虎牙主播怎么都走了:面向“N世代”的信息技术课程形态的可贵尝试、数字土著、数字移民

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 19:46:48

数字土著、数字移民

 

       台南师范大学的林奇贤教授曾说过:“一个学者曾提醒我们注意一件事情,小孩子的学习方式在改变,他们跟我们不一样,他们善于使用数位媒体来学习……他们生出来就和我们不一样,他们吃的东西和我们不一样,讲的东西不一样,学习的方式也会不一样。以前的学习方式也许适合上一代,不一定适合下一代。”

 

       林奇贤教授讲述了这样一个故事:“一个日本朋友带来一个新游戏,我先看手册,打算看完手册后,再教给小朋友,可是我还没有看完,小朋友已经打开电脑玩起来了。我是学理工的,我以为看完使用手册可以教他怎么玩,可是小朋友用看手册吗?他们不用,他们早就会了。这就是学习方式的不同……我总是用自己的想法来套他们的学习方式。”

 

       美国南加州大学媒体学教授埃伦·塞特这样写道:在教授孩子计算机和上网的过程中,孩子们一点都不害怕与新技术交互,并且很快掌握了新的计算机使用技巧,哪怕他们是第一次接触计算机。而在20世纪8 0年代以前出生的成年人,只能敬畏地看着现在的孩子,吃惊地发现孩子们在电脑面前显得如此地自如和精通。