虎卫攻击力:兴国在于“科教”、“重才”、“创新”

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 03:01:57

进入21世纪以来,世界新科技革命发展的势头更加迅猛。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,大幅度提高科技投入,加快科技事业发展。面对世界科技发展的大势和日趋激烈的国际竞争,我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位,大力提高科技创新的能力,才能赢得发展的主动权,才能增强我国的国际竞争能力,提高我国的国际地位。

现今,世界和平、发展、合作仍是时代潮流,世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济政治格局出现新变化,科技创新孕育新突破,国际环境总体上有利于我国和平发展。同时,国际金融危机影响深远,世界经济增长速度减缓,全球需求结构出现明显变化,围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈,我国的科技是高端技术的掌握和创新方法我国已经建立起结实的基础,在一些重要的领域已经走在了世界的前列。但是从整体来看,我们与西方国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,所以我国应迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,加快科学技术的发展。在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》第七部分指出:深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家:推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,加快教育改革发展,发挥人才资源优势,为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础,这为我国建设创新型国家打下了结实的基础。

“科教兴国战略”是指在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。从现在起到21世纪中叶,是实现中国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期。实现国民经济持续、快速、健康发展,必须依靠科技进步,以解决好产业结构不合理、技术水平落后、劳动生产率低、经济增长质量不高等问题,从而加速国民经济增长从外延型向效益型的战略转变。实施科教兴国战略,必须在有重点有选择地引进先进技术的同时,增强我们自己的创新能力,必须深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合,必须尊重知识、尊重人才。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。“人才强国战略”的核心是“人才兴国”,国家兴盛,人才为本,依靠人才兴邦,走人才强国之路,大力提升 国家核心竞争力和综合国力,是人才强国战略的核心要义,概言之就是“人才兴国”,这里,“强国”,是指增强国力、振兴国家,即大力提升国家核心竞争力和综合国力。它是在科学发展观的指导下逐步发展完善的,因而具有统筹协调的显著特点,高度重视坚持人才资源开发与经济社会发展相协调,坚持各类人才队伍建设相协调,推进人才资源整体开发,人才强国战略是在经济全球化不断深入,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义的历史条件下提出来的,因而具有对外开放的鲜明特点,重点吸引高层次人才和紧缺人才,加强团队引进、核心人才带动引进、高新项目开发引进,形成符合海外人才、留学人员特点的引才机制。“建设创新型国家” 核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。可以说“科教兴国战略”、“人才强国战略”是为建设创新型国家而铺垫,三者之间紧密相连,密不可分。

总之,要想国家兴旺,经济就要发展,要想经济发展, 科技就要发达,另一方面应加快建设创新型国家,大力实施科教兴国和人才强国的战略,加大教育和科研投入,营造培养人才的良好环境,增强自主创新能力摆在全部科技工作的首位,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,全面深化科技、教育体制改革,激发全社会的创新活力。