谢谢配合！
老羊与各位中的大部分人不同，要当好老师，还要当好父亲。
当好老师不难，我觉得。只要有责任感，只要爱学生，只要不断学习、不断钻研就可以了。
另一个角度来说，当好老师又很难。要有责任感，要有爱心，要不断学习，还要不断钻研。
之所以有这种矛盾的表达，因为爱自己的孩子容易，爱别人的孩子难。
这样看来，当个好父亲是容易的，而实际上，又完全不是想象得那样。
“养不教，父之过”。
自己对自己培养出来的孩子都不满意，甚至失望、痛苦、恨铁不成钢，怪谁？你画的画，你种的花，你捏的作品。这样的父母肯定是失败的。这时，许多爸爸不是反省、自责，却往往责骂孩子甚至拳脚相加。那么他不仅是个失败的父亲，而且是个可恶的父亲！
所以老羊的观点就是：学龄前，孩子的过错就是父母的过错。未成年之前，孩子的过错就是父母和老师的过错。
有人说，这样对父母和老师要求太高了。
完全不是这样的。
老羊把父母分为四个等级，不及格的父母不在讨论范围，因为这些东西们是不会来看老羊的文章的，他们也不配！
一、及格：
他应该爱自己的孩子。象老母鸡爱小鸡似的呵护，甚至宠爱也行。因为孩子生出来是让你爱的，让你疼的，他不是累赘，更不是工具，而是你的心头肉，宝贝疙瘩。
央视7月14日的《天网》栏目播出了一期名为“遍体鳞伤的小姐弟”的节目，来自江西的20出头的父亲因家庭暴力打走了老婆，又因打工赚不到钱心情不好，孩子又整天吵闹让他心烦，于是开始虐待9岁的女儿和5岁的儿子，不给吃，不让穿，用棍子打，用针扎，用刀割……
他是父亲，从生理上和法律上来说，这是无可置疑的。
但从道德和人性的角度来说，他根本不配做父亲！
这是个极端，但说明一个事实，挂父母之名实际不配做父母的人是有的，而虽为父母却不合格的也不少。而99%的父母都是及格的，因为，我们爱自己的宝宝！
二、中：
这一层次的父母不仅要爱自己的孩子，还应该保证自己的孩子是个心地善良的人。不算计别人，不伤害别人，不落井下石，不自私自利。这样走上社会后，他会帮别人，同样会得到他人的帮助。他就会离成功更近，离失败更远。不用父母苦口婆心地教育，只要以身作则就可以。如果连这一点都做不到，等孩子长大后，你敢正视他们那邪恶的眼神吗？
三、良：
这一层次的父母不仅通过自己的言传身教让自己的孩子成人，而且帮助他形成了许多对孩子的未来大有好处的好习惯，比如自己的事自己做、有问题就提出来、乐于并善于与人交往、喜欢看书、尊重他人、勤俭节约、准时睡觉、锻炼身体等等。这其中任何一个好习惯都会对他的一生产生无法估量的作用，而对于父母，都不要求专门或高深的知识，只要你有意识培养就可以了。
四、优秀：
在这基础上，如果你再教会孩子怎么学习，比如数学的思维、语文的想象、电脑的操作和历史的考据，那么你的孩子就已经成才了。
而对于大部分做父母的，你不能满足于及格，你最起码应该得一个“中”，这样，将来你的孩子肯定不仅不会怪你还会感激你。
比如我的父母，他们都是淳朴的农民，不识字，也不懂教育，更谈不上高尚，但他们做的每一件事都问心无愧。这对于我就是一笔宝贵的财富，使得我不至于走上人生的歧途。
作为父母，你可以原谅自己知识贫乏、教育理论懂得少，但你不能原谅自己的品德低下，更不能用自以为是社会规则的不道德行为过早地改变你那纯洁无暇的孩子心灵。
有的父母告诉学生“人不为已，天诛地灭”，而不是教给他们“人人都为已，则人人不能为已”。有的父母从小就告诉孩子“钱不是万能的，没有钱是万万不能的”，而不是告诉他们“钱买不到一切，幸福与金钱没有必然的联系”。有的父母教给孩子“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”而不是告诉他们“严于律已，宽以待人”……
作为教师，看过了太多在这样的教育方式之下长大的孩子因为把这些并非完全正确的道理当成真理而犯错甚至犯法的事情。
古人云：“千里之行，始于足下”。孩子的第一步是父母教会他的，是昂首挺胸地前行，还是歪歪斜斜地前进，不在于教师，而在于父母。
古人又说：“从善如登，从恶如崩”、“学坏三天，学好三年”。养成一个好习惯不容易，改掉一个坏习惯则更是难上加难。很多时候，父母做的工作不是给为学校教育打下良好的基础而是给老师设置障碍。
教师中流传这样一句名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”作为教师，我们常常以此提醒自己责任的重大并不给自己工作失误以任何借口。
作为父母，我们同样应该经常告诫自己：“没有犯错的孩子，只有犯错的父母。”并以此不断提醒自己：父母不仅是个名称，更是孩子的首任老师，是一个沉甸甸的责任。
你准备好了吗？
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