血管瘤的症状图片:《中级会计实务》复习的心态、方法和技巧

2006年全国会计专业技术资格考试将于5月20日、21日举行。随着考试日期的临近，考生朋友们会把更多的精力投入到考前复习上。由于考生中绝大多数都是在职会计从业者，所以，只能利用工作之外的时间来学习、备考。那么，如何能在有限的时间里高效地复习并以优异的成绩通过考试呢?我认为，关键在于复习方法和学习技巧!好的方法和技巧可以达到事半功倍的效果。《中级会计实务》是中级会计师考试三个科目中最难的一科。现结合《中级会计实务》这一科的考试特点和我多年的考前培训经验，与考生朋友们交流一二。
　　
　　《中级会计实务》的特点
　　
　　《中级会计实务》教材第一章至第十一章是基础部分，是对会计核算六大要素及所属账户的详细讲解，而后面各章是对复杂交易事项核算和财务会计报告的具体说明，除特殊的会计处理规定外，都是对前十一章的综合。所以，我们说，前者是后者的基础，而后者是对前者的特殊规定和综合运用。
　　2005年试题分值分布为前十一章占70％，后面各章占30％，这就要求考生朋友踏踏实实地学好基础课程，不要因为看似简单就忽视。同时，在对综合章节学习时，要加深对基础知识的理解和综合运用。没有对前十一章基础部分的深刻理解，就不能为通过考试奠定基础分，也就更不可能准确掌握后面章节；不掌握后面各章节，考试时综合题得到的分数很少，就会大大增加不及格的可能性。有的考生朋友认为会计难在综合题上，其实这恰恰是基本功不扎实导致的。
　　
　　快乐学习，积极面对困难
　　
　　学习会计理论应该是件快乐的事情，难道不是吗?通过学习，我们自身会变得渊博和富有智慧；通过对专业理论的学习，我们将得到同事的尊重、领导的赏识，从而成就我们的会计人生。会计理论又是一门艺术。你看那一借一贷、账户与账户之间的对应关系；平行登记，只要有错误，一般通过试算平衡就可以发现，这无不体现出会计理论严格、精确的艺术之美。因此，我们在学习会计理论的同时，也在欣赏着它独特的艺术魅力。
　　所谓学习就是一个从无知到有知的过程。遇到疑难知识点在所难免。要知难而进，在挑战中品味求知的辛苦和释疑解惑后难以言表的满足和喜悦。先苦后甜、苦尽甘来才是最美人生路。
　　更为重要的是，以快乐和积极的心态学习，必将拓展我们的思维空间和增加思维的灵活性，从而大大提高我们的学习效率和质量，反之，若把学习当成是包袱，不积极作为，看书就困，遇到难题就停滞不前或看到正确答案就草草了事，不求甚解，何谈效率和质量。
　　
　　全面掌握、突破难点、反复巩固
　　
　　教材知识点虽然有难易轻重之分，但也必须全面掌握。知识点之间具有关联性、递进性，简单易懂的知识点往往是重点难点的基础。基础不扎实，何谈掌握复杂知识点。仅从考试及格的角度看，100％掌握教材知识点，考试时只需你的准确率达到60％即可；而70％掌握教材知识点，考试时要求你的准确率则高达近90％。在考试这种特殊的紧张环境里，绝大多数考生朋友都做不到正常发挥，想要达到高准确率很难。所以，为了能够顺利通过考试，考生朋友必须全面掌握教材知识点。
　　对于考试而言，只有难点，没有重点。对于难点，我们必须专项攻关。中级会计实务的难点主要集中在《投资》、《会计政策、会计估计变更》、《资产负债表日后事项》和《财务会计报告》各章。考试试题难在综合题，综合题又以这几章为主要着眼点。所以，学习这几章时，知识点必须精益求精，全面深刻准确把握。做练习题时，对待综合题必须做到独立快速地完成。难点一突破，通过考试就更有保证了。
　　全面掌握教材知识点、突破难点是在反复研读教材、反复做习题的过程中完成的。“温故而知新”、“熟能生巧”说的就是这个理。“记住的很快就忘了”、“错过的习题再做还错”、“本来会的又不会了”，这些都是考生朋友们在备考过程中常常出现的问题。要想克服这些问题，只有通过反复巩固才能做到! 听得懂”和“会做题”是有区别的， 要多练习，多背，多学，多看，不断重复。
　　
　　几点具体的方法和技巧
　　
　　一、划书技巧
　　教材中每一章节、每一字词都有不同的地位和作用，尤其是句子中的关键词。作用不同，我们学习时给予的关注度就应不同。可以采用的方法是用不同颜色钢笔水、不同线条、不同符号来区分这些不同。重要的、难理解的关键字词给予相对更多的时间去学习和理解，易于掌握的我们只需浏览即可。比如，可以用红色笔做标记，代表我们在学习过程中理解错误的知识点；用蓝黑色钢笔水以不同符号、线条区分段落和句子中不同涵义及作用的字词(蓝黑色属于比较柔的色彩，对眼睛的刺激最小，红色则是对所划知识点起警示作用)，用①②③④表示一个问题的几个方面，这样可以提高多选题的准确率，用ABCD表示应该进行对比学习的容易混淆的知识点，可以提高单选、判断题的准确率并加深对相关知识点的理解。这样一来，我们就可以根据不同颜色、符号和线条有所侧重地读书，时快时慢，时而记忆时而思考，可以显著提高我们的学习效率和质量。
　　
　　二、做练习题
　　建议大家只做同一套练习题，但至少反复做三遍以上。我是比较反对买两套以上辅导习题的，最重要的是因为做不同套的习题，达不到提高解题速度和巩固的目的，影响学习效率和效果，另外，绝大多数考生买了也根本没有时间来做，既浪费钱财又毫无意义。
　　教材每看完一章就应立即完成相应章习题；单选、多选、判断题答案不能在题上标注，做错的题需加注错误标记，客观性习题应在全部完成后统一核对答案；计算及综合题也应在独立完成后再去核对答案。在做题过程中不要怕错，要敢于动笔、敢于判断，绝不可先看答案。缺乏独立思考的过程，就不会提高我们的专业思维和判断能力。
　　
　　三、制定具体、可行的学习计划
　　“凡事预则立，不预则废”。考前复习最忌盲目。在制定学习计划时，应注意合理分配工作、学习和休息娱乐的时间，做到张弛有度；计划应该具体到定时定量，细化到某时间段、某科、多少页，严格遵守时间计划，努力完成量化指标；同时根据个人情况不断调整、完善学习计划。
　　最后要说的是，考试并不难，是有规律可循的。只要大家认真研读三遍教材，选一套好的习题做三遍，通过考试就没有任何问题。
　　“勤能补拙、熟能生巧、快乐学习”，让我们用勤奋改造我们原本的无知，用反复研读培养我们的专业智慧，用快乐滋润我们“单调”的学习生活!
出处: 《会计师》2006年第3期