群众和大学生的思想实际来进行，提高学习教育的实效性。    二是要采取多种形式和方法开展党史学习教育。党委和各单位理论学习中心组要把党史学习作为重要内容。相关书籍和资料已经下发，要参照《2011年上半年党委中心理论学习计划安排表》组织好学习，在此基础上组织好全体党员的学习。图书馆要添置党史书籍，为个人自学党史提供帮助。宣传部要出面邀请有关专家学者，搞好辅导讲座。思政课要把党史作为重要内容融汇现有课程中去。组织部要把党史纳入入党积极分子培训班的内容。校报、广播站以及各级党建网页要建立“学党史”专栏，宣传栏定期出党史教育专版，党员活动室建设要突出党史内容，从而加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。    三是要大力开展“爱党颂党”文化艺术活动。由学工部、团委牵头，在全院学生中开展“红歌大家唱、班班有歌声”的歌咏活动、以“青年学生心向党”为主题的演讲比赛和庆“五四”文艺晚会。由院工会牵头，在全院教工中组织红歌合唱比赛。各单位还可以组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、博物馆、纪念馆，学习革命英烈的事迹等活动。    总之，各单位要明确责任，制定切实可行的计划，作出具体的安排部署，采取有力措施抓好落实，使“学党史、知党情、跟党走”的活动真正取得实效。    （二）贯彻落实春季教工培训班精神，在推动科学发展上发挥主力和表率作用    解决突出问题，促进科学发展，是创先争优活动的根本出发点和落脚点。而学校的发展是有步骤、分阶段稳步推进的。当前的阶段性发展目标，就是董事长曹成杰同志在春季教工培训班上的讲话中所说的五个方面的工作。因此，下阶段创先争优活动要紧扣“创业建校”、“质量立校”、“人才强校”、“和谐稳校”、“改革兴校”五个方面，着力解决影响和制约学校又好又快发展的突出问题，有效促进学校科学发展。    一是要进一步学习董事长讲话精神，认清形势，明确任务。要把党组织和党员的创争目标与学校的发展目标统一起来，做到思想同心、目标同向、工作同步。    二是要根据董事长讲话的总体要求和本单位职能，设计好创争的主题和具体内容。要明确自身职责，把履行好职责作为创争的着力点；要明确主次，敢于抓主要矛盾，攻重点，破难点，做好事、干实事、办大事；要明确主题，科学地创新载体，推动创先争优活动有序开展。    三是要加强分类指导，开展针对性强的主题实践活动。要根据教工党员和学生党员群众的不同特点，把本单位的创争目标分解为各个子项目。要大力推广经贸学院党总支经验，对创争活动实行项目化管理，使每个项目做到有目标、有计划、有竞赛、有检查、有总结，并通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，扎扎实实提高“创业建校”、“质量立校”、“人才强校”、“和谐稳校”、“改革兴校”的执行力。    （三）加强基层组织建设，全面夯实党的组织基础和工作基础    加强基层组织建设，是党中央提出的创先争优活动总体要求之一。要通过创先争优活动，着眼全覆盖、规范化、长效化，改进和创新基层党组织工作思路、工作内容、工作方式，把基层党建工作做实、做深、做细、做精，努力走出一条新形势下做好基层党建工作的新路子。    一是要进一步探索完善基层组织的设置形式。要根据“哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥”的原则，结合下半年在各二级学院组建教学单位的具体情况，科学地设置二级党支部和党小组，真正实现党的组织和党的工作全覆盖。    二是加强基层党组织负责人和专职党务工作者队伍建设。目前这支队伍人员基本配齐，并且基本素质较好，但也存在部分青年干部经历简单、经验不足、能力不强的问题。要针对这些问题，采取加强党建业务培训，倡导干部自学等方式，确保这支队伍政治可靠、能力突出、党员信任、群众欢迎。    三是健全党内组织生活。“三会一课”制度是基层组织建设的基本制度，要通过创先争优活动，把这项制度坚持好，常态化。要根据教师党员的知识分子特性和学生党员朝气蓬勃，但经受考验少、党性锻炼时间短的特点，创新“三会一课”的内容和形式，提高“三会一课”的质量和水平。    四是建立对党员的关怀帮扶机制。    在活动中，党组织负责人要经常开展与党员群众的谈心活动，及时了解党员的思想、学习、工作、生活状况。对有这样那样困难的党员，及时给予帮助解决，使党员感受到组织温暖，强化其归属感和自豪感。    五是做好党员管理和新党员发展工作。要严格要求应聘和入读的党员转来正式组织关系。因特殊原因不能转正式关系的党员，也要转临时关系或开具党员证明，编入所在单位的党组织，除没有选举权和被选举权之外，和其他党员一样过组织生活。要做好新党员发展工作，本学期计划举办入党积极分子培训班两期，发展新党员两批。组织部要搞好协调，提高培训工作水平；各级党组织要严格发展程序，保证党员发展的质量。    六是搞好党员活动室阵地建设。要以已建成的五个党员活动室为标准，尽快完成新校区党员活动室的建设任务。为了满足学习的需要，组织部要购买一批电视机，保证每个活动室安装电视机。办公室则安装好有线电视网线，满足党员关心国内外大事的需要。    （四）坚持党建带党外、带群建，营造全校联动共创先进的局面    党组织是一个单位的政治核心，党员是一个单位的工作骨干，党组织和党员创先争优不能脱离单位和群众创先争优，不能把创先争优搞成党内自我循环。因此，要坚持带党外、带群建，把创先争优活动推向更广阔的范围。    首先，要以党内创先争优带动所在单位的创先争优。如果党组织先进，所在单位不先进；党员优秀，周围群众不优秀，这种先进和优秀的价值就会大打折扣。所以，各级党组织要胸怀全局，根据本单位的中心任务设计创争主题和具体内容，并做好党员与群众结对子、互帮互促的工作。    其次，要做好党建带群建的工作。在党建带工建中，要发挥工会密切联系广大教职工的优势，以工会“参与”、“维护”、“建设”和“教育”四项职能落实为重点开展创先争优活动；在党建带团建中，要发挥共青团密切联系广大团员青年的优势，以服务青年成长成才，打造“思想教育阵地”、“干部成长基地”和“人才培养高地”为重点开展创先争优活动，从而形成上下左右联动，共创先进的生动局面。    （五）发挥先进典型的辐射作用，全面提升创先争优活动水平    一是要大树先进典型。各级党组织近期要推荐一批典型，典型材料要详实、生动，真正可敬、可信、可亲、可学。组织部将适时编印成册。同时，今年“七一”要评比表彰一批“五个好”先进基层党组织和“五个模范”优秀党员。    二是要广泛开展先进典型宣传学习活动。党委将挑选一批先进典型，举办多场先进典型事迹报告会。校报、广播站、网站和各种宣传阵地要深入持久地开展先进典型的宣传。各单位则要首先把本单位的先进典型宣传好，使之在内部先“香”起来，形成崇尚先进、向往优秀的浓厚氛围。    三是要实施全面提升工程。要开展比、学、赶、帮、超活动，对照创先争优标准和先进典型的事迹，查找自身差距，着眼全面提升，明确努力方向，使“五个好”先进基层党组织和“五个模范”优秀党员的比例有较大幅度提高。